Rethinking Language Education in the age of AI | Nora Hussin | TEDxEdUHK

語彙研究で知られるポール・ネーション氏が、語彙学習(そして学習全般)の原則について語る、ニュージーランドの英語教師協会TESOLANZによる講演です。語彙指導を体系的に考えるうえでの理論的な土台が得られるのが見どころで、単語をどう覚えさせるかを根拠をもって考え直せます。講演形式で専門的な内容を含むため、英語は上級者向けです。語彙指導を体系的に見直したい先生や、第二言語習得を学ぶ大学生・大学院生が、時間をとってじっくり見るのに向いた一本です。
※ 自動翻訳は完璧ではありません。最初は日本語で内容をつかみ、2回目は英語字幕、3回目は字幕なしと段階的に外すと、リスニング力がぐんと伸びます。動画によっては字幕がないこともあります。
おすすめの見方:①まず字幕なしで1回 → ②英語字幕でわからなかった所を確認 → ③気に入った30秒をシャドーイング。1本を「使い倒す」ほど力になります。
#語彙指導#Paul Nation#講演
CLT(コミュニカティブ・アプローチ)とは何かを中高の英語の先生向けにやさしく解説。インフォメーション・ギャップの作り方、文法指導との両立、40人クラスでの回し方、明日使える授業例とよくある失敗まで紹介します。
🧩TBLT(タスク中心の指導)とは何かを、中学・高校の英語授業で使える具体例で解説。タスクの条件、プレタスク・タスク・ポストタスクの流れ、40人クラスでの運営、評価の工夫、よくある失敗まで紹介します。
🌍CLIL(内容言語統合型学習)とは何かを英語の先生向けに解説。4つのC、教科書でできるソフトCLIL、理科・社会・SDGsを題材にした授業例、足場かけ(スキャフォールディング)の工夫、40人クラスでの進め方を紹介します。