Least Invasive Intervention | Teaching Unpacked with Doug Lemov
👩🏫 先生向け殿堂入り
文法に「気づかせる」指導
📝 30秒でわかる！この動画の内容
ブリティッシュ・カウンシルの教師向けチャンネル「TeachingEnglish」による、文法への「気づき」をテーマにしたセッションです。生徒が自分で文法のパターンに気づく活動の考え方を学べるのが見どころで、先生が規則を説明してから練習する、という流れ以外の選択肢が見えてきます。教師向けの解説で英語は比較的わかりやすく、中級程度の英語力で内容を追えます。説明中心の文法指導から一歩踏み出したい先生や、生徒に考えさせる文法の授業をつくりたい先生におすすめです。
- 英語の難しさ
- ★★ ふつう（英語字幕を使えば高校生からOK）
- こんな人に
- 英語の先生・授業づくりをする人
- チャンネル
- British Council | TeachingEnglish
✍️ こう見ると英語が伸びる
- 例文から規則を見つけさせる活動を作る
- 生徒の気づきを板書でまとめる
- 説明の前に考える時間を与える
💡 日本語字幕がない動画を日本語字幕で見るには？
- 動画を再生し、右下の ⚙（設定） をタップ
- 字幕 → 自動翻訳 を選ぶ
- 一覧から 日本語 を選ぶ
※ 自動翻訳は完璧ではありません。最初は日本語で内容をつかみ、2回目は英語字幕、3回目は字幕なしと段階的に外すと、リスニング力がぐんと伸びます。動画によっては字幕がないこともあります。
おすすめの見方：①まず字幕なしで1回 → ②英語字幕でわからなかった所を確認 → ③気に入った30秒をシャドーイング。1本を「使い倒す」ほど力になります。
#気づき#文法指導#ブリティッシュ・カウンシル
この動画が好きなら、次はこれ
How to Write an Engage, Study, Activate (ESA) Lesson Plan
An introduction to English as a Lingua Franca: ELFpron speaks to Professor Jennifer Jenkins
Rob Waring: Extensive reading 101 the absolute basics for people new to ER
デモンストレーション①（Small Talk）
How to embed pronunciation into your lesson plan
Three Flashcard Games for Young English Learners
Julie Moore on Teaching Academic Vocabulary
関連コラム
🗣️
CLT（コミュニカティブ・アプローチ）とは｜英語授業での始め方と実例
CLT（コミュニカティブ・アプローチ）とは何かを中高の英語の先生向けにやさしく解説。インフォメーション・ギャップの作り方、文法指導との両立、40人クラスでの回し方、明日使える授業例とよくある失敗まで紹介します。
🧩TBLT（タスク中心の指導）とは｜中学・高校の授業例と進め方
TBLT（タスク中心の指導）とは何かを、中学・高校の英語授業で使える具体例で解説。タスクの条件、プレタスク・タスク・ポストタスクの流れ、40人クラスでの運営、評価の工夫、よくある失敗まで紹介します。
🌍CLILとは｜内容と言語を統合する英語授業の考え方と実践例
CLIL（内容言語統合型学習）とは何かを英語の先生向けに解説。4つのC、教科書でできるソフトCLIL、理科・社会・SDGsを題材にした授業例、足場かけ（スキャフォールディング）の工夫、40人クラスでの進め方を紹介します。