What is Academic Writing? 7 Features of Academic Writing
IATEFL基調講演オフェリア・ガルシア
📝 30秒でわかる！この動画の内容
IATEFLの公式チャンネルで公開されている、オフェリア・ガルシア氏の基調講演です。多言語の学習者をどう捉えるかといった、英語教育の前提を問い直すきっかけになる講演です。英語が難しめの講演です。
- 英語の難しさ
- ★★★ 難しい（速い・専門的。上級者向け）
- こんな人に
- 英語の先生・授業づくりをする人
- チャンネル
- IATEFL
✍️ こう見ると英語が伸びる
- 印象に残った点をメモにまとめる
- 授業での日本語の役割を見直す
- 同僚と感想を共有する
💡 日本語字幕がない動画を日本語字幕で見るには？
- 動画を再生し、右下の ⚙（設定） をタップ
- 字幕 → 自動翻訳 を選ぶ
- 一覧から 日本語 を選ぶ
※ 自動翻訳は完璧ではありません。最初は日本語で内容をつかみ、2回目は英語字幕、3回目は字幕なしと段階的に外すと、リスニング力がぐんと伸びます。動画によっては字幕がないこともあります。
おすすめの見方：①まず字幕なしで1回 → ②英語字幕でわからなかった所を確認 → ③気に入った30秒をシャドーイング。1本を「使い倒す」ほど力になります。
#IATEFL#講演#教師研修
この動画が好きなら、次はこれ
中学校の外国語教育はこう変わる！④ 〜日常的な話題を聞いて、読んで、話す、書く〜
Bringing Extensive Reading into the Classroom - Richard Day 1/3
「生徒の英語による発話を引き出す教師と生徒とのやり取り」【授業編】東京都立本所高等学校 中鉢 健治 先生
授業ココミテ！中3英語／臼杵市立西中学校 半田 文香 指導教諭
Making Retrieval Practice a Classroom Routine
Class Session 3: Designing a Course: Developing Learning Outcomes
Introduction to Language Testing and Assessment
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