Linguistics, Style and Writing in the 21st Century - with Steven Pinker
📝 30秒でわかる！この動画の内容
内側の輪が議論し、外側の輪が観察するフィッシュボウル・ディスカッションの流れを1分で紹介するEdutopiaの動画。英語のディスカッションで、話す役と聞いてメモする役を分けたいときの型として使えます。
- 英語の難しさ
- ★★ ふつう（英語字幕を使えば高校生からOK）
- こんな人に
- 英語の先生・授業づくりをする人／話す・議論する力をつけたい人
- チャンネル
- Edutopia
✍️ こう見ると英語が伸びる
- 外側の生徒に英語の観察シートを配る
- 内外を入れ替えて2ラウンド行う
- 最後に外側から英語でコメントさせる
💡 日本語字幕がない動画を日本語字幕で見るには？
- 動画を再生し、右下の ⚙（設定） をタップ
- 字幕 → 自動翻訳 を選ぶ
- 一覧から 日本語 を選ぶ
※ 自動翻訳は完璧ではありません。最初は日本語で内容をつかみ、2回目は英語字幕、3回目は字幕なしと段階的に外すと、リスニング力がぐんと伸びます。動画によっては字幕がないこともあります。
おすすめの見方：①まず字幕なしで1回 → ②英語字幕でわからなかった所を確認 → ③気に入った30秒をシャドーイング。1本を「使い倒す」ほど力になります。
#ディスカッション#聞く力#協働学習
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Extensive Reading Research: A Chat With Paul Nation and Rob Waring
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Noticing grammar
Professor Paul Nation: The Principles of Vocabulary Learning (and any other learning)
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