ELT Experts Webinar - Paul Nation (How to teach vocabulary?)
題材の導入の仕方を学ぶ
📝 30秒でわかる！この動画の内容
文部科学省による小学校外国語教育シリーズのうち、題材の導入の仕方を扱う回。単元の最初に子どもの興味をどう引き出すかを考えたい先生にとって、授業づくりのヒントになります。
- 英語の難しさ
- ★ やさしい（ゆっくり・はっきり。初心者OK）
- こんな人に
- 英語の先生・授業づくりをする人
- チャンネル
- 文部科学省/mextchannel
✍️ こう見ると英語が伸びる
- 次の単元の導入場面を考え直す
- 子どもの興味を引く素材を集める
- 導入の英語を声に出して練習する
💡 日本語字幕がない動画を日本語字幕で見るには？
- 動画を再生し、右下の ⚙（設定） をタップ
- 字幕 → 自動翻訳 を選ぶ
- 一覧から 日本語 を選ぶ
※ 自動翻訳は完璧ではありません。最初は日本語で内容をつかみ、2回目は英語字幕、3回目は字幕なしと段階的に外すと、リスニング力がぐんと伸びます。動画によっては字幕がないこともあります。
おすすめの見方：①まず字幕なしで1回 → ②英語字幕でわからなかった所を確認 → ③気に入った30秒をシャドーイング。1本を「使い倒す」ほど力になります。
#導入#小学校英語#文部科学省
この動画が好きなら、次はこれ
Dr. Bill VanPatten: How To Learn Languages (According To Science)
Conversation with Professor Jack C Richards about English Medium Instruction (EMI)
English Medium Instruction and Global Englishes Language Teaching in Japanese Higher Education
【2】 瀧沢広人先生の帯活動（２）
Peer Instruction for Active Learning - Eric Mazur
Learning styles & the importance of critical self-reflection | Tesia Marshik | TEDxUWLaCrosse
Building Routines to Manage Cognitive Load
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