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帯活動の続編・日々の積み重ね

🎬 【2】 瀧沢広人先生の帯活動(2)📡 Japanlaim英語の難しさ ★★★
【2】 瀧沢広人先生の帯活動(2)

📝 30秒でわかる!この動画の内容

瀧沢広人先生の帯活動を紹介する映像の第2弾です。前編と合わせて見ると、日々の短い活動をどう組み立て、どう続けていくかがイメージしやすくなるのが見どころ。日本の中学校の教室を前提にした日本語の内容なので、英語力を問わず視聴でき、授業にそのまま応用しやすいのが魅力です。中学校の授業で帯活動を始めたい、見直したいという先生に役立つ内容で、第1弾から続けて見ることで、帯活動の考え方と実際の進め方の両方をつかむことができます。

英語の難しさ
★ やさしい(ゆっくり・はっきり。初心者OK)
こんな人に
英語の先生・授業づくりをする人
チャンネル
Japanlaim
✍️ こう見ると英語が伸びる
  1. 前編と合わせて視聴する
  2. 帯活動の時間配分を見直す
  3. 学年会で共有して統一する
💡 日本語字幕がない動画を日本語字幕で見るには?
  1. 動画を再生し、右下の ⚙(設定) をタップ
  2. 字幕 → 自動翻訳 を選ぶ
  3. 一覧から 日本語 を選ぶ

※ 自動翻訳は完璧ではありません。最初は日本語で内容をつかみ、2回目は英語字幕、3回目は字幕なしと段階的に外すと、リスニング力がぐんと伸びます。動画によっては字幕がないこともあります。

YouTubeで見る ↗

おすすめの見方:①まず字幕なしで1回 → ②英語字幕でわからなかった所を確認 → ③気に入った30秒をシャドーイング。1本を「使い倒す」ほど力になります。

#帯活動#中学校#授業実践

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