原田英語の英語大全勉強法ぜんぶ入り

構文 08比較の構文lv1 中学〜高1

as 〜 as ...…と同じくらい〜

見抜くサインas+形容詞・副詞+as の並び。前に not や twice がないかも見る

原田英語2026-10-11 更新例文はすべてオリジナル

3秒でわかる

1つ目の as は「同じくらい」という副詞、2つ目の as は比べる相手を連れてくる接続詞。同じ as でも役目がちがいます

01しくみ:なぜこの意味になるのか

as 〜 as は「同じくらい〜」を表す比較です。1つ目の as は「それと同じくらい」という意味の副詞で、すぐうしろの形容詞・副詞にかかります。2つ目の as は「〜と比べて」の接続詞で、比べる相手を連れてきます。He is as tall as his father (is). の is が省略できるのは、2つ目の as のうしろが本来は S V の節だからです。

否定の not as 〜 as は「同じくらい〜ではない」と訳すより、「…ほど〜ではない」 と訳します。「同じ高さ」を打ち消すと、ふつうは上ではなく下を言っていると受けとられるからです。not so 〜 as も同じ意味です。倍数は twice as 〜 as(2倍)、three times as 〜 as(3倍)のように1つ目の as の前に置き、half as 〜 as なら半分です。

as 〜 as possible と as 〜 as S can は「できるだけ〜」。「可能な限界と同じくらい」と考えれば、最大限という意味になるのが分かります。長文では2つ目の as のうしろが長い節になり、比べる相手が見えにくくなります。as のうしろの S V を見つけ、省略された部分を前から補って読むのがコツです。

型

as 〜 as ...

…と同じくらい〜

言いかえ・変形not as(so) 〜 as ...twice / X times as 〜 as ...as 〜 as possibleas 〜 as S can

02例文3つを構造図で読む

色のカタマリは文の要素、カッコはカタマリの種類です。「飾り(M)を消す」を押すと、文の骨組みだけが残ります。黄色の語が、この構文の目印です。

記号と色の約束
S主語「何が・だれが」。名詞のカタマリ
V動詞「どうする・どうだ」。文の中心
O目的語「何を・だれに」。V の動作を受ける
C補語S や O の中身を説明する(S=C、O=C)
M修飾語外しても文がこわれない飾り
[ ]名詞のはたらき名詞句・名詞節。S・O・C になる
( )形容詞のはたらき名詞をうしろから説明する
< >副詞のはたらき動詞や文全体を説明する。M

仮S真S は It のような「仮の主語」と、うしろにかくれた本当の主語。接 は接続詞。カタマリの下の小さな S' V' O' は、節や句の中の要素です。

例文 1

The new library is twice as large as the old one.

The new librarySisVtwice as largeC<as the old one>Mas接the old oneS'

新しい図書館は、古い図書館の2倍の広さだ。

前から訳新しい図書館は / である / 2倍の広さ / 古い図書館と比べて

  1. Ctwice as large倍数は1つ目の as の前に置く
  2. Mas the old one副詞句|比べる相手。うしろの is が省略
  3. S'the old oneone=library

ここを見るtwice は「2倍」。比べているのは新旧2つの図書館の広さです。the old one の one は library のくり返しを避けた語です。

例文 2

Young people today do not read newspapers as often as their parents did.

[Young people today]Sdo not readVnewspapersOas oftenM<as their parents did>Mas接their parentsS'didV'

今の若い人は、親の世代ほど新聞を読まない。

前から訳今の若い人は / 読まない / 新聞を / 同じくらいひんぱんには / 親たちが読んだのと比べて

  1. SYoung people today名詞句|today が people を説明
  2. Mas often1つ目の as=同じくらい
  3. Mas their parents did副詞節|did=read newspapers
  4. V'did動詞のくり返しを避ける代動詞

ここを見るnot as 〜 as は「…ほど〜ない」。比べているのは、今の若い人が読む回数と、親たちが読んだ回数です。did が read newspapers の代わりをしています。

例文 3

The researchers collected as many plastic samples as they could from the beach, which had been cleaned only a week before.

The researchersScollectedV[as many plastic samples]O<as they could>Mas接theyS'couldV'<from the beach which had been cleaned only a week before>Mfrom前the beachO'which had been cleaned only a week beforeM'

研究者たちはその浜辺から、できるだけ多くのプラスチックの試料を集めた。そこはほんの1週間前に清掃されたばかりだった。

前から訳研究者たちは集めた / 同じだけ多くのプラスチックの試料を / 自分たちにできるのと同じだけ / その浜辺から / そこはほんの1週間前に清掃されていた

  1. Oas many plastic samples名詞句|as many+名詞:同じだけ多くの〜
  2. Mas they could副詞節|could のあとに collect が省略
  3. Mfrom the beach which had been cleaned only a week before副詞句
  4. M'which had been cleaned only a week beforeカンマ+which:浜辺の補足説明

ここを見るas many 〜 as S can の can が過去形 could になった形で「できるだけ多くの〜」。名詞の samples が as と as の間に入りこんでいる点に気をつけます。

03誤読のわな

As many as 2,000 students signed the petition in a single day.

✕ やりがち2,000人の生徒と同じくらい多くの生徒が、1日で嘆願書に署名した。

○ 正しくたった1日で、2,000人もの生徒が嘆願書に署名した。

as many as+数字は、比べる相手がいるのではなく「その数と同じくらい多く」と数を強める言い方です。「〜もの」と訳します。as few as 10 なら「わずか10」です。

04似ている構文と見分ける

05確認問題(3問)

Q1英文の意味として正しいのは?

This year's festival drew three times as many visitors as last year's.

Q2空所に入るのは? Please send me the file as soon as you ( ).

Q3英文の訳として正しいのは?

Online classes are not as effective as face-to-face ones for young children.

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