並べかえ問題の超絶ポイント30

1骨格を作る：動詞と主語6

例の見方：［語群］→ 完成文（マーカーが並べた部分）

1. 1まず述語動詞を決める
   語群から「時制のついた動詞」を探し、合う主語をつける。to do・-ing・p.p. は単独では述語になれない（原形は現在形と同じ形なので注意）。SV が立てば残りは修飾語の置き場所探しになる。
   [passed / the / all / students] → All the students passed the exam.生徒は全員その試験に合格した
2. 2動詞が2つ→つなぐ語が1つ
   述語動詞の数−1＝接続詞・関係詞の数。つなぐ語が語群に無ければ、目的格の関係代名詞か接続詞 that の省略を疑う。
   [bought / I / is / the book / yesterday] → The book I bought yesterday is interesting.私が昨日買った本は面白い
3. 3主語は「〜は」とは限らない
   「〜すれば…」「〜のせいで…」は無生物主語の合図。人を主語にして組めない時は、モノ・コトを主語にして take / make / enable / prevent などを動詞にする。
   [road / take / will / you / this] → This road will take you to the station.この道を行けば駅に着く
4. 4動詞の語法が後ろを決める
   remind A of B、prevent A from -ing、provide A with B のように、動詞が後ろの前置詞や形を指定する。動詞を見たら「後ろに何を取るか」を思い出す。
   [of / reminds / me / always / the song] → The song always reminds me of my grandmother.その歌を聞くといつも祖母を思い出す
5. 5使役・知覚動詞は O の後ろ
   make / let / have＋O＋原形、have / get＋O＋p.p.（〜してもらう・される）、see / hear＋O＋原形／-ing／p.p.。O が「する」側か「される」側かで決める。
   [had / cut / my hair / I] → I had my hair cut yesterday.昨日、髪を切ってもらった
6. 6It ... to の形式主語
   語群に it と to（または that）があり「〜することは…だ」なら It is＋形容詞＋to do。for＋人は to の直前に置く。
   [for / is / it / me / hard / to] → It is hard for me to get up early.私には早起きがつらい

2固まりを作る：熟語・構文・修飾9

1. 1熟語は最初にくっつける
   look forward to、be used to、when it comes to など to の後ろが -ing の熟語は特に狙われる。語群に to と -ing があれば、まず前置詞の to を疑う。
   [forward / looking / seeing / to / I'm] → I'm looking forward to seeing you again.またお会いできるのを楽しみにしている
2. 2冠詞は名詞の固まりの先頭
   a / the を見たら「冠詞＋(副詞)＋形容詞＋名詞」を作る。例外の語順は such a＋形＋名、so / as / too＋形＋a＋名、quite a ～、all the ～。
   [easy / such / problem / an] → It was such an easy problem that everyone solved it.とても簡単な問題だったので全員が解けた（solve は problem と結びつく）
3. 3比較は相方を探す
   as は as と、比較級は than と、the 比較級は the 比較級とペア。the more を見たら「the 比較級＋S＋V, the 比較級＋S＋V」の節を2つ作る。
   [the / the / more / better / you / practice] → The more you practice, the better you will play.練習すればするほど上手になる
4. 4関係詞の後ろは穴あき文
   関係代名詞の後ろは名詞が1つ欠けた文。前置詞が浮いたら、関係代名詞の直前か節の最後に置く。where なら前置詞は要らない。
   [he / in / lives / which] → This is the house which he lives in.これが彼の住んでいる家だ（in which he lives も可）
5. 5間接疑問は平叙文の語順
   文の中に入った疑問文は「疑問詞＋S＋V」。疑問文用の do / does / did は消え、動詞に時制や三単現の s が戻る。
   [he / where / lives / know] → Do you know where he lives?彼がどこに住んでいるか知っている？
6. 6do you think は疑問詞の直後
   Yes / No で答えない質問では、疑問詞を文頭に出して do you think を割り込ませる。後ろは平叙文の語順。believe / suppose / say も同じ。
   [think / who / you / will / do] → Who do you think will win the game?誰が試合に勝つと思う？
7. 7enough と too は位置で決まる
   形容詞・副詞＋enough to do（名詞なら enough＋名詞）、too＋形容詞＋to do。enough を形容詞の前に置くのは典型的な誤答。
   [enough / buy / rich / to] → He is rich enough to buy a new car.彼は新車を買えるほどお金持ちだ
8. 8語句を連れた修飾は名詞の後ろ
   分詞・不定詞・前置詞句が語句を連れていれば名詞の後ろへ。「〜している…」は -ing、「〜された…」は p.p.。
   [on / sitting / the bench / the girl] → The girl sitting on the bench is my sister.ベンチに座っている女の子は私の妹だ
9. 9news that は「〜という」
   fact / news / idea / possibility などの後の that は、後ろが名詞の欠けない完全な文なら同格。欠けた文なら関係代名詞の that。
   [that / the news / passed / he / had] → I was surprised at the news that he had passed the exam.彼が試験に合格したという知らせに驚いた

3位置が決まっている語・特別な語順7

1. 1頻度の副詞は be・助動詞の後
   always / never / often / usually は、be 動詞と助動詞の後ろ、一般動詞の前。完了形なら have と p.p. の間。
   [never / has / late / been / he] → He has never been late for school.彼は一度も学校に遅刻したことがない
2. 2否定語が文頭→疑問文の語順
   Never / Little / Hardly / Not until ～ / Only＋副詞句が文頭に来ると、後ろは助動詞＋S＋V の倒置。否定語が文頭の候補なら倒置を疑う。
   [have / never / such / I / seen] → Never have I seen such a beautiful view.こんなに美しい景色は見たことがない
3. 3and / or / but の左右はそろえる
   等位接続詞の前後は原則同じ形（名詞と名詞、-ing と -ing、to do と to do）。both A and B、not only A but also B、either A or B も同じ。
   [singing / likes / and / both / dancing] → She likes both singing and dancing.彼女は歌うことも踊ることも好きだ
4. 4-thing は形容詞を後ろに
   something / anything / nothing / someone＋形容詞＋to do の順。「何か冷たい飲み物」は something cold to drink。
   [cold / to / something / drink] → I want something cold to drink.何か冷たい飲み物がほしい
5. 5強調構文 It is ... that
   語群に it・is（was）・that があり「〜なのは…だ」なら強調構文。It is と that の間に強調する語句、that の後ろに残りの文。
   [Tom / it / that / was / met / I] → It was Tom that I met at the station.私が駅で会ったのはトムだった
6. 6if の無い仮定法は倒置
   Had S p.p. / Were S / Should S で始めれば if を省ける。語群に had・were・should があって if が無い時は倒置を疑う。
   [it / been / not / had / for] → Had it not been for your help, I would have failed.君の助けがなかったら、私は失敗していただろう
7. 7不定詞の後ろに前置詞が残る
   a house to live in、someone to talk to のように、修飾される名詞が前置詞の目的語なら前置詞は最後に残る。
   [to / no one / to / talk / has] → He has no one to talk to.彼には話し相手がいない

4余る語・足りない語・語数のヒント6

1. 1語数を数えて余りを探す
   空所の数より語が1つ多ければ不要語が1つ。不要語は「働きの似た語のペア」（to と for、which と what、say と tell）の片方であることが多い。
   [for / hear / glad / was / to / he] → He was glad to hear the news.（for が不要）彼はその知らせを聞いて喜んだ
2. 2補う語は it・that・to を疑う
   「1語補え」型で補うのは、形式主語の it、接続詞の that、不定詞の to、代動詞の do など文の骨組みの小さな語が多い。
   [took / three hours / me / to / read]＋1語 → It took me three hours to read the book.その本を読むのに3時間かかった
3. 3空所の前後の語からつなぐ
   直前の語は次に何を取るか、直後の語は前に何を求めるかを考え、最初と最後の語を先に決める。外側から内側へ埋めると速い。
   He is [man / the / for / right] the job. → He is the right man for the job.彼はその仕事にうってつけの人物だ
4. 4大文字の語は文頭の候補
   大文字で始まる語（固有名詞と I を除く）は文頭に来る。ただし文頭の語もあえて小文字にする出題も多いので、大文字が無くても迷わない。
   [all / Not / students] → Not all students passed the test.全員が合格したわけではない
5. 5日本語つきは「和文和訳」から
   日本語をそのまま英語にしない。「〜には…がある」→ have、「〜のおかげで…できる」→ enable のように、英語で言える日本語に直してから並べる。
   [has / windows / room / two / this] → This room has two windows.この部屋には窓が2つある
6. 6日本語なしは文脈で決める
   和文が無い時は、前後の文の時制・論理（理由か結果か）・代名詞から意味を予測する。同じ語が2つあれば役割の違いを考える。
   I missed the bus, so I [to / had / walk / to] the station. → so I had to walk to the station.バスに乗り遅れたので駅まで歩くしかなかった（不定詞の to と前置詞の to）

5仕上げで落とさない2

1. 1指定位置だけ確定させる
   「3番目と5番目を答えよ」の形式なら、全文が決まらなくても指定位置が決まれば得点できる。固まりの数から位置を数え、時間をかけすぎない。
2. 2完成文を頭から読み直す
   最後に①語の使い残し ②主語と動詞の数の一致 ③時制 ④日本語・文脈との一致 を確認。読んで引っかかる所はたいてい誤り。