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単語・文法定着の帯活動Q&A
📝 30秒でわかる！この動画の内容
中学校教科書「Here We Come!」の発行元による、単語や文法を習得させるための帯活動をテーマにしたQ&A動画です。短時間で要点を確認でき、中学校の先生が帯活動を設計する際の参考になります。
- 英語の難しさ
- ★ やさしい（ゆっくり・はっきり。初心者OK）
- こんな人に
- 英語の先生・授業づくりをする人
- チャンネル
- 光村図書
✍️ こう見ると英語が伸びる
- 教科書に沿った帯活動を考える
- 単語・文法の定着策を見直す
- 学年会の話題にする
💡 日本語字幕がない動画を日本語字幕で見るには？
- 動画を再生し、右下の ⚙（設定） をタップ
- 字幕 → 自動翻訳 を選ぶ
- 一覧から 日本語 を選ぶ
※ 自動翻訳は完璧ではありません。最初は日本語で内容をつかみ、2回目は英語字幕、3回目は字幕なしと段階的に外すと、リスニング力がぐんと伸びます。動画によっては字幕がないこともあります。
おすすめの見方：①まず字幕なしで1回 → ②英語字幕でわからなかった所を確認 → ③気に入った30秒をシャドーイング。1本を「使い倒す」ほど力になります。
#帯活動#教科書#中学校
この動画が好きなら、次はこれ
Making Retrieval Practice a Classroom Routine
Communicative Language Teaching: Jeremy Harmer and Scott Thornbury | The New School
【小６外国語】「言語活動を通して」の具体 ～大分県佐伯市上堅田小学校 第６学年 外国語科 Unit 5 What country do you want to visit? ～
English-Corpora.org: teaching and learning English
Scott Thornbury – What's the latest teaching method?
How to teach listening
10 Vocabulary Activities and Games
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