Extensive Reading Research: A Chat With Paul Nation and Rob Waring
中高のためのCLIL入門
📝 30秒でわかる！この動画の内容
教科内容と言語を統合して学ぶCLILを、中等教育の先生向けに紹介するウェビナー。理科や社会の話題を英語の授業に取り入れる際の考え方がつかめます。探究学習や教科横断の授業を考えている中高の先生におすすめです。
- 英語の難しさ
- ★★★ 難しい（速い・専門的。上級者向け）
- こんな人に
- 英語の先生・授業づくりをする人
- チャンネル
- British Council | TeachingEnglish
✍️ こう見ると英語が伸びる
- 他教科の単元と連動したトピックを選ぶ
- 内容と言語の両方の目標を立ててみる
- 他教科の先生と見て連携を相談する
💡 日本語字幕がない動画を日本語字幕で見るには？
- 動画を再生し、右下の ⚙（設定） をタップ
- 字幕 → 自動翻訳 を選ぶ
- 一覧から 日本語 を選ぶ
※ 自動翻訳は完璧ではありません。最初は日本語で内容をつかみ、2回目は英語字幕、3回目は字幕なしと段階的に外すと、リスニング力がぐんと伸びます。動画によっては字幕がないこともあります。
おすすめの見方：①まず字幕なしで1回 → ②英語字幕でわからなかった所を確認 → ③気に入った30秒をシャドーイング。1本を「使い倒す」ほど力になります。
#CLIL#教科横断#ウェビナー
この動画が好きなら、次はこれ
The Teachers' Room: Three unusual listening sub-skills
Introduction to Teaching Pronunciation Workshop - Adrian Underhill (COMPLETE)
ESL Warmer: Yes, No, Stand up
Academic Integrity 3: AI and Academic Integrity
Grammar Games & Activities ESL (Tenses, Prepositions, Modal verbs)
How can we teach vocabulary and grammar more communicatively?
How to teach English pronunciation
関連コラム
🗣️
CLT（コミュニカティブ・アプローチ）とは｜英語授業での始め方と実例
CLT（コミュニカティブ・アプローチ）とは何かを中高の英語の先生向けにやさしく解説。インフォメーション・ギャップの作り方、文法指導との両立、40人クラスでの回し方、明日使える授業例とよくある失敗まで紹介します。
🧩TBLT（タスク中心の指導）とは｜中学・高校の授業例と進め方
TBLT（タスク中心の指導）とは何かを、中学・高校の英語授業で使える具体例で解説。タスクの条件、プレタスク・タスク・ポストタスクの流れ、40人クラスでの運営、評価の工夫、よくある失敗まで紹介します。
🌍CLILとは｜内容と言語を統合する英語授業の考え方と実践例
CLIL（内容言語統合型学習）とは何かを英語の先生向けに解説。4つのC、教科書でできるソフトCLIL、理科・社会・SDGsを題材にした授業例、足場かけ（スキャフォールディング）の工夫、40人クラスでの進め方を紹介します。