Three Flashcard Games for Young English Learners
TPRを教室でどう使うか
📝 30秒でわかる！この動画の内容
Maple Leaf Learningによる、教室でのTPRの使い方を紹介する先生向けの動画です。体の動きを使った指示や語彙の導入の仕方が短くまとまっていて、中1の授業の導入に取り入れやすい内容です。準備物はほぼ不要です。
- 英語の難しさ
- ★ やさしい（ゆっくり・はっきり。初心者OK）
- こんな人に
- 英語の先生・授業づくりをする人
- チャンネル
- Maple Leaf Learning Club
✍️ こう見ると英語が伸びる
- 語彙の導入で動作とセットに
- 命令文の練習に使う
- 生徒に指示役を任せる
💡 日本語字幕がない動画を日本語字幕で見るには？
- 動画を再生し、右下の ⚙（設定） をタップ
- 字幕 → 自動翻訳 を選ぶ
- 一覧から 日本語 を選ぶ
※ 自動翻訳は完璧ではありません。最初は日本語で内容をつかみ、2回目は英語字幕、3回目は字幕なしと段階的に外すと、リスニング力がぐんと伸びます。動画によっては字幕がないこともあります。
おすすめの見方：①まず字幕なしで1回 → ②英語字幕でわからなかった所を確認 → ③気に入った30秒をシャドーイング。1本を「使い倒す」ほど力になります。
#TPR#語彙導入#先生向け
この動画が好きなら、次はこれ
Communicative Language Teaching: Jeremy Harmer and Scott Thornbury | The New School
主に「思考力・判断力・表現力等」を育成するための指導例 ～やりとりを重視した授業、ALTを活用した実践～
Research-Backed Strategies for Better Classroom Management
Introduction to Teaching Pronunciation Workshop - Adrian Underhill (COMPLETE)
Least Invasive Intervention | Teaching Unpacked with Doug Lemov
Creating bilingual minds | Naja Ferjan Ramirez | TEDxLjubljana
Professor Fulcher on Language Testing
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