Prof. Swales on Genre & English for Academic Purposes
📝 30秒でわかる！この動画の内容
生徒同士の話し合いを英語で成立させるためのアクティビティのアイデアを紹介する短い動画。話題の出し方や役割の与え方など、中高のコミュニケーション英語や論理・表現の授業にそのまま応用しやすい工夫が見つかります。
- 英語の難しさ
- ★★ ふつう（英語字幕を使えば高校生からOK）
- こんな人に
- 英語の先生・授業づくりをする人／話す・議論する力をつけたい人
- チャンネル
- British Council | TeachingEnglish
✍️ こう見ると英語が伸びる
- 紹介された型を1つ選び次の授業で実施
- 話し合い用のお助け表現カードを作る
- 活動後に生徒へ振り返りを英語で書かせる
💡 日本語字幕がない動画を日本語字幕で見るには？
- 動画を再生し、右下の ⚙（設定） をタップ
- 字幕 → 自動翻訳 を選ぶ
- 一覧から 日本語 を選ぶ
※ 自動翻訳は完璧ではありません。最初は日本語で内容をつかみ、2回目は英語字幕、3回目は字幕なしと段階的に外すと、リスニング力がぐんと伸びます。動画によっては字幕がないこともあります。
おすすめの見方：①まず字幕なしで1回 → ②英語字幕でわからなかった所を確認 → ③気に入った30秒をシャドーイング。1本を「使い倒す」ほど力になります。
#ディスカッション#スピーキング#ペアワーク
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【1】 瀧沢広人先生の帯活動（１）
Why are so many of our teachers and schools so successful? John Hattie at TEDxNorrkoping
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How statistics can be misleading - Mark Liddell
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