How To Teach the Super Simple Song "Hello Hello!"
ボード・スプラッシュを試す
📝 30秒でわかる！この動画の内容
エデュトピアの「60-Second Strategy」シリーズから、Board Splashという活動を紹介する1分ほどの動画です。生徒の考えを黒板やボードに一斉に書き出させる手法で、英語授業のウォームアップや振り返りに取り入れやすい活動です。
- 英語の難しさ
- ★★ ふつう（英語字幕を使えば高校生からOK）
- こんな人に
- 英語の先生・授業づくりをする人
- チャンネル
- Edutopia
✍️ こう見ると英語が伸びる
- 授業冒頭に単語を書き出させる
- 全員の答えから傾向を話す
- 振り返りの場面でも使ってみる
💡 日本語字幕がない動画を日本語字幕で見るには？
- 動画を再生し、右下の ⚙（設定） をタップ
- 字幕 → 自動翻訳 を選ぶ
- 一覧から 日本語 を選ぶ
※ 自動翻訳は完璧ではありません。最初は日本語で内容をつかみ、2回目は英語字幕、3回目は字幕なしと段階的に外すと、リスニング力がぐんと伸びます。動画によっては字幕がないこともあります。
おすすめの見方：①まず字幕なしで1回 → ②英語字幕でわからなかった所を確認 → ③気に入った30秒をシャドーイング。1本を「使い倒す」ほど力になります。
#60秒ストラテジー#全員参加#ウォームアップ
この動画が好きなら、次はこれ
The Power of a Teacher | Adam Saenz | TEDxYale
Dylan Wiliam: Formative assessment
English-Corpora.org: teaching and learning English
Phonics: How to blend sounds to read words | Oxford Owl
Three Flashcard Games for Young English Learners
小学校の外国語教育はこう変わる！⑧〜児童の意欲を高めるゴール設定の在り方〜
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