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「話すこと[発表]」の力を高める

🎬 【小】【外国語】言語活動を通して、「話すこと[発表]」における資質・能力を高める~個別最適な学びと協働的な学びの一体的充実を図りながら~📡 文部科学省/mextchannel英語の難しさ ★★★
【小】【外国語】言語活動を通して、「話すこと[発表]」における資質・能力を高める~個別最適な学びと協働的な学びの一体的充実を図りながら~

📝 30秒でわかる!この動画の内容

文部科学省による、小学校外国語で「話すこと[発表]」の資質・能力を高める授業を紹介する動画。個別最適な学びと協働的な学びを両立させる授業づくりを考えたい先生に参考になります。

英語の難しさ
★ やさしい(ゆっくり・はっきり。初心者OK)
こんな人に
英語の先生・授業づくりをする人
チャンネル
文部科学省/mextchannel
✍️ こう見ると英語が伸びる
  1. 発表までの段階的な活動を計画する
  2. 子ども同士の練習時間を確保する
  3. 発表後の振り返りの観点を決める
💡 日本語字幕がない動画を日本語字幕で見るには?
  1. 動画を再生し、右下の ⚙(設定) をタップ
  2. 字幕 → 自動翻訳 を選ぶ
  3. 一覧から 日本語 を選ぶ

※ 自動翻訳は完璧ではありません。最初は日本語で内容をつかみ、2回目は英語字幕、3回目は字幕なしと段階的に外すと、リスニング力がぐんと伸びます。動画によっては字幕がないこともあります。

YouTubeで見る ↗

おすすめの見方:①まず字幕なしで1回 → ②英語字幕でわからなかった所を確認 → ③気に入った30秒をシャドーイング。1本を「使い倒す」ほど力になります。

#発表#個別最適#文部科学省

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【小6外国語】「言語活動を通して」の具体 ~大分県佐伯市上堅田小学校 第6学年 外国語科 Unit 5 What country do you want to visit?  ~
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