1匹のマルハナバチが、エサも出ないのに117回も「ボール遊び」をしていた

読む前に予想してみよう!
マルハナバチがボールを転がすのは、エサを探しているからだ
ボールに口をのばしたり、かんだりする動きは一度もなかった。エサがいつでも取れる場所にあっても、転がしに来ていた。ただし、ハチが「楽しい」と感じているかまでは分からない。
- 対象
- セイヨウオオマルハナバチ(研究室で飼った巣のハチ)
- 規模
- 実験1は45匹、実験2は46匹、実験3は42匹
- 研究の種類
- 実験室での行動実験(ビデオでの観察と、部屋を選ばせる実験)
- 確かさ
- ★★☆☆☆
マルハナバチは、エサも出ない木のボールを何度も転がした。若いハチほどよく転がし、ボールがあった部屋の色を好むようになった。研究チームは動物の「遊び」の条件に合うとみる。
ひとことで言うとハチもボールで遊ぶ?ごほうびがなくても転がしに来た!
もくじ
1匹のマルハナバチが、小さな木のボールに乗りました。脚でかかえたまま、床の上を転がしていきます。ボールからエサは出ません。それでもこのハチは、次の日もまたボールのところへやって来ました。
イギリスのロンドン大学クイーン・メアリー校のチームが、マルハナバチ45匹を18日間ビデオで見ました。ボールを転がした回数は合わせて910回。いちばん多いハチは、18日間で117回も転がしていました。チームは、これが動物の「遊び」の条件にあてはまると結論づけました。
物で遊ぶ動物のはっきりした例は、これまでほとんどが哺乳類と鳥でした。昆虫が物で遊ぶのかを、実験できちんと調べた研究はなかったと論文は書いています。ハチは、何かを得るためではなく、転がすこと自体のために転がしていたのかもしれません。
01きっかけは「ボールを運ぶとごほうび」の実験だった
同じ研究室は2017年に、ハチにボールを決まった場所まで運ばせる実験をしました。運べたら、ごほうびがもらえるしくみです。ハチはこれを覚えました。
その実験の合間に、研究者は妙なことに気づきます。巣とエサ場をつなぐ通路にボールを置いておくと、ハチがわざわざ上に乗って転がしていたのです。よけて通る広さは十分にありました。ごほうびもありません。ここから今回の研究が始まりました。
02ハチの通り道に、動くボールと動かないボールを置いた
チームは、巣箱から通路をのばし、エサ場までまっすぐな道を作りました。エサ場には砂糖水と花粉がいつでもあります。道の右には転がせるボールを9個、左には床にくっつけたボールを9個置きました。
ボールは直径1.5cmの木の玉で、黄・紫・木の色の3種類です。このハチの体長は1〜2cmほどなので、自分の体と同じくらいの玉です。実験は1日3時間、18日間。ハチ45匹(メス28匹、オス17匹)には番号の札を付けて、1匹ずつ見分けました。

03転がす理由は、エサ探しでも片づけでも交尾でもなかった
チームは、ボール転がしが別の目的の行動ではないかを一つずつ確かめました。
- エサ探し? ボールに口をのばしたり、かんだりする動きは一度もなかった。
- 巣の片づけ? ボールは巣の外にあった。いろいろな向きに運ばれ、道のほうへ転がすこともあった。壁に着いても転がし続けた。
- 交尾? オスが交尾しようとしたのは16回だけで、相手はすべてメスのハチ。一方、オスがボールにさわったのは528回、転がしたのは330回だった。
1回の転がしは0.4秒から31秒まで、距離は2mmから約60cmまでばらばらでした。何度やっても、転がす速さは上がりませんでした。花からみつや花粉を取る動きなら、ハチは経験を積むほど速くなります。
動物の行動が遊びかどうかを見分けるために、研究者が使う5つの条件があります。生きるのにすぐ役立たない。自分から始め、それ自体がごほうびになる。エサとりや交尾の動きとは形が違う。くり返すが、毎回同じではない。落ち着いているときに始まる。チームは、ハチのボール転がしが5つすべてに合うと書いています。
04若いハチほどよく転がし、オスは長く転がした
ボール転がしが多かったのは、成虫になって3〜7日ほどのハチでした。メスがエサを集める回数は、年を取るほど増えていきます。転がす回数は、若いうちに増えて、そのあと減っていきました。若い哺乳類の遊びも、増えてから減ることが多いと論文は書いています。
ただ、年齢のせいではなく「初めて見たボールだから」転がしただけかもしれません。そこで実験2では、若いハチと年上のハチに、同じ日からボールを見せました。初めて見たことが理由なら、どちらも同じくらい転がすはずです。ハチは働きバチ46匹で、成虫になって3日以下の若いハチが13匹、10日を超えた年上のハチが33匹です。10日間で転がした回数は、1匹あたり平均で、若いハチが11回、年上のハチが4回でした。
オスとメスでも違いました。1回の転がしは、オスが平均4.8秒、メスが1.7秒。距離はオスが平均10.6cm、メスが4cmでした。オスは巣のためにエサを集めないので、時間に余裕があったのかもしれない、と論文は推測しています。
05ハチは、ボールがあった部屋の「色」を好むようになった
実験3は、転がすこと自体がハチにとってごほうびになるのかを調べました。巣からエサ場へ行く途中に、黄色か青の小部屋を1つつなぎます。小部屋は20分ごとに入れかえました。ボールがあるのは片方の色の部屋だけです。メスのハチ42匹で、これを2日続けました。
テストでは、2つの部屋を同時に並べて、ハチがどちらに入るかを見ました。どちらにもボールはなく、入り口の板で中は見えません。すると42匹のうち28匹が、ボールがあった色の部屋を選びました。ただ、ハチはもともと黄色を選びやすいくせがありました。青い部屋にボールがあったグループでは、青を選んだのは21匹中10匹と半分ほどでした。このくせを考えに入れて計算しても、ボールがあった色を選びやすくなる差は残りました。このやり方は、ネズミのじゃれ合いがごほうびになることを確かめた実験と同じです。
同じ研究室は2016年に、思いがけず砂糖水をもらったハチが「明るい気分」に似た状態になることも報告しています。その変化は、脳の物質ドーパミンの働きを止める薬で消えました。ミツバチでは、「ゼロ」を理解するらしいという研究もあります。
06どんでん返し:「楽しい」とまでは言い切れない
論文は、ボール転がしにはハチにとって本当に「快い」面があると考えています。ただし、ハチの気持ちを直接測ったわけではありません。
- 研究室の中だけ:研究室の飼育環境は刺激が少ない。そのせいで転がした可能性は消せないと、論文自身が書いている。野生のハチでも遊ぶかは、論文も今後の課題としている。
- 数が少ない:実験1は1つの巣の45匹。別のチームが同じ実験をやり直した報告は、確認できた範囲では見つからなかった。
- 遊ぶかどうかは、生き物によって違う:2025年、ショウジョウバエに回る台を自由に使わせた研究があった。避けるハエもいたが、何度も長く乗りに来るハエもいた。一方、同じ年に小型のコウイカに遊び道具を与えた研究では、物で遊ぶ証拠は見つからなかった。
07実験と同じ種類のハチは、日本にもいる
実験に使ったのは、セイヨウオオマルハナバチのうちイギリスにすむ亜種(同じ種の中で、地域ごとに少し違うグループ)です。日本には1992年ごろから、温室のトマトなどの受粉に使うため輸入されるようになりました。温室から逃げ出したハチが北海道に定着し、今は外来生物法で「特定外来生物」に指定されています。農業で使えるのは、環境省の許可を取った温室の中だけです。
08まとめ
ごほうびも出ないのに、ハチは自分の体ほどのボールに何度も乗りに来ました。チームは、これを昆虫の「遊び」と考えています。
次の問いは、遊びがハチに何をもたらすかです。成虫になって7日ほどは、ハチの脳で記憶にかかわる場所が変わりやすい時期だという研究があります。ボールを転がした経験が、のちの花の扱い方を上手にするのか。それはまだ分かっていません。
この研究を英語で読もう原田英語の English CornerScientists at a university in London watched 45 bumble bees for 18 days.
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原田英語の English Corner
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Bumble bees are small, furry insects. Scientists in London put tiny wooden balls near the path to the bees' food. Some balls could move, and some were stuck to the floor. The balls gave the bees no food.
But the bees climbed on the moving balls and rolled them again and again. In 18 days, 45 bees rolled balls 910 times. Young bees rolled the most. The scientists think the bees were playing.
73 words ・ CEFR A2
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マルハナバチは、小さくて毛がふわふわした昆虫だ。ロンドンの科学者たちは、ハチのエサへ続く道のそばに、小さな木のボールを置いた。動かせるボールもあれば、床にくっつけたボールもあった。ボールからはエサが出なかった。
しかしハチたちは、動くボールに乗って、何度も何度も転がした。18日間で、45匹のハチがボールを910回転がした。若いハチがいちばんよく転がした。科学者たちは、ハチが遊んでいたと考えている。
4択リーディングクイズ
Q1. What is the passage mainly about?
「The balls gave the bees no food. But the bees ... rolled them again and again.」とあり、エサが出ないのにボールを転がすハチの話なので、正解は A。
Q2. How many times did the 45 bees roll balls in 18 days?
「In 18 days, 45 bees rolled balls 910 times.」とあるので、正解は C。
Q3. In the passage, "stuck to the floor" means the balls ___.
前の「Some balls could move」と対になっていて、床にくっついて「動かない」ボールのことなので、正解は B。stuck は stick(くっつく)の過去分詞。
Scientists at a university in London watched 45 bumble bees for 18 days. On the way from their nest to their food, the bees passed between two areas with small wooden balls. The balls on one side could move, but the balls on the other side were fixed to the floor. The balls never gave the bees any food, and the bees did not need to touch them.
Even so, the bees climbed on the moving balls and rolled them 910 times in total. One bee rolled balls 117 times. Young bees rolled more than older bees, and males rolled each ball for longer than females did. The team says this fits the rules that scientists use to decide whether an animal is playing.
124 words ・ CEFR B1
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ロンドンの大学の科学者たちが、45匹のマルハナバチを18日間観察した。巣からエサへ向かう途中で、ハチたちは小さな木のボールが置かれた2つの場所の間を通った。片側のボールは動かせたが、もう片側のボールは床に固定されていた。ボールからエサが出ることは一度もなく、ハチがボールにさわる必要もなかった。
それでもハチたちは動くボールに乗り、合わせて910回転がした。117回転がしたハチもいた。若いハチは年上のハチより多く転がし、オスはメスより1回ごとに長く転がした。チームは、これが動物が遊んでいるかどうかを決めるために科学者が使う決まりに合っていると言う。
4択リーディングクイズ
Q1. What is the passage mainly about?
エサが出ないのにボールを転がしたこと、最後の文で「遊んでいるかどうかを決める決まりに合う」とあることから、正解は B。
Q2. Which bees rolled balls more often?
「Young bees rolled more than older bees」とあるので、正解は C。
Q3. Why is it important that the bees "did not need to touch" the balls?
ボールにさわらなくてもエサに行けたのに転がしたので、ハチが自分から転がしたことが分かる。正解は A。
Animal play is usually described in mammals and birds, so a team at Queen Mary University of London asked whether an insect could do it too. They gave bumble bees a clear path to sugar water and pollen, with movable wooden balls on one side and balls glued down on the other. Over 18 days, 45 bees rolled the movable balls 910 times, although the balls never led to food.
The bees never reached out their tongues toward the balls or bit them, and the males never treated them as mates. Young bees, especially those three to seven days old, rolled the most. In another test, bees passed through a yellow room and a blue room, but only one of the two held balls.
Later, with no balls in either room, the bees more often chose the color of the room where they had rolled balls. That result points to ball rolling being rewarding in itself. Even so, the study cannot show what a bee feels. The authors accept that a lab with little to do might have encouraged the behavior, and no one knows yet whether wild bees roll objects. The first experiment used bees from only one nest.
200 words ・ CEFR B2
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動物の遊びはふつう哺乳類と鳥で語られる。そこでロンドン大学クイーン・メアリー校のチームは、昆虫にも遊べるのかを問うた。チームはマルハナバチに、砂糖水と花粉へ続くじゃまのない道を用意し、片側に動かせる木のボール、もう片側に床に貼りつけたボールを置いた。18日間で、45匹のハチは動かせるボールを910回転がした。
ボールからエサが得られることは一度もなかったのにである。ハチがボールに舌をのばしたり、かんだりしたことは一度もなく、オスがボールを交尾の相手として扱うこともなかった。いちばんよく転がしたのは若いハチ、とくに生まれて3〜7日のハチだった。
別のテストでは、ハチは黄色の部屋と青の部屋を通ったが、ボールがあったのは片方だけだった。のちに、どちらの部屋にもボールがない状態にすると、ハチはボールを転がした色の部屋をより多く選んだ。この結果は、ボール転がしがそれ自体ごほうびになっていることをうかがわせる。それでも、この研究でハチが何を感じているかまでは分からない。著者たちは、することの少ない研究室がこの行動をうながしたかもしれないと認めており、野生のハチが物を転がすかどうかはまだ分かっていない。最初の実験は、1つの巣のハチだけを使っていた。
4択リーディングクイズ
Q1. What is the main purpose of the study described in the passage?
第1文に「asked whether an insect could do it (= play) too」とあり、昆虫も遊ぶかを調べた研究なので、正解は B。
Q2. In the color test, what did the bees do when neither room had balls?
「with no balls in either room, the bees more often chose the color of the room where they had rolled balls」とあるので、正解は C。
Q3. Which statement would the writer most likely agree with?
「the study cannot show what a bee feels」とあり、野生での確認もまだなので、正解は C。A は言い過ぎ、B は野生のハチについて「no one knows yet」とある本文と合わない、D はハチがボールに舌をのばしたり、かんだりしなかったことと合わない。
重要単語
- playA2名詞・動詞遊び、遊ぶYoung animals often play more than adults.
動物の遊びは研究では object play(物遊び)、social play(仲間との遊び)などに分ける。 - rewardB1名詞・動詞ごほうび、報酬(を与える)The bees got no food reward from the balls.
rewarding で「やりがいのある、それ自体がごほうびになる」。入試頻出。 - rollA2動詞転がす、転がるThe bee rolled the ball across the floor.
roll a ball(ボールを転がす)。名詞 roll は「巻いたもの・ロールパン」。 - bumble beeB1名詞マルハナバチA bumble bee has a round, furry body.
bumble は「ブンブン音を立てる」から。bumblebee と1語で書くことも多い。 - preferenceB1名詞好みThe bees showed a preference for one color.
動詞は prefer(〜のほうを好む)。prefer A to B で「B より A を好む」。 - insectA2名詞昆虫An insect has six legs.
クモは脚が8本なので insect ではない(spider は arachnid)。 - fixedB1形容詞固定されたThe balls on the left were fixed to the floor.
fix は「固定する」と「直す」の両方の意味がある。
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- セイヨウオオマルハナバチ(国立環境研究所 侵入生物データベース)nies.go.jp
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マルハナバチ45匹を18日間ビデオで見たら、エサも出ない木のボールを合わせて910回転がしていた。いちばん多いハチは1匹で117回。若いハチほどよく転がし、ボールがあった部屋の色を好むようになった。
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- Galpayage Dona, Solvi, Kowalewska, Mäkelä, MaBouDi & Chittka (2022) Do bumble bees play?, Animal Behaviourdoi.org
- Loukola, Solvi, Coscos & Chittka (2017) Bumblebees show cognitive flexibility by improving on an observed complex behavior, Sciencedoi.org
- Solvi, Baciadonna & Chittka (2016) Unexpected rewards induce dopamine-dependent positive emotion-like state changes in bumblebees, Sciencedoi.org
- Triphan, Ferreira & Huetteroth (2025) Play-like behavior exhibited by the vinegar fly Drosophila melanogaster, Current Biologydoi.org
- Lemke & Crook (2025) No evidence for object play in the dwarf cuttlefish, Sepia bandensis, Applied Animal Behaviour Sciencedoi.org
※本記事は上記の研究・公開資料をもとに、原田英語が独自の言葉で解説したものです。引用は著作権法第32条の範囲で行い、出典を明記しています。画像はすべてオリジナルのイメージです。研究結果には限界や個人差があります。誤りのご指摘は原田英語のお問い合わせフォームから。













