舌の音のはね返りで周りを知る「コウモリの技」は、大人でも10週間で伸ばせた

読む前に予想してみよう!
舌を鳴らした音のはね返りで周りを知る方法は、子どものころから練習しないと身につかない
イギリスの研究では、21〜79歳の26人が10週間の練習で上達した。実物を使った課題では、上達の幅と年齢のあいだに、はっきりした関係は見られなかった。ただし26人の小さな研究。
- 対象
- 目の見えない人12人と目の見える人14人(21〜79歳)。比べ役に、毎日使っている熟練者7人
- 規模
- 26人(ほかに熟練者7人)
- 研究の種類
- 訓練研究(10週間・20回。別の練習をする比較グループはなし)と3か月後のアンケート
- 確かさ
- ★★☆☆☆
舌を「コッ」と鳴らし、はね返る音で物や道を知る。イギリスで21〜79歳の26人が10週間練習すると、目の見えない人も見える人も上達した。
ひとことで言うと舌を鳴らした音のはね返りで、物の大きさや向きを当てるのが上手になった!
もくじ
目を閉じて、舌を「コッ」と鳴らしてみてください。音は壁やドアに当たって、少しだけはね返ってきます。目の見えない人の中には、このはね返りを聞いて、前にある物や曲がり角を知る人がいます。コウモリと同じ方法で、「エコーロケーション(反響定位)」と呼ばれます。
イギリスのダラム大学のチームが、この方法をふだん使っていなかった26人に、10週間教えました。年齢は21歳から79歳です。すると、目の見えない人も、目の見える人も、物の大きさや向きの聞き分けが上達しました。
これまで、この技の名人として研究されてきたのは、何年も毎日使ってきた目の見えない人たちでした。著者たちによると、目の見えない人が練習する研究は、まだありませんでした。今回は、79歳の人もふくめて、大人が10週間でどこまで伸びるかを確かめたのです。
01舌を鳴らす練習は、1回2〜3時間を20回
研究したのは、ダラム大学のノーマン(Norman)さんとターラー(Thaler)さんたちです。参加者は、目の見える14人と、生まれつき目に障害がある12人です。この12人は、ふだんから白い杖や盲導犬で一人で出歩いていました。
練習は10週間で20回、1回2〜3時間でした。部屋は、音がはね返りにくいように、壁を吸音材(音を吸いとる材料)でおおってあります。少しでも見える人は、目かくしをしました。
課題は3つです。
- 大きさ:上下に並んだ2枚の円盤のうち、大きいほう(直径25.4cm)が上か下かを当てる。小さいほうは直径5.1〜22.9cm
- 向き:長さ80cm・幅20cmの板が、たて・よこ・右上がり・左上がりのどれかを当てる
- 迷路:迷路の中で鳴らした舌の音の録音をヘッドホンで聞き、キーボードで進んでゴールを目指す
さらに毎回20〜30分、建物の中や外を、舌の音を使って歩きました。
02大きさ当ての正解は、当てずっぽうの5割から8割近くへ
大きさの課題は2択です。当てずっぽうなら、正解は半分になります。1回目の正解率は平均54%で、ほぼ当てずっぽうでした。それが20回目には79%まで上がりました。
しかもこの課題は、だんだん難しくしていました。2回の練習で続けて9割以上正解すると、円盤までの距離を33cmずつ遠ざけたのです。
向きの課題は4択で、当てずっぽうなら25%です。正解率は38%から69%に上がりました。迷路では、ゴールまでの時間が、1回目の平均約119秒から14回目には約48秒に縮みました。ゴールできた割合は62%から94%に上がりました。15回目からは迷路を難しくしたので、ここでは14回目までで比べています。
最後の2回では、練習で使っていない迷路(左右を反対にした形)も出しました。それでも、練習した迷路と同じくらい進めました。著者たちは、道順を丸暗記したのではなく、音を聞き分ける力がついたと考えています。
チームは、舌の音のおかげで上達したのかを確かめる仕かけも用意していました。大きさの課題では毎回、まず舌を鳴らさずに、14秒以内で答えてもらったのです。こちらは20回練習しても、当てずっぽうと同じ成績のままでした。

03どんでん返し:一部の課題では、目の見える人のほうが上だった
2014年に出た研究のまとめでは、目の見える人も練習で使えるようになる、とされていました。ただし、ふつうは目の見えない人より少し劣る、という結論でした。著者たちも、目の見えない人のほうがよく上達すると予想していました。目が見えないと脳の働き方が変わりやすい、という研究がたくさんあるからです。
ところが、一部の成績は逆でした。大きさの課題の最後の回では、目の見える人の正解率が84%、目の見えない人は74%でした。迷路でも、目の見える人のほうが早くゴールし、壁にぶつかる回数も少なめでした。
ただし、2つのグループは年齢がちがいました。年齢の真ん中の値は、目の見える人が26歳、目の見えない人が45歳です。年齢を計算に入れると、迷路のゴールまでの時間やゴールできた割合の差は、はっきりしなくなりました。それでも、練習の前半(1〜14回目)に壁にぶつかった回数の差は、年齢を計算に入れても残りました。
一方、1回目から最後の回までにどれだけ伸びたか(上達の幅)も調べました。実物を使ったのは、大きさと向きの課題です。この2つでは、上達の幅と、年齢や目が見えるかどうかに、はっきりした関係は見られませんでした。コンピューターの迷路だけは、若い人ほど時間が縮みやすい傾向がありました。
043か月後、目の見えない12人全員が「移動しやすくなった」
練習が終わって3か月後、目の見えない12人全員が「移動しやすくなった」と答えました。「一人でできることが増えた」と答えた人も、「気持ちの面でよくなった」と答えた人も、それぞれ10人(83%)でした。「いいえ」と答えた人は、「もともと一人で出歩けていた」「もともと元気だった」ことを理由にあげています。
具体的な話も寄せられました。ある男性は、台所の戸棚の扉が開いていると、よく頭をぶつけていました。舌の音を使うようになってから、一度もぶつけていないそうです。79歳の女性は、前はどこへ行くにも誰かについてきてもらっていたのに、今は一人で行けると話しました。72歳の女性は、まっすぐ歩けるようになったと答えています。
05熟練者の脳では、ものを見る場所が音に反応する
ターラーさんたちは、熟練者の脳も調べてきました。2011年の研究では、目の見えない熟練者2人に、自分の舌の音の録音を聞いてもらいました。脳には、ふだん目からの情報を受けもつ場所(視覚野)があります。はね返りの入った録音では、はね返りを消した録音よりも、ここがよく働きました。
2019年の研究では、熟練者の視覚野が、はね返った音の位置をどう表すかを調べました。調べたのは、はね返りが正面から左右にどれだけずれた所から来たかです。その表れ方は、目の見える人が物を見たときの並び方と似ていました。熟練者の中では、その似かたが強い人ほど、はね返りで物の位置を当てるのが上手でした。ただし今回の10週間の研究では、脳の変化は測っていません。コウモリも耳だけでなく目も使っています(「コウモリは目が見えない」は大間違い)。
06舌の音が「白い杖のかわりになる」とは言えない
- 人数が少ない:練習したのは26人。熟練者は課題ごとに3〜5人だけ。大きさの課題では、最後の回でも熟練者の正解率(91%)に届かなかった。
- 比較グループがない:別の練習をしたグループとは比べていない。アンケートの「よくなった」が、どこまで舌の音のおかげかは分からない。
- 本人の答え:3か月後のアンケートは、本人がそう感じたという答え(自己申告)。歩く速さなどを測ったわけではない。
- 杖や盲導犬に足した技:目の見えない人は全員、もとから白い杖や盲導犬を使いこなしていた。外を歩く練習でも杖を持った。
- 生まれつき目に障害がある人だけ:大人になってから見えなくなった人は調べていない。
07まとめ
舌を鳴らした音のはね返りで周りを知る技は、一部の人だけのものではありませんでした。21〜79歳の26人が、10週間・20回の練習で上達しました。目の見えない12人は3か月後、全員が移動しやすくなったと答えています。
論文によると、2021年の時点で、この方法は目の見えない人の歩く訓練ではふつう教えられていませんでした。著者たちは、訓練に取り入れるとよいと書いています。年齢の影響は、もっと多くの人で確かめる必要があるそうです。
この研究を英語で読もう原田英語の English CornerAt Durham University in Britain, researchers taught 26 adults to use tongue clicks and their echoes.
音声
4択クイズ9問A2・B1・B2タップして開く
原田英語の English Corner
この研究を英語で読もう
Close your eyes and click your tongue. The sound hits the walls and comes back to you. Some blind people listen to these echoes to find doors and corners. Bats do the same thing.
In Britain, 26 adults aged 21 to 79 practiced this for 10 weeks. Blind people and sighted people both got better at telling which of two objects was bigger. Three months later, all 12 blind people said it was easier to get around.
77 words ・ CEFR A2
和訳を見る
目を閉じて、舌を鳴らしてみよう。音は壁に当たって、自分のところへ戻ってくる。目の見えない人の中には、このはね返った音を聞いて、ドアや曲がり角を見つける人がいる。コウモリも同じことをしている。
イギリスで、21〜79歳の大人26人が、これを10週間練習した。目の見えない人も見える人も、2つの物のどちらが大きいかを聞き分けるのが上手になった。3か月後、目の見えない12人全員が、移動するのが楽になったと答えた。
4択リーディングクイズ
Q1. What is the passage mainly about?
舌を鳴らした音のはね返りを使う方法を、大人26人が10週間練習した話なので、正解は B。
Q2. How long did the adults practice?
「practiced this for 10 weeks」とあるので、正解は C。3か月は、あとでアンケートをした時期。
Q3. In the passage, "echoes" are ___.
前の文に「The sound hits the walls and comes back to you.」とあり、そのはね返った音を these echoes と呼んでいるので、正解は A。
At Durham University in Britain, researchers taught 26 adults to use tongue clicks and their echoes. Twelve of them were blind and had had sight problems since birth, and fourteen could see but wore blindfolds.
Their ages ranged from 21 to 79. They came to the lab 20 times over 10 weeks. In one task, they had to say whether a large disc was above or below a smaller one. At first they were right about half the time, which is no better than guessing.
By the last session, they were right 79 percent of the time. The sighted group did a little better on some tasks, but they were also younger. Three months later, every blind participant said they could move around more easily.
125 words ・ CEFR B1
和訳を見る
イギリスのダラム大学で、研究者たちが大人26人に、舌を鳴らす音とそのはね返りの使い方を教えた。そのうち12人は目が見えず、生まれつき目に障害があった。
14人は目が見えるが目かくしをした。年齢は21歳から79歳だった。参加者は10週間で20回、実験室に来た。ある課題では、大きな円盤が小さな円盤の上にあるか下にあるかを答えた。最初は正解がおよそ半分で、当てずっぽうと変わらなかった。
最後の回には、79%正解するようになった。目の見えるグループはいくつかの課題で少しよい成績だったが、年齢も若かった。3か月後、目の見えない参加者は全員、前より楽に動き回れると答えた。
4択リーディングクイズ
Q1. What is the passage mainly about?
目の見えない人と見える人が、舌の音のはね返りを使う練習をした研究の話なので、正解は A。
Q2. How often were people right on the disc task at the end?
「By the last session, they were right 79 percent of the time.」とあるので、正解は C。およそ半分は最初の成績。
Q3. Why does the writer mention that the sighted group was younger?
目の見えるグループの成績が少しよかったと述べたあと、「but they were also younger」と続けている。成績の差の一部は年齢のせいかもしれないと示しているので、正解は B。
A man who used to hit his head on an open kitchen cupboard says he has not done it once since he learned to click. He was one of 12 blind adults in a training study at Durham University, along with 14 sighted volunteers who wore blindfolds.
Over 10 weeks and 20 sessions, the group, aged 21 to 79, learned to judge the size and orientation of objects by listening to the echoes of their own tongue clicks. They also found their way through virtual mazes by listening to recorded clicks and echoes. Accuracy on the size task rose from 54 percent to 79 percent. Sighted people beat blind people on some measures, which the team had not expected.
Age may account for part of that gap, since the sighted group was younger. On the hands-on tasks, though, how much people improved was not linked to age or to blindness. There was no comparison group doing a different kind of training, and the reports of easier daily travel came from the participants themselves. All of the blind volunteers already used a cane or a guide dog, and they used the clicks on top of those skills.
196 words ・ CEFR B2
和訳を見る
開いた台所の戸棚によく頭をぶつけていたある男性は、舌を鳴らす方法を覚えてから一度もぶつけていないという。彼は、ダラム大学の訓練研究に参加した目の見えない大人12人のうちの1人で、ほかに目かくしをした目の見える14人のボランティアもいた。
10週間・20回の練習で、21〜79歳のこのグループは、自分の舌の音のはね返りを聞いて、物の大きさや向きを見分けることを覚えた。また、録音した舌の音とはね返りを聞いて、コンピューターの中の迷路を進んだ。大きさの課題の正解率は54%から79%に上がった。いくつかの指標では目の見える人が目の見えない人を上回り、これはチームの予想と違っていた。
目の見えるグループのほうが若かったので、その差の一部は年齢で説明できるかもしれない。ただし実物を使った課題では、どれだけ上達したかは、年齢とも目が見えないこととも関係していなかった。別の種類の訓練をする比較グループはなく、日々の外出が楽になったという報告は参加者自身の答えだった。目の見えないボランティアは全員、もとから白い杖か盲導犬を使っていて、舌の音はそうした技に加えて使った。
4択リーディングクイズ
Q1. What is the passage mainly about?
舌の音のはね返りを使う訓練研究について、結果(正解率の上昇など)と限界(比較グループがない、本人の答えにもとづく など)を述べているので、正解は B。
Q2. What was surprising to the research team?
「Sighted people beat blind people on some measures, which the team had not expected.」とあるので、正解は C。
Q3. Which statement would the writer most likely agree with?
「the reports of easier daily travel came from the participants themselves」とあり、杖や盲導犬に加えて使ったとも書かれている。暮らしの変化は本人の答えにもとづくと読めるので、正解は D。
重要単語
- echolocationC1名詞反響定位(音のはね返りで周りを知ること)Bats use echolocation to catch insects at night.
echo(こだま)+ location(位置)。位置をこだまで知る、と分けると覚えやすい - echoB1名詞・動詞こだま、はね返ってきた音(はね返る)We heard an echo in the empty hall.
複数形は echoes(-es が付く)。potato → potatoes と同じ形 - clickA2名詞・動詞舌などで鳴らす短い音(を出す)She made a quick click with her tongue.
click one's tongue で「舌を鳴らす」。マウスの「クリック」も同じ語 - blindfoldB2名詞・動詞目かくし(をする)The players wore blindfolds during the game.
動詞では「目かくしをする」。be blindfolded で「目かくしをされている」 - improveA2動詞上達する、よくなるHis English improved a lot in one year.
名詞は improvement。improve on ~ で「~をさらによくする」 - independenceB1名詞自立、自分の力でできることLiving alone gave her a sense of independence.
形容詞は independent。be independent of ~ で「~から自立している」 - accuracyB2名詞正確さ、正解率The accuracy of the test was very high.
形容詞は accurate(正確な)。入試の長文で研究の結果を言うときによく出る
このネタ、誰かに教えたくなった?
舌を「コッ」と鳴らし、はね返る音で周りを知る「コウモリの技」。21〜79歳の26人が10週間練習すると、目の見えない人も見える人も上達した。目の見えない12人は3か月後、全員が「移動しやすくなった」と答えた。
押すと「マジかリスト」に保存されます
出典・参考文献(5件)タップで表示
- Norman, Dodsworth, Foresteire & Thaler (2021) Human click-based echolocation: Effects of blindness and age, and real-life implications in a 10-week training program, PLOS ONEdoi.org
- Thaler, Arnott & Goodale (2011) Neural correlates of natural human echolocation in early and late blind echolocation experts, PLoS ONEdoi.org
- Norman & Thaler (2019) Retinotopic-like maps of spatial sound in primary 'visual' cortex of blind human echolocators, Proceedings of the Royal Society Bdoi.org
- Thaler et al. (2017) Mouth-clicks used by blind expert human echolocators: signal description and model based signal synthesis, PLOS Computational Biologydoi.org
- Kolarik, Cirstea, Pardhan & Moore (2014) A summary of research investigating echolocation abilities of blind and sighted humans, Hearing Researchdoi.org
※本記事は上記の研究・公開資料をもとに、原田英語が独自の言葉で解説したものです。引用は著作権法第32条の範囲で行い、出典を明記しています。画像はすべてオリジナルのイメージです。研究結果には限界や個人差があります。誤りのご指摘は原田英語のお問い合わせフォームから。










