英文法の効率的な勉強法｜参考書1冊を回す手順と例文暗記のコツ

01英文法の勉強がうまくいかない3つの原因

英文法でつまずく人には、共通するパターンがあります。

① 最初から完璧を目指す

1章ずつ完璧に理解しようとして、途中で力尽きてしまう。文法は単元どうしがつながっているので、後の章を読んで初めて前の章がわかることもよくあります。

② ルールだけ覚えて例文を覚えない

「現在完了は have＋過去分詞」と言えても、実際に文が作れないのは、ルールと英文が結びついていないからです。

③ 解きっぱなしで復習しない

問題集を1周して「終わった」と感じても、間違えた問題を解き直さなければ、同じミスをくり返します。

ポイント：文法は「広く浅く何周も」＋「例文で覚える」＋「間違いを解き直す」の3つで伸びる。

02参考書は1冊を決めて何周も回す

参考書を何冊も買うより、1冊を何度も回すほうが効率的です。同じ本をくり返すことで、どこに何が書いてあるかが頭に入り、知識がつながっていきます。

参考書選びのポイント

• 説明が自分にとって読みやすい（書店で1単元読んでみる）
• 例文が多く、和訳がついている
• 自分のレベルに合っている（中学文法があやしいなら中学文法の本から）

回し方の目安

1. 1周目：わからない所があっても止まらず、全体をざっと読む（目標：全体像をつかむ）
2. 2周目：例文を音読しながら、各単元のポイントを理解する
3. 3周目以降：例文の日本語を見て、英語が言えるか確認する

1周目は2〜3週間など、期限を決めて一気に進めるのがコツです。わからない所には付せんを貼っておき、2周目で解消しましょう。

03例文暗記が「使える文法」への近道

文法を使えるようにするには、ルールを例文ごと覚えるのが効果的です。例文は、文法ルールがそのまま詰まった「型」だからです。

例文暗記の手順

1. 例文を見ながら、意味を確認して3回音読する
2. 英文を見ずに、日本語訳だけを見て英語を言ってみる
3. 言えなかった部分を確認して、もう一度言う
4. 翌日・3日後・1週間後に、日本語から英語を言えるか確認する

自分用の例文に作り替える

覚えた例文の一部を、自分のことに入れ替えると記憶に残りやすくなります。

• 参考書：I have lived in Tokyo for five years.
• 自分版：I have played the piano since I was six.

（6歳のときからピアノを弾いている。）

• 参考書：If I were you, I would take the job.
• 自分版：If I were a cat, I would sleep all day.

（もし猫だったら、一日中寝ているのに。）

ポイント：日本語を見て英語が言えるなら、その文法は「使える状態」になっています。

04問題集と間違いノートの使い方

参考書で理解したら、問題集で定着させます。ここでも大事なのは「回し方」です。

問題集の解き方

1. 1周目：解いて、答え合わせ。間違えた問題に印をつける
2. 解説を読み、なぜ間違えたかを一言メモする（「for と since の混同」など）
3. 2周目：印のついた問題だけを解き直す
4. 3周目：まだ間違える問題だけを解き直す

間違いノートの作り方

ノートに書くのは、問題を丸写しするのではなく、次の3つだけで十分です。

• 間違えた文（または正しい文）
• 正しい答えとその理由（一言）
• 自分で作った似た例文

例：

• × I have visited Kyoto last year.
• 理由：last year があるので過去形
• 自作：I went to Nara two weeks ago.（2週間前に奈良に行った。）

同じ単元の問題をまとめて解いたあとは、ときどき複数の単元を混ぜたテストで確認すると、本番のように「どの文法か」を見分ける練習になります。

05レベル・目的別：どこから始めるか

同じ英文法でも、今のレベルや目的によって、力を入れるところが変わります。

中学文法があやしい人

be動詞と一般動詞の区別、三単現の s、過去形、疑問文の作り方からやり直しましょう。ここが固まると、高校文法の理解スピードが大きく上がります。

• 確認用の例文：Does your brother play tennis?（お兄さんはテニスをしますか？）

この文を何も見ずに作れるかが、1つの目安です。

高校生・受験生

学校の授業で習った単元を、その週のうちに参考書と問題集で復習するのが基本です。入試では、仮定法・関係詞・分詞構文・比較など、長文読解に直結する単元を特に重点的に回しましょう。

英検・TOEIC を受ける人

文法問題の形式に慣れることも大切です。英検は語彙・文法の穴埋め、TOEIC はPart 5 の短文穴埋めで文法が問われます。過去問や公式問題集で、どの単元がよく出るかを確認してから参考書に戻ると効率的です。

話せるようになりたい社会人

中学〜高校初級の文法を「日本語から英語ですぐ言える」レベルにすることを目標にしましょう。難しい構文より、現在完了・助動詞・比較などの基本を口から出せることのほうが、会話ではずっと役に立ちます。

ポイント：全部を同じ熱量でやらない。自分の目的に直結する単元から、優先順位をつけて回す。

06参考書1冊と組み合わせる無料の道具：確かめる・覚える・使う

参考書が主役であることは変わりません。そのうえで、理解・定着・運用の3段階それぞれに道具を1つずつ決めておくと、回し方が安定します。

段階	使うもの	使い方
理解（確かめる）	英文法大全	参考書の説明でわからなかった単元を、別の説明で読み直す
定着（問題）	英語クイズ	単語・文法など320問の無料クイズ。毎日のデイリー5問を、その週の単元の確認に使う
定着（例文を覚える）	センテンスマイニング ＋ Anki	覚えたい例文を保存し、Anki 用のCSVに書き出して、日本語→英語で思い出す練習をする
運用（書く）	英語日記	レベル別のお題で毎日3文。その週の文法を1つ必ず使う

例文カードの作り方

1. 参考書の例文から、その単元を代表する1文を選ぶ
2. 一部を自分のことに入れ替えた「自分版」を作る
3. センテンスマイニングに、自分版の英文と日本語訳を保存する
4. CSVで Anki に取りこみ、表に日本語、裏に英語のカードにして毎日5分テストする

英語日記のページには、AI添削用のプロンプトもあります。AIサービスには利用できる年齢の条件があるため、中高生は利用規約を確かめ、保護者の同意を得てから使いましょう。

07英文法の1週間メニュー

1日30分を目安に、理解・定着・運用をバランスよく回すメニューです。

1. 月曜：参考書を新しく1単元読む（10分）＋例文を音読（10分）＋問題集（10分）
2. 火曜：新しい単元を1つ＋前日の例文を日本語から英語で言う
3. 水曜：新しい単元を1つ＋問題集で月〜水の単元を解く
4. 木曜：新しい単元を1つ＋間違いノートの見直し
5. 金曜：新しい単元を1つ＋今週の文法を使って英語日記を3文
6. 土曜：今週の5単元の問題を混ぜて解き直す（まとめテスト）
7. 日曜：休み、または今週の例文を音読するだけの軽めの日

ポイント：「新しいことを学ぶ」と「前に学んだことを思い出す」を毎日セットにする。これだけで忘れにくさが大きく変わります。

時間がとれない日は、例文の音読5分だけでもOK。ゼロの日を作らないことが、1冊を最後までやり切るコツです。

08文法を「読む・聞く・話す」につなげる

文法の勉強は、それだけで終わらせずに、実際の英語に結びつけると一気に楽しくなります。

• 多読：やさしい英文を読みながら、「あ、これ現在完了だ」と気づく
• リスニング：動画や音声で、習った文法が使われている場面を探す
• 英語日記：その週に学んだ文法を1つ使って、3文だけ書く
• 独り言：I should have ... や I wish I could ... など、覚えた型で今の気持ちを言ってみる

よくある失敗

• 参考書を3冊並行して、どれも最後まで終わらない
• 問題の答えを覚えてしまい、理由を説明できない
• 文法用語を覚えることが目的になってしまう

文法は、英語を正確に読み、書き、話すための地図のようなものです。完璧に暗記するより、何度も開いて使ううちに、自然と頭に入っていきます。

今日は、手元の参考書の目次を開いて、1周目を終える日付を決めることから始めましょう。