Teaching Methods for Inspiring the Students of the Future | Joe Ruhl | TEDxLafayette
語学教師のためのNotebookLM
📝 30秒でわかる！この動画の内容
教師向けのテクノロジー活用動画で知られるラッセル・スタナード氏のチャンネルから、AIツールNotebookLMを語学の授業準備にどう使えるかを紹介する動画です。教材作成の効率化を考える先生が、自分の用途に合うかを判断する材料になります。
- 英語の難しさ
- ★★ ふつう（英語字幕を使えば高校生からOK）
- こんな人に
- 英語の先生・授業づくりをする人
- チャンネル
- Russell Stannard (TTVideos)
✍️ こう見ると英語が伸びる
- 自作教材でNotebookLMを試してみる
- 生成物の正確さを必ず自分で確認する
- 使える場面と使わない場面を整理
📚 この動画はシリーズ「Google AI Training for Teachers and Students 2025」（全19本）の1本です。▶ シリーズを最初から見る ↗📡 チャンネルのシリーズ一覧 ↗
💡 日本語字幕がない動画を日本語字幕で見るには？
- 動画を再生し、右下の ⚙（設定） をタップ
- 字幕 → 自動翻訳 を選ぶ
- 一覧から 日本語 を選ぶ
※ 自動翻訳は完璧ではありません。最初は日本語で内容をつかみ、2回目は英語字幕、3回目は字幕なしと段階的に外すと、リスニング力がぐんと伸びます。動画によっては字幕がないこともあります。
おすすめの見方：①まず字幕なしで1回 → ②英語字幕でわからなかった所を確認 → ③気に入った30秒をシャドーイング。1本を「使い倒す」ほど力になります。
#AI活用#教材作成#ICT
この動画が好きなら、次はこれ
Why are so many of our teachers and schools so successful? John Hattie at TEDxNorrkoping
Scott Thornbury - Teaching grammar creatively
Lecture 5: How is EMI conducted?
Scott Thornbury - How to Answer Learners' Grammar Questions
How to teach English pronunciation
Reading Strategy: Skimming
How can we support the emotional well-being of teachers? | Sydney Jensen
関連コラム
🗣️
CLT（コミュニカティブ・アプローチ）とは｜英語授業での始め方と実例
CLT（コミュニカティブ・アプローチ）とは何かを中高の英語の先生向けにやさしく解説。インフォメーション・ギャップの作り方、文法指導との両立、40人クラスでの回し方、明日使える授業例とよくある失敗まで紹介します。
🧩TBLT（タスク中心の指導）とは｜中学・高校の授業例と進め方
TBLT（タスク中心の指導）とは何かを、中学・高校の英語授業で使える具体例で解説。タスクの条件、プレタスク・タスク・ポストタスクの流れ、40人クラスでの運営、評価の工夫、よくある失敗まで紹介します。
🌍CLILとは｜内容と言語を統合する英語授業の考え方と実践例
CLIL（内容言語統合型学習）とは何かを英語の先生向けに解説。4つのC、教科書でできるソフトCLIL、理科・社会・SDGsを題材にした授業例、足場かけ（スキャフォールディング）の工夫、40人クラスでの進め方を紹介します。