
📝 30秒でわかる!この動画の内容
高校の生物教師ジョー・ルール氏が、生徒主体の学びを生み出す自身の教え方を語るTEDxLafayetteのトークです。教科は違っても、協働・選択・創造性を重視する姿勢は英語の授業にも生かせるのが見どころで、教師が前に立って説明し続ける授業を見直すきっかけになります。現役教師が聴衆に語りかける話し方で、英語は比較的わかりやすく、中級程度の英語力で内容を追えます。生徒中心の授業づくりに挑戦したい先生や、授業改善のヒントを探している先生におすすめです。
- 英語の難しさ
- ★★ ふつう(英語字幕を使えば高校生からOK)
- こんな人に
- 英語の先生・授業づくりをする人/本物の英語スピーチを聞いてみたい人
- チャンネル
- TEDx Talks
- 生徒に選択肢を与える課題を設計
- 協働の時間を授業に組み込む
- 自分の授業の生徒主体度を振り返る
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※ 自動翻訳は完璧ではありません。最初は日本語で内容をつかみ、2回目は英語字幕、3回目は字幕なしと段階的に外すと、リスニング力がぐんと伸びます。動画によっては字幕がないこともあります。
おすすめの見方:①まず字幕なしで1回 → ②英語字幕でわからなかった所を確認 → ③気に入った30秒をシャドーイング。1本を「使い倒す」ほど力になります。
#生徒主体#TEDx#授業デザイン
この動画は TEDx Talks の作品です(TED のコンテンツは CC BY-NC-ND 4.0 で公開)。当サイトでは公式の埋め込みで紹介しており、内容の転載や字幕の複製は行っていません。TED と当サイトに提携関係はありません。
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