What Earth in 2050 could look like - Shannon Odell
📝 30秒でわかる！この動画の内容
論文や本、情報は誰でも自由に手に入れられるべきなのでしょうか。この動画は、知識へのアクセスをめぐる倫理的なジレンマを考えます。著作権やネット社会にも関わるテーマで、現代的な議論の練習になります。
- 英語の難しさ
- ★★ ふつう（英語字幕を使えば高校生からOK）
- こんな人に
- IELTSの対策中の人／教養と入試長文のテーマを英語で先取りしたい人／話す・議論する力をつけたい人
- チャンネル
- TED-Ed
✍️ こう見ると英語が伸びる
- access, copyrightなど語彙を確認
- 賛成・反対の理由を英語で書く
- 身近な例を挙げて英語で意見を言う
💡 日本語字幕がない動画を日本語字幕で見るには？
- 動画を再生し、右下の ⚙（設定） をタップ
- 字幕 → 自動翻訳 を選ぶ
- 一覧から 日本語 を選ぶ
※ 自動翻訳は完璧ではありません。最初は日本語で内容をつかみ、2回目は英語字幕、3回目は字幕なしと段階的に外すと、リスニング力がぐんと伸びます。動画によっては字幕がないこともあります。
おすすめの見方：①まず字幕なしで1回 → ②英語字幕でわからなかった所を確認 → ③気に入った30秒をシャドーイング。1本を「使い倒す」ほど力になります。
#倫理#知識#著作権
この動画は TED-Ed の作品です（TED のコンテンツは CC BY-NC-ND 4.0 で公開）。当サイトでは公式の埋め込みで紹介しており、内容の転載や字幕の複製は行っていません。TED と当サイトに提携関係はありません。
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What lack of sleep does to the teenage brain - Wendy Troxel
How to Speak So That People Want to Listen | Julian Treasure | TED
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Who Is Responsible For Climate Change? – Who Needs To Fix It?
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