まずはこの3つ
- 子音＋母音はつながる：Come on in＝カモニン
- 母音にはさまれた t はラ行に：a lot of＝アララヴ（米）
- t・d＋you は混ざる：meet you＝ミーチュー
音の変化は5つのルールだけ
英語の音の変化は、ほぼ次の5つで説明できる。①子音＋母音はつながる ②同じ・似た子音が並ぶと1つになり、語末の t・d は消えやすい ③t・d＋you は混ざる ④母音にはさまれた t はラ行の音になる（米。語中では後ろが弱い母音の時） ⑤機能語（to・and・can など）は弱く短くなる。自分で言える音は聞き取れるので、必ず声に出してまねる。
5つのルール早見表
| ルール | 起きること | 例 |
|---|---|---|
| 連結 | 前の語の子音と次の母音がつながる | turn off→ターノフ |
| 脱落 | 語末の t・d・h などが聞こえなくなる | next week→ネクスウィーク |
| 同化 | 2つの音が混ざって別の音になる | would you→ウッジュ |
| ラ行化 | 母音にはさまれ後ろが弱い t がラ行の音に（米） | water→ワーラー |
| 弱形 | 機能語があいまいな弱い音になる | and→ン、can→クン |
1連結：つながって1語に聞こえる7
語末の子音と次の語の母音がくっつく
- Come on in.★★★どうぞ入ってカモニン。3語がひと続き
- Can I have a look?★★★ちょっと見てもいい？キャナイハヴァルック。Can I と have a がつながる
- Turn off the lights.★★★電気を消してターノフ。turn on（ターノン）との聞き分けが命
- Look at this.★★★これ見てルッカッディス。at の t はほぼ聞こえない
- Keep an eye on it.★★★目を離さないでキーパナイオニッ。4語が1語のように
- Hold on a second.★★★ちょっと待ってホウルドナセカン。電話・会話の定番
- Clean it up.★★★片付けてクリーニラップ。it の t もラ行寄りに（米）
2脱落：音が消える7
語末の t・d、同じ子音の片方、代名詞の h が落ちる
- See you next week.★★★また来週ネクスウィーク。next の t が落ちる
- I couldn't sleep last night.★★★昨夜は眠れなかったラスナイ。last の t、night の t が落ちる
- I don't know.★★★わからないアイドンノウ。don't の t が消える
- Tell him I called.★★★電話したと彼に伝えてテリム。him の h が落ちて tell とつながる
- What did he say?★★★彼は何て言ったの？ワッディディセイ。he の h が落ちる
- I'd like a hot tea.★★★温かい紅茶をくださいホッティー。同じ t が並ぶと1つに
- She has a big game tomorrow.★★★彼女は明日大事な試合があるビッゲイム。g が2つ並んで1つに
3同化：混ざって別の音になる6
t・d・s・z の後に you・your が来ると、自然な速さでは混ざりやすい
- Nice to meet you.★★★はじめましてミーチュー。t＋y＝チュ
- Would you like some tea?★★★紅茶はいかが？ウッジュ。d＋y＝ジュ
- What's your plan for today?★★★今日の予定は？ワッチュア。ts＋y＝チュ
- Don't you think so?★★★そう思わない？ドンチュ。t＋y＝チュ
- As you know, the test is next Monday.★★★知っての通り、試験は来週の月曜だアジュノウ。z＋y＝ジュ
- Bless you.★★★お大事に（くしゃみをした人に）ブレシュー。s＋y＝シュ
4ラ行化：t がラ行の音に（米）5
母音にはさまれた t は、ラ行に近い音に（語中では後ろが弱い時。attack などは×）
- Could I have some water?★★★お水をもらえますかワーラー。英ではウォータ
- There were a lot of people.★★★人がたくさんいたアララヴ。a lot of がひと続き
- I have to get up early.★★★早起きしなきゃゲラップ。get up がつながりラ行に
- It's getting better.★★★良くなってきているゲリン・ベラー。2か所でラ行化
- What are you doing?★★★何してるの？ワラユ。What are がつながる
5弱形：機能語は弱く短い5
to・and・can・have などは、文の中ではあいまいな弱い音になる
- I can swim, but I can't dive.★★★泳げるが、飛び込みはできないcan は弱く「クン」、can't は弱まらず強くはっきり。強弱と文脈で聞き分ける
- Do you want to come with us?★★★一緒に来る？ワナ。want to が縮む
- I'm going to call her later.★★★後で彼女に電話するゴナ。be going to＋動詞の原形だけ。going to the park の to は前置詞で縮まない
- He should have known.★★★彼は知っておくべきだったシュダヴ／シュダ。have はほぼ消える
- Pass me the salt and pepper.★★★塩とこしょうを取ってソールトンペパー。and は「ン」だけ
おまけ：数字・時刻の聞こえ方4
計算問題に直結。n の後の t が消える発音（米）にも注意
- It costs thirteen dollars.★★★13ドルですthirteen。-teen は長く t がはっきり。名詞の前では前が強くなることもある
- It costs thirty dollars.★★★30ドルですthirty。前を強く。t はラ行寄り（米）
- There were twenty students in the room.★★★部屋に20人の生徒がいたトゥエニ。n の後の t が消える（米）
- The bus leaves at a quarter past seven.★★★バスは7時15分に出るクォーラパスト。quarter の t がラ行に（米）
共テの音声と大問別の効きどころ
音声は「多様な話者による現代の標準的な英語」（R9問題作成方針）。米音以外にも慣れておく
| 大問 | 効く音の変化 | 聞き方 |
|---|---|---|
| 第1問 | 連結・弱形 | 語数を数えず、主語と動詞の意味をつかむ |
| 第2問 | 脱落（位置・物の名前） | next to／in front of を絵の位置と照合 |
| 第3問 | 同化・縮約（Did you・gonna） | くだけた会話の決まり文句を音で覚える |
| 第4問 | 数字のアクセント・ラ行化 | 13と30、twenty の聞こえ方 |
| 第5・6問 | 弱形 | 強く読まれる内容語（名詞・動詞）と対比の but を拾う |
聞き間違いの定番4
- ✕can't を can と聞く○文中で弱い「クン」なら can語末の t は聞こえないことが多い。強弱と文脈で判断
- ✕turn on と turn off を取り違える○ターノン／ターノフの最後の音で区別連結で前置詞の母音が前の語に吸収される
- ✕thirteen と thirty を取り違える○-teen は長く t がはっきり、-ty は短い名詞の前では13も前が強くなり得る。長さで判断
- ✕going to をいつも「ゴナ」と思う○未来を表す時だけ縮むgo to＋場所の to は前置詞で縮まない
音の変化を「聞ける耳」に変える練習4
- 1スクリプトを見ながら聞くつながる・消える所に印（‿ や／）をつける。
- 2印どおりに音読音声と同じ速さで言えるまで、1文を5回。
- 3見ないでシャドーイング音声の少し後を追いかけて声に出す。言えない所が聞けない所。
- 4過去問の音声で確認最後にもう一度聞き、聞こえ方が変わったかを確かめる。
確認テスト
- 1「ミーチュー」と聞こえたら？正解は meet you。t＋y＝チュ（同化）
- 2「アララヴ」と聞こえたら？正解は a lot of。t がラ行の音に（米）
- 3I go tonight. の が弱く短い「クン」と聞こえたら？正解は can。can't は弱まらず強くはっきり
- 4「テリム」と聞こえたら？正解は tell him。him の h が落ちる
- 5「ゴナ」に縮まらないのは？正解は I'm going to the park.。go to＋場所は縮まない
参考にした資料
共テリスニングの音の変化を一覧にまとめ、A4 2枚で印刷できる無料PDFにしました。Web版は赤シート・覚えたチェック・カード・4択テスト・音声つき。
