CHECK TEST
Fact（事実）か Opinion（意見）か問題の見分け方確認問題集
事実か意見かの確認問題21問。1文の仕分けから、報告・コメント・ブログで「誰の意見か」を選ぶ共テ型まで。
Ⅰ 次の英文は事実（fact）か意見（opinion）か。適切な方を選べ
- 1The new city hall is much more attractive than the old one.
答えb 意見
訳新しい市役所は、古い市役所よりもずっと魅力的だ。
解説more attractive（より魅力的）は書き手の評価で、人によって感じ方が変わる。比較級の形をとっていても、「どちらが優れているか」の判断は確かめようがないので意見。たとえば The new city hall is larger than the old one.（より大きい）なら測れるので事実。
【覚える】attractive／beautiful／better などの評価語が入れば意見。 - 2In the survey, 70% of the residents said the park was too small.
答えa 事実
訳調査では、住民の70%が公園は狭すぎると答えた。
解説文全体は「調査で70%がそう答えた」という結果の報告で、調査記録を見れば確かめられる事実。too small（狭すぎる）自体は意見だが、ここでは住民が答えた内容として引用されているだけ。誰が何と言ったか、の報告は事実として扱う。
【覚える】「〜と答えた／言った」という報告は事実（中身が意見でも）。 - 3Ticket prices will probably go up next year.
答えb 意見
訳チケットの値段は、来年たぶん上がるだろう。
解説probably（たぶん）がつく将来の予測は、今の時点では確かめられないので意見。next year という具体的な時が入っていても、予測であることは変わらない。公式に決まった値上げの発表なら事実になる。
【覚える】probably／may／I think＋未来＝予測＝意見。 - 4As announced in the official program, the festival will start at 10 a.m. on June 1.
答えa 事実
訳公式プログラムで発表されているとおり、祭りは6月1日の午前10時に始まる。
解説will があっても、公式に決まっている予定は事実として扱う。As announced in the official program が「発表済み」の根拠。予測（will probably）と発表済みの予定（will start at 10 a.m.）を区別する。
【覚える】決まった予定・時刻表・公式発表は will でも事実。 - 5According to the school rules, students must wear their ID cards inside the building.
答えa 事実
訳校則によると、生徒は校舎内で ID カードを身につけなければならない。
解説According to the school rules が根拠で、規則で決まっている must は規則の内容の報告なので事実。校則を見れば確かめられる。書き手が「〜すべきだ」と自分の考えを述べる must／should は意見になる。
【覚える】According to 〜（規則・データ）＋must＝事実の報告。 - 6Every student should learn a second foreign language.
答えb 意見
訳すべての生徒が第二外国語を学ぶべきだ。
解説should（〜すべきだ）は書き手の主張。「すべき」かどうかは人によって考えが違い、確かめようがないので意見。Every student をつけて一般化している点も主張の特徴。
【覚える】should／ought to／had better＝書き手の主張＝意見。 - 7The bus service is too infrequent for students who live far away.
答えb 意見
訳遠くに住む生徒にとって、バスの本数は少なすぎる。
解説too infrequent（本数が少なすぎる）の too は「多すぎる・少なすぎる」という程度の判断を含むので意見。The bus runs every 40 minutes.（40分おきに運行）なら確かめられる事実になる。for students who live far away も書き手の見方。
【覚える】too＋形容詞＝程度の判断＝意見。 - 8The museum had 30,000 visitors last year, 5,000 fewer than the year before.
答えa 事実
訳その博物館の昨年の来館者数は3万人で、前年より5,000人少なかった。
解説来館者数と前年との差は、記録を調べれば確かめられる数字なので事実。fewer は比較だが、多い・少ないの数を述べているだけで「良い・悪い」の評価ではない。これに「残念なことに」「人気がなくなった」などを足すと意見になる。
【覚える】数字・記録・比較の数値は事実。
Ⅱ 生徒会の報告と、2人のコメントを読み、問いに答えよ
Report by the Student Council：In June, our school held its first No Plastic Bottle Week. During the week, students were asked to bring their own water bottles. We counted the plastic bottles in the recycling boxes: 420 bottles were thrown away in the week before the campaign, but only 150 during the campaign week. We think the campaign was a great success, and we hope it will become a monthly event. ／ Aya（2nd year）：I brought my own bottle every day. However, there is only one water fountain on each floor, so I often had to wait in line. The school should install more fountains. ／ Daniel（3rd year）：The campaign was a good idea, but one week is too short to change people's habits. In my class, many students went back to buying drinks the following week.
本文の訳を見る
生徒会の報告：6月、本校で初めての「ペットボトルなし週間」を行いました。期間中、生徒は自分の水筒を持ってくるよう求められました。リサイクル箱のペットボトルを数えたところ、キャンペーン前の週には420本捨てられていましたが、キャンペーン期間中はわずか150本でした。私たちはこのキャンペーンは大成功だったと考えており、毎月の行事になることを願っています。
アヤ（2年）：私は毎日自分の水筒を持ってきました。でも、各階に水飲み場が1つしかないので、よく列に並んで待たなければなりませんでした。学校は水飲み場をもっと設置すべきです。
ダニエル（3年）：キャンペーンはいい考えでしたが、1週間では人の習慣を変えるには短すぎます。私のクラスでは、翌週には多くの生徒がまた飲み物を買うようになりました。
- 9Which is a fact (not an opinion) in the report?
答えd The number of bottles thrown away fell by 270 during the campaign week.
訳報告の中で事実（意見ではないもの）はどれか。― キャンペーン週間に捨てられたペットボトルの数は270本減った。
解説420−150＝270本の減少で、数えた結果の事実。The campaign was a great success（大成功）は評価、should become a monthly event（毎月の行事にすべき）は希望・主張で意見。the best way to protect the environment は本文になく、the best を含む意見。
【覚える】報告文の数字＝事実、think／hope の後＝意見。 - 10Which is Aya's opinion?
答えa The school needs more water fountains.
訳アヤの意見はどれか。― 学校にはもっと水飲み場が必要だ。
解説The school should install more fountains（should＝主張）の言い換え。She brought her own bottle every day は Aya がしたことの事実。One week is too short は Daniel の意見、The campaign was a great success は生徒会の意見で、話者が違う。
【覚える】意見問題は「誰の」と「意見か」の2条件で選ぶ。 - 11Which is a fact mentioned by Daniel?
答えb Many students in his class bought drinks again after the campaign.
訳ダニエルが述べた事実はどれか。― 彼のクラスの多くの生徒が、キャンペーンの後また飲み物を買った。
解説翌週に飲み物を買う生活に戻った、は起きた出来事の報告で事実。One week is too short・The campaign was a good idea は Daniel の意見。There is only one water fountain on each floor は事実だが Aya の発言。「誰の」と「事実か」の2条件で選ぶ。
【覚える】話者のすり替えに注意（内容は合っていても言った人が違う）。 - 12The Student Council's opinion of the campaign is that it .
答えc went very well and should be held more often
訳生徒会のキャンペーンに対する意見は、それがとてもうまくいき、もっと頻繁に行うべきだということだ。
解説great success と monthly event への希望を言い換えたのが went very well and should be held more often。reduced the number of bottles by 270 は事実で意見ではない。was too short は Daniel、caused long lines は Aya の話。書き手のすり替えに注意。
【覚える】意見の言い換え：great success＝went very well。
Ⅲ ある町の先生のブログを読み、問いに答えよ
Our town library will move to a new building next to the station in April. The new library will be open until 9 p.m., two hours later than it is now. The mayor claims that the new location will attract more young people. I agree with her. Many high school students pass the station every day, and longer hours will make it easier for them to visit after club activities. However, some residents argue that the old building should be kept as a community center. In my view, that would be a waste of money, because the building is more than 60 years old.
本文の訳を見る
私たちの町の図書館は、4月に駅の隣の新しい建物へ移転する。新しい図書館は午後9時まで開館し、今より2時間遅くまで開いていることになる。市長は、新しい場所はより多くの若者を引きつけるだろうと主張している。私も市長に賛成だ。毎日多くの高校生が駅を通るし、開館時間が長くなれば部活の後でも立ち寄りやすくなるだろう。しかし、古い建物は公民館として残すべきだと主張する住民もいる。私の考えでは、それはお金の無駄だろう。その建物は築60年以上なのだから。
- 13Which is a fact (not an opinion) in the blog?
答えc The new library will be open until 9 p.m.
訳ブログの中で事実（意見ではないもの）はどれか。― 新しい図書館は午後9時まで開館する。
解説開館時間は決まった予定なので will でも事実。will attract more young people は市長の予測、would be a waste of money は書き手の評価、will make it easier は書き手の予測で、どれも意見。will の文を全部意見にしない。
【覚える】決まった予定（開館時間）＝事実／予測（〜を引きつけるだろう）＝意見。 - 14Which is the mayor's opinion?
答えa More young people will come to the library at its new location.
訳市長の意見はどれか。― 新しい場所になれば、より多くの若者が図書館に来るだろう。
解説The mayor claims that … の that 以下が市長の意見。The old building should be kept は一部の住民の意見。今は新館より2時間早く閉まる、築60年以上、はいずれも事実。claim／argue の that 以下は、その人の意見。
【覚える】S claim／argue／insist that 〜＝〜は S の意見。 - 15Which statement is a fact, not an opinion?
答えa Some residents have said that the old building should be kept.
訳意見ではなく事実である記述はどれか。― 古い建物を残すべきだと言っている住民もいる。
解説「住民がそう主張している」こと自体は事実。that 以下の should be kept は住民の意見なので、The old building should be kept 〜 は意見。waste money は書き手の評価、more popular は予測で意見。設問が事実を問うなら「主張した」ことの報告が答えになる。
【覚える】「〜と主張している」という報告は事実、主張の中身は意見。 - 16What time does the library close now?
答えc 7 p.m.
訳図書館は今、何時に閉まるか。― 午後7時。
解説新館は午後9時まで開館し、それは今より two hours later（2時間遅い）。よって今は7時閉館。9 p.m. は本文の数字をそのまま選んだ誤り。11 p.m. は2時間を足した誤り、8 p.m. は計算違い。差の表現から逆算する。
【覚える】X hours later than it is now＝今より X 時間遅い（今＝新しい時刻−X）。
Ⅳ 本文（事実）を言い換えた選択肢は、何を変えて作られているか。最も適切なものを選べ
- 17本文：The entrance fee is five dollars. ／ 選択肢：The entrance fee is reasonable.
答えc 評価を加えた
訳本文：入場料は5ドルだ。／選択肢：入場料は手ごろだ。
解説reasonable（手ごろな）は書き手の評価。事実に評価語を1語足すだけで意見になる。数字は変えていないので「数字のすり替え」ではなく、原因や傾向を読み込んだわけでもない。事実を問う設問では×、意見を問う設問でも本文に根拠がなければ×。
【覚える】事実＋評価語（reasonable／excellent）＝意見の選択肢。 - 18本文：Attendance at the event fell by 10 percent this year. ／ 選択肢：Young people are losing interest in the event.
答えc 解釈・一般化を加えた
訳本文：今年、そのイベントの参加者は10%減った。／選択肢：若者はそのイベントへの興味を失いつつある。
解説参加者が減った事実から「若者が興味を失っている」と原因や傾向を読み込んでいるので、解釈・一般化を加えた選択肢。減った理由も、若者かどうかも本文には書かれていない。評価語は足しておらず、数字も人物も変えていない。
【覚える】事実から原因・傾向を勝手に読み込んだ選択肢は×。 - 19本文：The bus runs every 20 minutes. ／ 選択肢：The bus runs every 30 minutes.
答えc 数字をすり替えた
訳本文：バスは20分おきに運行している。／選択肢：バスは30分おきに運行している。
解説数字だけを変えた選択肢。形は事実の文だが、本文と違うので×。評価語や解釈は加わっていない。「事実の選択肢を選べ」という問題でも、本文と一致するかの照合は必ずする。every 20 minutes（20分おき）のような頻度・時刻・金額は特にずらされやすい。
【覚える】事実の形をしていても、本文の数字と照合する。 - 20本文：Ken said the classroom was too cold. ／ 選択肢：Mia said the classroom was too cold.
答えd 人物をすり替えた
訳本文：ケンは教室が寒すぎると言った。／選択肢：ミアは教室が寒すぎると言った。
解説意見の中身（教室が寒すぎる）は同じで、言った人だけが入れかわっている。複数の人が出る素材では、選択肢の主語の人物の発言に戻って確かめる。評価・解釈・数字は変わっていない。
【覚える】人物のすり替え：内容が合っていても話者が違えば×。 - 21本文：The library has 50,000 books. ／ 選択肢：The library has an excellent collection of books.
答えa 評価を加えた
訳本文：その図書館には5万冊の本がある。／選択肢：その図書館の蔵書はすばらしい。
解説excellent（すばらしい）は評価語。5万冊という数は事実だが、それが優れているかは判断。数の多さを良し悪しに変えるのは定番の作り方。数字は消えているがすり替えではなく、原因の読み込みでもない。
【覚える】数の事実→「すばらしい・十分だ」という評価に変えた選択肢は意見。
Fact（事実）か Opinion（意見）か問題の見分け方（A4 2枚）