まずはこの3つ
- 事実=確かめられること、意見=人によって変わる評価
- 評価の形容詞・should・I think・probably は意見のサイン
- 意見を問う設問で、本文と合う事実を選ばない
物差しは1つだけ
見分けの物差しは 「調べれば本当かどうか確かめられるか」 だけ。数字・日時・起きた出来事は事実のことが多い(予測の数字は意見)。良い・悪い・すべき・〜だろう、は意見。これは「本文に書いてあるか」とは別の物差しで、本文に書いてある意見も、本文に書いてある事実もある。
共テでの問われ方3
- 1事実か意見かを直接問うWhich is a fact (not an opinion)…? の形。本文に書かれた内容が選択肢に並び、事実と意見が混ざっている。
- 2ある人物の意見を問うR7・R8本試験の第2問では、記事の書き手や話し手の「意見」を問う設問が出た。本文と一致していても、事実の選択肢は×になる。
- 3リスニングの意見問題第6問では各話者の意見・立場が問われる。事実の説明と、その人の評価・主張を聞き分ける。
意見のサイン
| サイン | 例 | メモ |
|---|---|---|
| 評価の形容詞 | useful/boring/unfair/amazing | 良し悪しの判断 |
| 比較・最上級の評価 | the best way/better than | 何が優れているかは判断 |
| 義務・主張の助動詞 | should/must/ought to | 「すべき」は主張(規則の must は事実) |
| 思考の動詞 | I think/I believe/I doubt | 考えの表明 |
| 推測・可能性 | probably/may/seem/likely | 未来や不確かなこと |
| 提案 | We need to…/It is important to… | 主張の言い換え |
| 感情 | unfortunately/hopefully/I'm worried | 書き手の気持ち |
| 主観的な程度 | too expensive/very crowded | too は判断を含む |
事実のサイン
| サイン | 例 |
|---|---|
| 数字・統計 | 85 percent of the residents responded. |
| 日時・場所 | The event was held in the gym on May 3. |
| 起きた出来事 | The club won second place last year. |
| 調査・研究の結果 | The survey shows that most students walk to school. |
| 規則・料金・予定 | The fee is ten dollars. The fair starts on June 1. |
| 仕組み・定義 | Solar panels turn sunlight into electricity. |
紛らわしい中間ゾーン4
- 1「〜と答えた」は事実調査で多くの人が「おいしい」と答えた、は調査結果なので事実。おいしいかどうか自体は意見。文全体が何を述べているかで判断する。Most students said the food was tasty.→ 事実(調査の結果の報告)
- 2予測は意見、予定は事実Prices will rise next year. は確かめられない予測=意見。The fair will start on June 1. は決まった予定=事実として扱う。
- 31文に事実と意見が同居Only 30% voted, which is disappointing. の 30% は事実、disappointing は意見。選択肢が文のどちらを切り取ったかを見る。
- 4迷ったら比べて決める単独で決めにくい時は、他の選択肢と比べ、より明確に事実(数字・出来事)/意見(評価語)の方を選ぶ。
例題:1つの文章で仕分ける
学校新聞の記事(オリジナル)。1文ずつ物差しを当てる
| 文 | 判定 | 根拠 |
|---|---|---|
| Our school festival was held on October 12. | 事実 | 日付 |
| About 1,200 people visited, 200 more than last year. | 事実 | 数字 |
| The dance show was the most exciting event of the day. | 意見 | most exciting は評価 |
| The committee plans to add a food area next year. | 事実 | 今ある計画の報告 |
| I think more students should join the committee. | 意見 | I think・should |
誤答は事実をこう「意見」に変える
本文の事実に評価・解釈を加えて言い換えると意見になる
| 本文(事実) | 選択肢(意見) | 足されたもの |
|---|---|---|
| The fee is five dollars. | The fee is reasonable. | 評価 |
| Attendance fell by 10 percent. | The event is becoming less popular. | 解釈・一般化 |
| The bus runs every 20 minutes. | The bus service is convenient. | 評価 |
| The library has 50,000 books. | The library has too many old books. | 程度の判断 |
「主張する」動詞に注意
A claims/argues/insists that… は「Aがそう主張している」こと自体は事実だが、that 以下は多くの場合Aの意見。設問が「Aの意見」を問うなら that 以下、「本文の事実」を問うなら「Aが主張した」こと自体が答えになる。
誤答の作られ方4
- ✕意見の問いで、本文と合う事実を選ぶ○評価・判断の語を含む選択肢を選ぶ「本文と一致」と「意見である」は別の条件
- ✕事実の問いで、評価語入りを選ぶ○数字・出来事だけの選択肢を選ぶ書き手自身の評価語が1語入れば意見
- ✕本文の数字をすり替えた事実を選ぶ○数字・時期を本文で照合事実でも本文と違えば×
- ✕別の人の意見を選ぶ○誰の意見を問うかを確認書き手とコメントした人の意見を入れ替える
解き方の手順4
- 1問いに丸fact か opinion か、誰の意見か(the writer's/Naomi's)に丸。
- 2選択肢を物差しで仕分け各選択肢の横に「事」「意」と書く。評価語・助動詞・推測語に下線。
- 3本文と照合仕分けで残った選択肢が、本文の内容と一致するかを確かめる。
- 42つの条件を満たす1つ「事実(意見)である」かつ「本文と合う」選択肢を選ぶ。
確認テスト:事実か意見か
- 1The museum opens at 9 a.m. on weekdays.正解は 事実。時刻は確かめられる
- 2The museum is the best place to learn local history.正解は 意見。the best は評価
- 3About 60 percent of the visitors were students.正解は 事実。統計の数字
- 4The entrance fee is too high for families.正解は 意見。too high は判断
- 5The new hall will probably attract more tourists.正解は 意見。probably=推測
- 6Most respondents said the staff were kind.正解は 事実。調査結果の報告
参考にした資料
事実か意見かを一覧にまとめ、A4 2枚で印刷できる無料PDFにしました。Web版は赤シート・覚えたチェック・カード・4択テストつき。