Making Retrieval Practice a Classroom Routine
修学旅行プレゼン単元の解説編
📝 30秒でわかる！この動画の内容
大分県の小学校5年生が「修学旅行の行き先を校長先生にプレゼンしよう」という単元に取り組む実践の解説編。担任とALTによる授業の意図が語られるので、単元全体の構想を学びたい先生に向いています。授業編とセットでどうぞ。
- 英語の難しさ
- ★ やさしい（ゆっくり・はっきり。初心者OK）
- こんな人に
- 英語の先生・授業づくりをする人
- チャンネル
- 文部科学省/mextchannel
✍️ こう見ると英語が伸びる
- 単元構想の流れを図にしてみる
- 本物の相手を設定する工夫を真似る
- 授業編と見比べて意図を確認
💡 日本語字幕がない動画を日本語字幕で見るには？
- 動画を再生し、右下の ⚙（設定） をタップ
- 字幕 → 自動翻訳 を選ぶ
- 一覧から 日本語 を選ぶ
※ 自動翻訳は完璧ではありません。最初は日本語で内容をつかみ、2回目は英語字幕、3回目は字幕なしと段階的に外すと、リスニング力がぐんと伸びます。動画によっては字幕がないこともあります。
おすすめの見方：①まず字幕なしで1回 → ②英語字幕でわからなかった所を確認 → ③気に入った30秒をシャドーイング。1本を「使い倒す」ほど力になります。
#単元構想#プレゼン#ALT
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