Rob Waring: Extensive reading 101 the absolute basics for people new to ER
📝 30秒でわかる！この動画の内容
リーディングの授業をどう計画するかを扱ったウェビナー。読む前・読む間・読んだ後の活動の組み立て方など、教科書本文の扱いがいつも同じになりがちな先生に、授業設計の引き出しを増やすヒントを与えてくれます。
- 英語の難しさ
- ★★★ 難しい（速い・専門的。上級者向け）
- こんな人に
- 英語の先生・授業づくりをする人／英語の多読・読書をしたい人
- チャンネル
- British Council | TeachingEnglish
✍️ こう見ると英語が伸びる
- 次の単元で読む前の活動を工夫する
- 読解後にスピーキング活動をつなげる
- 学年で読解授業の型を共有する
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- 動画を再生し、右下の ⚙（設定） をタップ
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- 一覧から 日本語 を選ぶ
※ 自動翻訳は完璧ではありません。最初は日本語で内容をつかみ、2回目は英語字幕、3回目は字幕なしと段階的に外すと、リスニング力がぐんと伸びます。動画によっては字幕がないこともあります。
おすすめの見方：①まず字幕なしで1回 → ②英語字幕でわからなかった所を確認 → ③気に入った30秒をシャドーイング。1本を「使い倒す」ほど力になります。
#リーディング指導#授業設計#ウェビナー
この動画が好きなら、次はこれ
Julia Donaldson's top reading tips | Oxford Owl
Reading effectively - a 3-stage lesson guide
Extensive Reading Research: A Chat With Paul Nation and Rob Waring
Bringing Extensive Reading into the Classroom - Richard Day 1/3
English-Corpora.org: teaching and learning English
Prof. Swales on Genre & English for Academic Purposes
Building Routines to Manage Cognitive Load
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