脳と心理ホント

質問の言い方ひとつで、記憶は書き換わる。「見ていないガラス」を見た人たち

質問の言い方ひとつで、記憶は書き換わる。「見ていないガラス」を見た人たち

読む前に予想してみよう!

一度はっきり覚えた記憶は、ビデオのようにそのまま保存されている

研究カード(どんな研究?)
対象
大学生・成人
規模
数十〜150人規模の実験、追試123人
研究の種類
実験研究(事前登録の追試あり)
確かさ
★★★★☆
3秒でわかる

事故の動画を見た人に「激突した時」と聞くと、「ぶつかった時」より速度を高く答え、なかった割れガラスまで「見た」と答えやすくなった。記憶は再構成されるものだった。

ひとことで言うと記憶はビデオじゃない。思い出すたびに、少しずつ作り直されている!

もくじ
  1. 「激突した」と聞くだけで、スピードが上がった
  2. 記憶はビデオではなく「再構成」
  3. 「迷子になった思い出」まで植え付けられた
  4. 目撃証言を見直すきっかけに
  5. まとめ

「あの日のこと、はっきり覚えてる」。そう自信を持って言える思い出、あなたにもありますよね。

でも、その記憶があとから誰かの一言で書き換えられていたとしたら? しかも本人はまったく気づかずに。

心理学者エリザベス・ロフタスは、数十年にわたって、記憶がいかにもろく、作り変えられやすいかを実験で示してきました。その研究は、裁判の目撃証言のあり方まで変えることになります。

01「激突した」と聞くだけで、スピードが上がった

同じ映像を見ているのに、質問の言葉ひとつで、スピードの記憶も、あるはずのない光景の記憶も変わってしまったのです。

このように、あとから入ってきた情報で記憶がゆがむことを、事後情報効果と言います。

02記憶はビデオではなく「再構成」

なぜこんなことが起きるのか。今の考え方では、記憶は録画したビデオを再生するようなものではありません。

思い出すたびに、残っている断片をつなぎ合わせて、そのつど組み立て直している。その組み立ての途中で、あとから聞いた言葉や、ありそうな話が「部品」として混ざり込んでしまうのです。

思い出すことは、記憶の断片をつなぎ直す作業。足りない部分は、知らないうちに補われる
思い出すことは、記憶の断片をつなぎ直す作業。足りない部分は、知らないうちに補われる

03「迷子になった思い出」まで植え付けられた

ロフタスたちはさらに踏み込み、まるごと嘘の思い出を植え付けられるかも調べました。

参加者の家族の協力を得て、実際の子ども時代のエピソードの中に、「幼いころショッピングモールで迷子になった」という、実際にはなかった話を混ぜて読ませます。そして何度か思い出してもらうと、参加者24人のうち6人、約4人に1人が、その「迷子の記憶」を部分的、あるいはかなり具体的に思い出すようになったのです(Psychiatric Annals, 1995)。

この研究は人数が少ないことが弱点でしたが、2023年にアイルランドの研究チームが、5倍の123人で事前に分析計画を登録した追試を行いました。結果は、約35%が偽の迷子の記憶を語ったと判定され、元の研究の結論が支持されました(Memory, 2023)。

別の研究では、子ども時代の写真を加工して、乗ったことのない熱気球に乗っている写真を見せ、3回の面接でイメージしてもらうと、20人中半数が部分的または完全な偽の記憶を語ったという報告もあります(Psychonomic Bulletin & Review, 2002)。

ただし、「偽の記憶ができた」と判定する基準は研究によってまちまちです。8つの研究のデータを共通の基準で採点し直した分析では、はっきりした偽の記憶と判定できたのは約3割で、残りは「そうだったかもしれない」という信念レベルにとどまる人も多いことが分かりました(Memory, 2017)。

04目撃証言を見直すきっかけに

こうした研究は、社会にも大きな影響を与えました。目撃者の誤った証言が一因となって有罪となった人が、のちにDNA鑑定で無実と分かったケースが、アメリカなどで数多く明らかになったのです。

今では、警察の事情聴取で誘導するような質問を避ける、目撃者の記憶が汚染される前に早く記録する、といった工夫の重要性が広く議論されています。

05まとめ

記憶は、過去を保存した金庫ではなく、思い出すたびに書き直される「下書き」のようなものでした。

それは少し怖いことでもあり、同時に、過去の出来事の受け止め方を変えられる、柔軟さの裏返しでもあります。あなたの「はっきり覚えている」あの日の記憶も、もしかしたら何度目かのリメイク版かもしれません。

この研究を英語で読もう原田英語の English CornerPsychologist Elizabeth Loftus has shown that memory is surprisingly easy to change. 音声 4択クイズ9問A2・B1・B2タップして開く

原田英語の English Corner

この研究を英語で読もう

Psychologist Elizabeth Loftus has shown that memory is surprisingly easy to change. In a 1974 study, students watched a film of a car accident and were asked how fast the cars were going when they "smashed" or "hit" each other. Those who heard "smashed" gave higher speeds. A week later, 32% of them said they had seen broken glass, compared with 14% of the "hit" group, although no glass was broken.

Later, Loftus asked people to read a false story that they had been lost in a shopping mall as children. About one in four began to remember it. A 2023 replication with 123 people found similar results, with about 35% reporting a false memory.

115 words ・ CEFR B1

和訳を見る

心理学者エリザベス・ロフタスは、記憶が驚くほど変わりやすいことを示してきました。1974年の研究では、学生たちが自動車事故の映像を見て、車が「激突した」または「ぶつかった」ときにどのくらいの速さだったかを尋ねられました。「激突した」と聞いた人たちは、より速い速度を答えました。1週間後、その人たちの32%が割れたガラスを見たと答え、「ぶつかった」グループでは14%でしたが、実際にはガラスは割れていませんでした。

その後、ロフタスは、子どものころショッピングモールで迷子になったという嘘の話を人々に読ませました。約4人に1人がそれを思い出すようになりました。123人で行われた2023年の追試でも同様の結果が得られ、約35%が偽の記憶を語りました。

4択リーディングクイズ

Q1. What is the main idea of the passage?

Q2. What percentage of the "smashed" group said they had seen broken glass?

Q3. What does the 2023 replication suggest?

重要単語

  • eyewitnessC1
    名詞目撃者The eyewitness was sure, but she was wrong. eye+witness(証人)。eyewitness testimony「目撃証言」は心理学・法律の長文の頻出表現。
  • misinformationC1
    名詞誤情報Misinformation after an event can change our memory. mis-(誤った)+information。意図的な偽情報は disinformation と区別される。
  • reconstructC1
    動詞再構成する、組み立て直すWe reconstruct memories each time we recall them. re(再び)+construct(組み立てる)。名詞 reconstruction は「復興」の意味でも使う。
  • leading questionC1
    名詞(句)誘導尋問Police officers should avoid leading questions. lead(導く)から。答えを特定の方向に導く質問。open question(開かれた質問)と対比される。
  • implantC1
    動詞植え付けるResearchers tried to implant a false memory. im(中に)+plant(植える)。名詞では歯科や医療の「インプラント」。
  • fabricatedC1
    形容詞でっち上げられた、作り話のParticipants read a fabricated story about their childhood. fabricate は「(話を)でっち上げる」のほか「製造する」の意味も。fabric(布)と同語源。

動画でもっと知る

4コマでわかる

質問の言い方ひとつで、記憶は書き換わる。「見ていないガラス」を見た人たちの4コマ漫画
事故の映像を見た人に「車が激突した時のスピードは?」と聞くだけで、1週間後「割れたガラスを見た」と答える人が増えたらしい。実際にはガラスなんて割れてないのに。記憶って、こんなに簡単に書き換わるの…

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出典・参考文献(5件)タップで表示
  1. Loftus & Palmer (1974) Reconstruction of automobile destruction: an example of the interaction between language and memory, Journal of Verbal Learning and Verbal Behaviordoi.org
  2. Loftus & Pickrell (1995) The formation of false memories, Psychiatric Annalsdoi.org
  3. Wade et al. (2002) A picture is worth a thousand lies: using false photographs to create false childhood memories, Psychonomic Bulletin & Reviewdoi.org
  4. Murphy et al. (2023) Lost in the mall again: a preregistered replication and extension of Loftus & Pickrell (1995), Memorydoi.org
  5. Scoboria et al. (2017) A mega-analysis of memory reports from eight peer-reviewed false memory implantation studies, Memorydoi.org