Do schools kill creativity? | Sir Ken Robinson | TED
📝 30秒でわかる！この動画の内容
ニュースを見ると世界は悪くなる一方に思えるけれど、データはどう語るのか。心理学者が、様々な統計をもとに人類の歩みを振り返ります。数字を使った英語表現の練習にもなり、議論の根拠づくりに役立ちます。
- 英語の難しさ
- ★★★ 難しい（速い・専門的。上級者向け）
- こんな人に
- IELTSの対策中の人／本物の英語スピーチを聞いてみたい人／話す・議論する力をつけたい人
- チャンネル
- TED
✍️ こう見ると英語が伸びる
- 数字・グラフの英語表現をメモする
- 楽観論への反論を英語で考える
- データを使った意見文を英語で書く
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- 動画を再生し、右下の ⚙（設定） をタップ
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- 一覧から 日本語 を選ぶ
※ 自動翻訳は完璧ではありません。最初は日本語で内容をつかみ、2回目は英語字幕、3回目は字幕なしと段階的に外すと、リスニング力がぐんと伸びます。動画によっては字幕がないこともあります。
おすすめの見方：①まず字幕なしで1回 → ②英語字幕でわからなかった所を確認 → ③気に入った30秒をシャドーイング。1本を「使い倒す」ほど力になります。
#データ#社会#進歩
この動画は TED の作品です（TED のコンテンツは CC BY-NC-ND 4.0 で公開）。当サイトでは公式の埋め込みで紹介しており、内容の転載や字幕の複製は行っていません。TED と当サイトに提携関係はありません。
この動画が好きなら、次はこれ
We should all be feminists | Chimamanda Ngozi Adichie | TEDxEuston
Why humans run the world | Yuval Noah Harari | TED
Chimamanda Ngozi Adichie: The Danger of a Single Story | TED
How Great Leaders Inspire Action | Simon Sinek | TED
How to escape education's death valley | Sir Ken Robinson | TED
Bryan Stevenson: We need to talk about an injustice | TED
How to Speak So That People Want to Listen | Julian Treasure | TED
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