級別の面接の流れ
公式サイトで公開されている各級の面接の流れを、ざっくり整理すると次のようになります。
3級（約5分）
- 30語程度のパッセージの黙読・音読
- No.1 パッセージについて／No.2・3 イラストについて／No.4・5 あなた自身について
準2級（約6分）
- 50語程度のパッセージの黙読・音読
- No.1 パッセージ／No.2 イラストの人物の行動／No.3 イラストの人物の状況／No.4 トピックに関連した意見／No.5 日常生活についての意見
準2級プラス（約7分）・2級（約7分）
- 準2級プラスは55語程度、2級は60語程度のパッセージの黙読・音読
- No.1 パッセージ／No.2 3コマのイラストの展開説明／No.3 トピックに関連した意見／No.4 日常生活の一般的な事柄についての意見
準1級（約8分）
- 簡単な日常会話
- 4コマのイラストのナレーション（2分間）
- イラストやトピックに関連した意見の質問4問
1級はスピーチ形式で大きく異なるため、ここでは3級〜準1級を中心に扱います。
音読：タイトルから、意味のまとまりで
面接のスタートは、パッセージの音読です。黙読の時間のあとに「タイトルから読んでください」と指示されます。
音読の3つのコツ
- タイトルから読む：意外と忘れやすいポイントです。
- 意味のまとまりで区切る：カンマやピリオドだけでなく、主語が長い場合は主語のあとで軽く区切ります。
- 知らない単語でも止まらない：つづりから推測して、そのまま読み切りましょう。
例（自作）：
Many towns / are trying new ways / to attract young people. // By doing so, / they hope / to make their communities more active.
黙読の時間には、ただ読むだけでなく、No.1で聞かれそうな「理由」の部分を探しておくと効果的です。By doing so（そうすることで）や、このようにして（in this way）の前後は、No.1 の答えになりやすい部分です。
No.1：パッセージの質問は「言い換え」で
No.1 は、音読したパッセージの内容についての質問です。多くの場合、How や Why で始まります。
答え方の型
- Why...? → Because they... の形で、理由の部分を答える
- How...? → By ...ing の形で、方法の部分を答える
主語を代名詞に変える
パッセージの文をそのまま読むのではなく、質問に合わせて主語を代名詞（they / it / she など）に変えるのがポイントです。
例（自作）：
パッセージ：Some libraries lend tablets to students, and by doing so they help students study online.
質問：How do some libraries help students study online?
答え：By lending tablets to students.
パッセージ中の By doing so や so（だから）といった言葉が、答えの場所を教えてくれるヒントになります。黙読の時間にこれらの言葉を探しておきましょう。
イラスト問題：時制と「つなぎ言葉」
準2級：行動と状況の描写
準2級の No.2 では、イラストの人物が今していることを現在進行形で描写します。
- A man is watering the flowers.
- A girl is putting a book on the shelf.
No.3 では、人物の状況（例：買い物袋を落としてしまった、傘を持っていない）を説明します。She can't open the door because she is carrying many boxes. のように、状況と理由をセットにしましょう。
準2級プラス・2級：3コマの展開説明
3コマのイラストでは、最初の一文がカードに書かれていることが多いので、それを読んでから各コマを過去形・過去進行形で説明します。コマの間にある時間表現（That evening / The next week など）を使ってつなぎます。
準1級：4コマのナレーション
準1級は4コマを2分間で説明します。各コマで2〜3文、吹き出しのセリフは He said to his wife that... のように伝えます。
ポイント：イラスト問題は「全員に同じ絵が出る」問題です。細かい描写より、流れが伝わることを優先しましょう。
意見を問う質問：立場＋理由＋具体例
後半の質問は、あなたの意見を問うものです。どの級でも使える基本の型は次のとおりです。
- 立場：Yes, I do. / No, I don't. / I agree. / I disagree.
- 理由：Because... / It is because...
- 具体例や補足：For example, ... / Also, ...
例（自作・準2級〜2級レベル）
質問：Do you think more people will work from home in the future?
答え：Yes, I do. Many companies now have online meeting tools. Also, working from home helps people save time for commuting.
考えがまとまらないとき
「本当はどちらとも言えない」と思っても、どちらか一方を選んで答えるほうが話しやすくなります。面接で評価されるのは意見の正しさではなく、考えを英語で伝える力です。自分の本音と違っても、理由を言いやすいほうを選びましょう。
Yes と答えたあと、面接委員から Why? や Please tell me more. と続けられることがあります。1文目のあとにもう一言足す習慣をつけておくと慌てません。
自宅でできる練習と直前1週間
ひとりでできる練習
- 音読の録音：スマートフォンで音読を録音し、聞き返してつっかえた場所を練習する
- タイマー練習：意見の質問は20〜30秒、準1級のナレーションは2分を目安に話す
- 想定質問リスト：環境・健康・技術・教育・地域などのテーマで、よく聞かれそうな質問を作り、答えを声に出す
直前1週間メニュー
- 1〜2日目：過去問の問題カードで音読と No.1 の練習
- 3〜4日目：イラスト問題（描写・3コマ・4コマ）を毎日2セット
- 5〜6日目：意見の質問を1日10問、立場＋理由の型で答える
- 7日目：本番の流れを通しで1回。入室からあいさつまで声に出す
よくある失敗
- 一次試験の結果が出るまで何もしない
- 意見の質問に単語だけで答える
- 黙って考え込んでしまう
面接当日の振る舞いやマナー（アティチュード）については、別記事「英検面接のアティチュード」で詳しくまとめています。今日は、過去問の問題カードを1枚選んで、音読を録音するところから始めましょう。
