TOEFL 分野別アカデミック語彙｜生物・歴史・心理・経済・環境の必須語

01分野別に覚えるメリット

アカデミック語彙は、アルファベット順や頻度順の単語帳で覚えるのが一般的です。それに加えて、分野ごとにまとめて覚えると、次のようなメリットがあります。

• 同じ分野の語はいっしょに出てくるので、文脈から意味を推測しやすくなる
• 講義の話題がわかった瞬間に、関連する語が頭に浮かぶ
• 知識と語彙がつながり、記憶に残りやすい

TOEFL iBTの新形式では、リーディングのRead an Academic Passage（短めの学術文）や、リスニングの授業形式の講義で、こうした語彙が役立ちます。また、Complete the Wordsではつづりまで正確に書けることが求められるので、分野別の語も書ける状態にしておきましょう。

ポイント：単語帳で広く覚え、分野別リストで深く覚える。2つを組み合わせると効果的です。

02生物学の基本語

基本語

• species（種）
• organism（生物）
• habitat（生息地）
• adapt / adaptation（適応する／適応）
• evolve / evolution（進化する／進化）
• predator / prey（捕食者／獲物）
• reproduce（繁殖する）
• cell（細胞）
• survive / survival（生き残る／生存）

自作の例文

• Some species adapt to cold climates by growing thicker fur.
• Predators play an important role in controlling the population of their prey.
• Over millions of years, the organism evolved to survive in a dry habitat.

生物学の話題では、「環境に適応するための特徴」がよく説明されます。adapt to ~ by -ing（〜することで〜に適応する）の形を覚えておくと、読解でも講義でも役立ちます。

03歴史学の基本語

基本語

• civilization（文明）
• ancient（古代の）
• empire（帝国）
• settle / settlement（定住する／集落）
• trade（交易）
• decline（衰退する）
• era / period（時代）
• archaeologist（考古学者）
• evidence（証拠）
• artifact（遺物、工芸品）

自作の例文

• Archaeologists found evidence that the settlement was an important center of trade.
• The empire began to decline after a series of poor harvests.
• Ancient civilizations often developed near rivers.

歴史の講義では、「なぜ栄えたか・なぜ衰退したか」という原因と結果の話がよく出てきます。led to（〜につながった）、as a result of（〜の結果として）、contributed to（〜の一因となった）などの表現と一緒に覚えましょう。

04心理学の基本語

基本語

• behavior（行動）
• cognitive（認知の）
• memory（記憶）
• perception（知覚）
• motivation（動機づけ）
• experiment（実験）
• participant（参加者、被験者）
• tendency（傾向）
• respond / response（反応する／反応）
• stimulus（刺激）

自作の例文

• In the experiment, participants were asked to remember a list of words.
• People have a tendency to remember information that is connected to their own experiences.
• Motivation can strongly affect how long a person continues a difficult task.

心理学の話題では、実験の流れ（目的→方法→結果→結論）がよく説明されます。participants were asked to...（参加者は〜するよう求められた）、the results showed that...（結果は〜を示した）などの表現に慣れておきましょう。

05経済学・環境科学の基本語

経済学

• demand / supply（需要／供給）
• consumer（消費者）
• labor（労働）
• income（収入）
• invest / investment（投資する／投資）
• cost（費用）
• profit（利益）
• market（市場）

自作の例文：When demand for a product increases, its price often rises.

環境科学

• climate（気候）
• ecosystem（生態系）
• pollution（汚染）
• resource（資源）
• renewable（再生可能な）
• emission（排出）
• erosion（浸食）
• drought（干ばつ）

自作の例文：Soil erosion can reduce the amount of land available for farming.

これらの分野の語は、ライティングのAcademic DiscussionやTake an Interviewで意見を述べるときにも使えます。たとえば、環境や経済に関する問いに答えるとき、renewable energy、reduce costs などの表現があると、内容が具体的になります。

06分野別語彙の覚え方

1. 分野別ノートを作る

ノートやアプリで、分野ごとにページを分けます。1語につき、意味・品詞・自作の例文を書きます。

2. 短い解説を読む

各分野の短い解説記事（学習者向けの科学ニュース、百科事典の入門的な項目など）を読み、出てきた語を分野別ノートに追加します。

3. 語の家族で覚える

• evolve → evolution → evolutionary
• perceive → perception → perceptive
• economy → economic → economical（意味の違いに注意）

Complete the Wordsでは形の正確さが問われるので、品詞の違う仲間をセットで覚えるのが効果的です。

4. 講義で聞いて確認

分野別の語を覚えたら、同じ分野の短い講義動画を聞いてみましょう。覚えた語が聞き取れると、記憶がさらに強化されます。

1週間の分野ローテーション

• 月：生物学／火：歴史／水：心理学／木：経済学／金：環境科学／土：講義を聞いて確認／日：総復習

07分野別に聞いて覚える：使うサイトと1分野1週間の手順

分野別の語彙は、その分野の短い講義を聞きながら覚えると、講義の話題がわかった瞬間に語が浮かぶようになります。

サイト	使い方
TED-Ed	生物・歴史・心理・経済・環境のそれぞれで5分前後のアニメを選ぶ。この記事の各節の下に、分野ごとの動画を置いた
Simple English Wikipedia	動画のテーマを検索して、やさしい英語の解説を読む。同じ語が別の文脈でどう使われるかを確かめる
EAP Foundation	アカデミック語彙のリストで、分野を問わず使われる語を確かめる。分野別ノートの「共通語」のページに書く
Quizlet	分野別ノートの語でカードを作る。分野ごとに別の単語帳にしておく

1分野1週間の手順

1. 月：この記事の基本語を分野別ノートに写し、自作の例文を3つ作る
2. 火：その分野の TED-Ed の動画を見て、聞こえた基本語に印をつける
3. 水：同じテーマを Simple English Wikipedia で読み、新しく出た語を5つ足す
4. 木：Quizlet のカードで、日本語から英語をつづりまで書く
5. 金：動画をもう一度、字幕なしで聞き、内容を英語で3文で説明する

5週間で5分野を一周できます。2周目は、各分野で別の動画を選びましょう。

08よくある失敗と今日やること

よくある失敗

• 分野の専門用語を深く覚えすぎる（TOEFLでは専門知識は求められず、難しい用語は文中で説明されることが多い）
• 意味だけ覚えて、つづりや品詞を確認しない
• 例文を作らずに単語だけを並べて覚える
• 苦手な分野を避けて、好きな分野だけ覚える

今日やること

1. 分野別ノートを作り、5つの分野のページを用意する
2. この記事の生物学の基本語から5語を選び、自作の例文を書く
3. 生物に関する短い英語の解説記事を1つ読む

今日は、一番苦手だと感じる分野を1つ選んで、その基本語5つをつづりまで書けるようにしてみましょう。