【中高英語教師のための授業アイデア＆最新情報】 2026年6月11日（木）～原田先生の英語教育ニュースレター Vol.115～

🎙 On-Air 60（60秒ラジオキャスター）

対象：中学2年〜高校 ｜ 時間：5分 ｜ 準備：不要

▶ やり方：

① ペアで「キャスター」と「リスナー」に分かれる

② キャスターは “Good evening, this is Radio English!” で始め、今日のニュース・天気・部活の話題などを60秒間ノンストップで「生放送」する

③ リスナーは放送から聞き取った情報を1つメモし、放送後に “You said …!” と報告

④ 役割交代。締めの decoy フレーズ “Stay tuned!” まで言えたら満点

💡 ポイント：「止まらずに話し続ける」ことが目標なので、文法ミスはOKというルールを明示。流暢さ（fluency）特化の活動として効果絶大。話題は黒板に3つ提示しておくと迷子を防げます。

📶 Static Fill（電波ノイズ穴埋めリスニング）

対象：中学1年〜 ｜ 時間：5分 ｜ 準備：教科書本文のみ

▶ やり方：

① 先生が既習の本文や短い英文を音読する。ただし途中の単語を1つ「ザザッ」（ラジオの雑音のまね）に置き換える

② 例：“I ザザッ to the library yesterday.”

③ 生徒は文脈と文法から消えた単語を推測し、ペアで相談してから挙手で解答（→ went）

④ 慣れてきたら生徒が出題者になり、ノイズ入りの文を作って出し合う

💡 ポイント：実際のリスニングで聞き逃した部分を文脈で補う「推測力」のトレーニング。時制・前置詞・冠詞など、狙いたい文法項目をノイズにすれば文法復習にもなります。

❓ 注目ツール：QuestionWell

本文・YouTube動画・WebサイトのURLを入れるだけで、発問・選択肢問題・語彙リスト・ディスカッション質問・Exit Ticketまで一括生成してくれる教師専用AI。生成した問題はKahoot!やQuizizz、Google Formsなど主要ツールへワンクリックでエクスポートでき、出力言語の切り替えにも対応。リーディング教材から「考えさせる発問」を作る時間が劇的に短縮されます。教科書本文を貼り付けて、明日の内容理解Q&Aを作るところから試すのがおすすめ。

🔗 QuestionWell 公式サイトはこちら →

🗣 Speakable — スピーキング課題をAIが即時採点

先生が音読・Q&A・自由発話などのスピーキング課題を作成すると、生徒の録音回答に対してAIがその場でフィードバック＋自動採点。発音・文法・語彙の改善点が即座に返るので、「録音を全部聞いて採点する」負担から解放されます。練習モードと評価モードの切り替え、ルーブリックに基づく採点、ポートフォリオでの成長記録にも対応。パフォーマンステスト前の「家庭での音読練習」に最適です。

🔗 Speakable 公式サイトはこちら →

🇯🇵 JAPAN ｜ NEWS 1

「使わないリスク」が高まる教育AI — GoogleがEDIXで示した活用のリアル

こどもとITのEDIX東京2026レポート⑱（6月5日）。Googleと大学DXの講演では、AIの推論能力が数学オリンピック本選で金賞水準に達するなど急速に高度化するなか、「AIを使うリスク」よりも「使わないことで生徒の学習機会を失うリスク」に目を向けるべき段階に入ったと指摘。英語科でも「禁止か許可か」ではなく「どの場面で、どう使わせるか」の設計力が問われています。

🔗 参考：こどもとIT — 「使わないリスク」が高まる教育AI、Googleと大学DXが示すGemini活用のリアル

🇯🇵 JAPAN ｜ NEWS 2

日経BP、「学生AIリーダーズ大賞」の募集を開始 — 審査基準は”AIへの批判的理解”

日経BPが、学生によるAIを活用した優れた研究・学習を表彰する「学生AIリーダーズ大賞」の募集を開始しました（ICT教育ニュース・6月9日）。自然科学・社会科学の2部門で、各部門の最優秀賞は50万円。注目すべきは審査基準に「AI活用に対する批判的な理解度」や研究倫理が含まれている点。「AIをどう使ったか」だけでなく「AIの限界をどう理解しているか」が評価される——探究や英語のレポート指導でAI利用ルールを考える際の、良い物差しになりそうです。

🔗 参考：ICT教育ニュース — 日経BP、学生のAI活用した研究や学習を表彰「学生AIリーダーズ大賞」募集開始

🌍 GLOBAL ｜ NEWS 3

米国で総額1,100万ドルの教師向けAI研修「AI PD Weeks」がこの夏スタート

米コンピュータサイエンス教師協会（CSTA）が、K-12教員数千人を対象とした大規模AI研修「AI PD Weeks」を6月〜8月に開始するとEducation Weekが報道。イリノイ・インディアナ・アイオワ・ミネソタ・ニュージャージー・サウスカロライナの6州で、1週間集中のハンズオン形式でAI指導の実践方略を学びます。2年目にはさらに4州へ拡大予定。教員研修への大型投資が続く米国の動きは、日本の校内研修のあり方にも示唆を与えます。

🔗 参考：Education Week — New $11M Effort Aims to Train Teachers in AI. How Does It Work?

🔑 明日から使えるテクニック：Radio Response

IRIの設計をそのまま帯活動に。先生がラジオDJになりきって英語で問いかけ、“Three seconds… your answer, everyone!” と3秒のポーズを置いてから、クラス全員が一斉に声に出して答えます。例：“What day is it tomorrow? … Three, two, one!” → 全員で “It’s Friday!”。挙手制と違い「全員が毎回口を動かす」のがポイント。テンポよく10問続ければ、発話量はいつもの数倍になります。