英語の勉強法・学習の科学の本6冊

1. 第1〜4章で、「知っている」と「使える」のちがいをつかむ
2. 気になる単語を1つ選び、コーパスで一緒に使われる語（共起語）を調べる
3. 似た意味の動詞2つの使い分けを、例文を集めて自分でまとめる
4. 調べた表現を、英作文や英語日記で実際に使ってみる

目から鱗「多読・多聴だけでは語彙は育ちにくい」という主張は、多読をすすめる英語大全とは少しちがう立場。だからこそ両方を知ると、自分に合う配分が決められます。

1. まず第6章「効果的な外国語学習法」を読んで全体像をつかむ
2. 気になった章（臨界期・動機づけなど）に戻って読む
3. 自分の勉強法を1つ選び、研究の考え方に照らして見直す
4. 英語大全の「学習の科学」の章とあわせて読む

目から鱗「大人になってからでは遅い」は本当か。研究でわかっていることを知ると、年齢を理由にあきらめる必要がないことがわかります。

1. 目次から、今いちばん困っていること（単語・リスニングなど）の Q&A を読む
2. 答えの中の「おすすめの練習」を1つ選び、1週間ためす
3. 第1章の大原則を読んで、自分の勉強の配分を見直す
4. ブックガイドから、次に読む1冊を選ぶ

目から鱗勉強法の「うわさ」は多いですが、研究で確かめられたものは意外とシンプル。迷ったときの地図になります。

1. テストの効果と、復習のスケジュールの章から読む
2. 今使っている単語帳の回し方を、読んだ内容に合わせて変える（先にテスト → 答えを見る、など）
3. 単語アプリや単語SRSで、復習の間隔を少しずつ広げる
4. 語源や記憶術の章は、覚えにくい語にだけ使う

目から鱗単語帳は悪者ではありません。使い方しだいで、いちばん効率のよい道具になります。

1. 前半で、発音 → 単語 → 文法という順番の考え方を読む
2. 覚えたい英単語を、日本語訳ではなく画像と例文でカードにする
3. Anki や単語SRSで、カードを間隔を空けて復習する
4. 英語の本として読み、知らない表現は自分のカードに追加する

目から鱗単語を日本語訳で覚えず、絵や自分の思い出と結びつけると、英語を英語のまま思い出せるようになります。

1. 最初の章で「読み返し」や「詰めこみ」がなぜ効きにくいかを知る
2. 単語・文法の復習を「読み返す」から「思い出す（テスト）」に変える
3. 復習の間隔を、1日 → 3日 → 1週間と広げる
4. 同じ種類の問題ばかりでなく、ちがう種類をまぜて練習する

目から鱗「すらすら読めた＝覚えた」は錯覚。思い出すのに少し苦労するくらいの練習のほうが、記憶は長く残ります。