hensachi
the deviation score used to rank Japanese schools by difficulty
高校の偏差値（こうこうのへんさち）
In one line
The shortest answer that works
Hensachi is a statistical score, centered on fifty, used to rank how academically difficult a Japanese school is to enter.
偏差値とは、50を中心にした統計上の数値で、日本の学校がどれだけ入りにくいかを示すのに使われます。
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The standard explanation
Hensachi is a deviation score calculated from mock exam results, where fifty represents the average and each ten points up or down represents one standard deviation. Cram schools use it to sort high schools and universities into a rough difficulty ranking, and students use their own hensachi to judge which schools are realistic targets. It says nothing about teaching quality or student happiness, only how competitive the entrance exam has historically been.
偏差値とは、模擬試験の結果から計算される統計上の数値で、50が平均を表し、10ポイントごとに標準偏差1つ分ずれます。塾はこれを使って高校や大学をおおまかな難易度順に並べ、生徒は自分の偏差値を見て、どの学校が現実的な志望校かを判断します。教育の質や生徒の満足度は表さず、あくまで入試がどれだけ競争的だったかを示すだけです。
As a short speech
A full paragraph you can read aloud
Hensachi is a deviation score, a statistical tool borrowed from ordinary test scoring, that Japanese cram schools and students use constantly when talking about high schools and universities. On the scale, fifty represents the average result on a given mock exam, and each ten points above or below represents one standard deviation, so a school associated with a hensachi of seventy is one that, historically, only students scoring far above average could get into.
Students receive their own hensachi after taking standardized mock exams, and use it to build a realistic list of schools to apply to, usually one ambitious choice, several likely matches, and a safe option. What confuses many outsiders is that the number describes the difficulty of getting in, not the quality of what happens once you are there, and it can vary between different mock exam providers and even different subjects at the same school. Even so, in everyday conversation, people often use a school's hensachi as informal shorthand for its overall reputation, which many educators argue is an oversimplification.
偏差値とは、ふつうの試験の採点から借りてきた統計上の指標で、日本の塾や生徒が高校や大学を語るときに絶えず使います。この物差しでは、ある模擬試験の平均点が50とされ、そこから10ポイント上下するごとに標準偏差1つ分ずれます。
偏差値70とされる学校は、歴史的に見て平均をはるかに超える得点をした生徒しか入れなかった学校だということになります。生徒は模擬試験を受けるたびに自分の偏差値を受け取り、それをもとに、挑戦校を一つ、実力相応校をいくつか、安全校を一つといった現実的な志望校のリストを組み立てます。
多くの外国人が混乱するのは、この数字が「入りやすさ」だけを表し、入ったあとの教育の質は表さない点、そして模試の実施団体や科目によって同じ学校でも数字が変わりうる点です。それでも日常の会話では、学校の評判全体を語る略式の目安として偏差値が使われがちで、それは単純化しすぎだと多くの教育関係者が指摘しています。
Questions people actually ask
And how to answer them.
QIs fifty a passing score or something?
No, fifty is simply the statistical average of everyone who took that particular mock exam. It is not a pass or fail line for anything on its own; a school's hensachi is a separate figure showing roughly what score past applicants needed.
違います。50はその模試を受けた全員の平均点というだけの統計上の数字です。それ自体が合否のラインではなく、学校の偏差値は過去の受験者がおおよそ必要とした得点を示す別の数字です。
QDoes a high hensachi mean the school is better?
It means the entrance exam has historically been more competitive, which is not the same as better teaching, better facilities, or happier students. Many people choose a school for reasons that have nothing to do with hensachi, such as club activities or location.
入試がこれまで競争的だったことを意味するだけで、教育の質や設備の良さ、生徒の満足度とは別の話です。部活動や立地など、偏差値と関係ない理由で学校を選ぶ人も多くいます。
QWhere do students find their own hensachi?
From the results of a standardized mock exam, called a moshi, which most junior high and high school students take several times a year through their cram school or school itself. The report shows the student's score alongside the range typically needed for various schools.
模試と呼ばれる標準模擬試験の結果から分かります。多くの中高生が塾や学校を通じて年に何度か受けます。結果には自分の得点と、さまざまな学校が求めるおおよその目安が並んで示されます。
Phrases you can use
- What's the hensachi for that high school?その高校の偏差値はいくつですか。
- My mock exam score went up this time.今回の模試は偏差値が上がりました。
- A hensachi of fifty is the average.偏差値50が平均です。
- It's just one number, not the whole picture.あくまで数字の一つで、すべてを表すわけではありません。
- I chose a safe option and an ambitious one.安全校と挑戦校の両方を選びました。
Words you need
- deviation score偏差値
- mock exam模試
- standard deviation標準偏差
- ambitious choice挑戦校
- safe choice安全校
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偏差値は統計学の標準得点（Tスコア）を教育の現場に応用したもので、1960年代以降、塾や予備校が進路指導に使い始めて広まったとされる。同じ学校でも、模試を実施する会社や年度によって数値が変わるため、単純な比較には注意が要る。文部科学省は偏差値を学校の序列づけに使うことに慎重な立場を取っており、内申点など他の要素と合わせて評価するよう学校現場に求めている。それでも保護者や生徒の会話では、いまも学校選びの手早い目安として使われ続けている。