TED✓ 視聴済6:13才能より「やり抜く力」が大事かも
Grit: The Power of Passion and Perseverance | Angela Lee Duckworth
努力の見え方が変わる
▶ 1,826万回🇯🇵 日本語字幕★☆☆ やさしい
✏️ 長文・入試に生かしたい
🔥 大人気の動画を1本、20分で使い倒す
世界で1,000万回観られた「面白さ」を、20分で自分の英語に変える
30秒でわかる
- できるようになること
- 面白さが保証された人気動画を1本、予想→視聴→表現→声に出す→書く、の流れで約20分で仕上げられます。人気の理由を観察すると、話の組み立て方も分かります。
- 入試ではここに効く
- 身近で普遍的な話題が多く、共通テストのリスニング・リーディングで出会う説明文への慣れになります。主張→理由→例の運びを観察すると、二次・私大の自由英作文の組み立てに使えます。
- こんな人に
- 勉強用の動画がつまらなくて続かない人に。
今日やること20分
TED✓ 視聴済6:13練習にはこの1本
約6分と短く、英語のレベルもやさしめ。「才能か努力か」という意見の分かれる話題で、最後の意見文が書きやすい1本です。
▶ この動画でミッションやってみた例：原田英語の20分レッスン
約5分の動画1本を、その日のうちに20分で仕上げた流れです。サイトの基本「ミッション（5ステップ）」を、人気動画で1周しています。
| 経過 | やったこと | ミッション |
|---|---|---|
| はじめの1分 | 題名を見て予想。謎解きなら「答えは何だろう」とここで一度考える | ① 予想 |
| 次の5分 | 日本語字幕で最後まで。謎解きは答えの手前で止めて考えると、楽しさが倍になる | ② 日本語字幕 |
| 次の1分 | この話を日本語で1文にする。3〜5コマに区切ると言いやすい | ② の仕上げ |
| 次の5分 | 英語字幕で、使える表現を3つフレーズ帳へ | ③ 表現 |
| 次の4分 | 話し始めの30秒を、聞く1分→声に出してまねる3分 | ④ 30秒をまねる |
| 最後の4分 | 要約2文＋意見1文を声に出し、ノートに書く | ⑤ 英語で書く |
⑤で書いた例（架空の「やり抜く力」の話として。原田英語のオリジナル）
The talk is about why effort can matter as much as talent.
この話は、努力が才能と同じくらい大事になりうる理由についてだ。
The speaker says that people who keep going often do well in the end.
話し手は、続ける人が最後にはうまくいくことが多いと言う。
In my opinion, schools should praise effort, not only test scores.
私の意見では、学校はテストの点だけでなく努力もほめるべきだ。
20分が重い日は①②だけ
①予想と②日本語字幕で観るだけの約10分でもOK。③〜⑤は次の日に同じ動画でやります。毎日できなくても、ゼロの日を続けなければ大丈夫です。
よくあるつまずき
人気の動画なのに、英語が速くて難しいです。
再生回数と英語のやさしさは別の話です。最初は約5分のTED-Edから。長いTEDは0.75倍で聞き、声に出すのは30〜60秒の短い区間だけにします。
人気の動画だけ観ればいいですか？
そんなことはありません。人気は「面白さのお墨付き」ですが、自分の興味や目標に合う動画のほうが続きます。ランキングやジャンル一覧も使ってください。
同じ動画を何回も使うと飽きます。
5ステップは、日本語字幕で楽しむ・英語字幕で表現を探す・声に出す・書く、と1回ごとにやることが変わります。だから同じ1本でも飽きにくいはずです。それでも飽きたら、同じ話し手の別の動画に移ろう。
観察ワークは英語の勉強になりますか？
なります。話の運び方を分析し、その型で使われる表現をフレーズ帳にためると、要約や自由英作文に使えます。
もっとくわしく
気になる所だけ開けばOK。
大人気の動画は、なぜ学びやすい？初級
サイトでは、YouTubeの再生回数が1,000万回以上の動画を大人気動画のページに集めています。世界中でこれだけ観られているなら、少なくとも「最後まで観たくなる」何かがあります。勉強が続かない大きな原因の1つは「つまらない」なので、面白さがある程度保証されているのは大きな利点です。
| 理由 | 勉強に効くところ | 観るときのヒント |
|---|---|---|
| だれにでも身近な話題 | 睡眠・先延ばし・ストレス・言葉・お金など、国や年齢を問わず自分ごとになる。背景知識が少なくても入りこめる | 観る前に「自分ならどうだろう」と考える（ミッション①） |
| 話の組み立てが分かりやすい | 始まり→問題→アイデア→根拠→まとめ、など運びが見えやすく、3〜5コマに区切りやすい | 流れを紙に書いて、型を見つける |
| 笑いがある | 笑った所はあとで思い出しやすく、言葉も一緒に残る | 笑った所に印をつけ、そのまわりの表現をメモする |
| 映像が助けてくれる | アニメ・身ぶり・スライドが意味を助ける。分からない語も絵で推測しやすい | 音を消して、映像だけで内容を予想してみる |
人気＝英語がやさしい、ではない
同じ人気動画でも、約5分のTED-Edと、約14〜20分の早口のTEDでは、必要な体力がまったく違います。最初は5分のTED-Edからがおすすめです。
「1,000万回」は入り口にすぎない
再生回数は動画選びのきっかけです。力がつくかどうかは、選んだ1本を5ステップで最後まで使い、英語を自分のものにできるかで決まります。
使い倒し方①：20分レッスン（約5〜6分の動画）初級
今日の1本のほかに、20分レッスンに向く約5分の人気動画です。謎解きと、仕組みの説明。好きなタイプを選んでください。
20分レッスンに向く、約5分の人気動画
TED-Ed✓ 視聴済4:35帽子の色を当てろ！10人の生き残り作戦
Can you solve the prisoner hat riddle? - Alex Gendler
一人では無理、でも全員なら助かる
▶ 3,703万回🇯🇵 日本語字幕★☆☆ やさしいサクッと
TED-Ed✓ 視聴済4:52もし水を飲まなかったら、体に何が起きる？
What would happen if you didn’t drink water? - Mia Nacamulli
水は、生きるための土台です
▶ 2,383万回🇯🇵 日本語字幕★★☆ ふつうサクッと
ほかにも、ソーラーパネルの仕組みの話や、TEDトークのお約束を笑う短いスピーチなど、5〜6分の人気動画は大人気動画の一覧から長さで探せます。
流れは上の「やってみた例」と同じです。謎解きの動画なら、答えの手前で一度止めて考えると集中力が上がります。くわしくは謎解き動画で考える力をきたえるへ。
使い倒し方②：10〜14分の人気TEDで1周する中級
やや長い人気のTEDも、5ステップで1日1本です。コツは、③の英語字幕を最初の5分だけにすること。動画が長いぶん全体で25〜30分ほどかかるので、時間のある日に選びます。
長めの1本に向く、10〜14分の人気TED
TED✓ 視聴済14:04先延ばし魔の頭の中をのぞいてみた
Inside the Mind of a Master Procrastinator | Tim Urban
笑えるのに、なぜか耳が痛い
▶ 6,196万回🇯🇵 日本語字幕★★☆ ふつう
TED✓ 視聴済9:49迷惑メールに本気で返信してみたら
This Is What Happens When You Reply to Spam Email | James Veitch
詐欺メールと文通したら大変なことに
▶ 5,815万回🇯🇵 日本語字幕★★☆ ふつう
1本目は先延ばしを題材にした笑いの多い話、2本目は迷惑メールに返信してみた笑える話です（題名から分かる範囲）。最初の1本は、自分が「知りたい」「笑いたい」と思う話題を選ぶのが続くコツです。
| 順番 | ステップ | やること | 時間 |
|---|---|---|---|
| 1 | ①② | 予想→日本語字幕で最後まで→この話を日本語で1文 | 動画の長さ＋1〜2分（約12〜16分） |
| 2 | ③ | 英語字幕で最初の5分だけ観て、使える表現を3つメモ | 約5分 |
| 3 | ④⑤ | 好きな30秒を声に出してまねる→英語で1〜3文（要約か意見） | 約10分 |
笑った所を「言葉ごと」残す
笑いの多い動画は、笑った所の直前直後に言い回しの工夫があります。③では、笑った所を中心に表現を探すと記憶に残ります。字幕を写すのではなく、自分が使える型としてメモしよう。
使い倒し方③：週末プラン（約20分の名作）上級
週末にまとまった時間が取れる人向けに、約20分の名作を使う方法です。土曜に5ステップで1本（③は最初の5分だけ、30分あまり）。日曜は新しい動画は観ず、その1本を復習して話す練習をします。
週末プランに向く、約20分の人気TED
TED✓ 視聴済20:04学校は、創造性を殺しているのか？
Do schools kill creativity? | Sir Ken Robinson
笑って、そして少しドキッとする
▶ 2,501万回🇯🇵 日本語字幕★★☆ ふつう長編
リーダーが「なぜ」から話す大切さを説く有名なTEDなど、約18〜20分の人気動画も一覧にあります。
| 時間帯 | 土曜：5ステップで観る（①〜⑤） | 日曜：復習して話す（新しい動画なし） |
|---|---|---|
| 前半 | ①予想 1分→②日本語字幕で最後まで 約20分 | 前日のメモを見返す 3分→字幕なしで話し始めの区間を聞く 5分 |
| 中盤 | ③英語字幕で最初の5分だけ観て、表現を3つメモ 5分 | 話し始めの30秒を声に出してまねる 10分 |
| 後半 | ④その5分から30秒を選んでまねる 5分→⑤英語で1〜3文 5分 | 1分の自分のスピーチ（始まり→言いたいこと→例→呼びかけ）を作って話す 10分 |
| 合計 | 30分あまり | 約30分 |
全部やらなくてOK。忙しい週末は、土曜の5ステップだけで十分です。プレゼンの視点で観る方法と組み合わせると、話し方の勉強にもなります。
人気の理由を見つける観察ワーク中級
人気の動画を3本観て、「なぜ人をひきつけるのか」を自分の言葉で見つけます。英語の力だけでなく、自分が人前で話すときのヒントにもなります。
- 3本を選ぶ3分
大人気動画のページから、タイプの違う3本（笑える話・仕組みの説明・スピーチ）を選ぶ。
- 最初の30秒だけ観る10分
3本とも最初の30秒で「何で引きこんでいるか」をメモ（質問・体験談・意外な事実・笑い・呼びかけ）。
- 3つの観点で比べる10分
始まり・組み立て・締め、の3つを表に書く。
- 共通点を仮説として書く5分
「3本に共通するのは○○かもしれない」を1文で。正解はありません。
| 観点 | 動画A | 動画B | 動画C |
|---|---|---|---|
| 始まり：最初の30秒に何を置いた？ | （書く） | （書く） | （書く） |
| 組み立て：話の型は？（問題→解決、物語、3つのポイント…） | （書く） | （書く） | （書く） |
| 締め：どう終わった？（行動・最初に戻る・問い） | （書く） | （書く） | （書く） |
| 自分が面白いと感じた所は？ | （書く） | （書く） | （書く） |
よく挙がる仮説は次のようなものです。あくまで仮説として、自分の観察と照らしてください。
- 最初の30秒で自分ごとにさせる：問いや体験談から入り、聞き手を巻きこむ。
- 大きなアイデアは1つ：言いたいことが1文で言える。
- 具体的な例や物語がある：抽象論で終わらず、場面が浮かぶ。
- 速さに変化と間がある：大事な所の前で少し止める。
- 最後に持ち帰るものがある：行動のすすめ・問い・最初の話に戻る、など。
👍 こう使う
- 自分の言葉で仮説を書き、次の動画で確かめる
- 気づいた話の運び方を、フレーズ帳に型としてためる
- 自分の1分スピーチに取り入れる
👎 こう使わない
- 「人気の理由」をうのみにしてまねるだけ
- 再生回数だけで英語の質を判断する
- 3本のうち1本しか深く観ない
| タイプ | 特に見る観点 | 見つけやすい表現 |
|---|---|---|
| 謎解き・パズル | 問題の出し方と、答えへの順番 | 条件を説明する表現、推理の言い回し |
| 仕組みの説明 | 図が言葉をどう助けているか | 原因と結果、順序を示す表現 |
| 笑いの多いTED | 間の取り方と、笑いのつかみ | 体験を語る表現、強調の言い回し |
| スピーチ型のTED | 主張と根拠の並べ方 | 主張・根拠・例の表現 |
| 話し方がテーマの話 | 話し方の工夫そのもの | 話の運びを示す表現（入り・転換・まとめ） |
観察は英作文の組み立て練習
「主張は1つ」「理由と具体例で支える」「最後にまとめる」は、自由英作文の採点でよく見られる組み立てと同じです。人気の話から型を見つけ、自分の英作文に移しましょう。
観察の成果を「自分の1分スピーチ」に変える中級
- 始まり：最初の1文2分
観察で見つけた「つかみ」の型から1つ選び、自分の話題で最初の1文を作る。
- 言いたいこと：1文で2分
「私が伝えたいのは○○です」を短い英語1文に。
- 例：1つ3分
自分の体験や身近な例を1つ。数字や固有名詞があると、聞き手の頭に絵が浮かぶ。
- 締め：聞き手にひとこと2分
「明日○○してみて」や、問いを1つ残す。
- 1分で話して録音3分
1分に収めて話し、録音して聞き直す。慣れたら3分、5分へ。
話の運びに使える型（一般的な表現）
Let me start with a question.
まず質問から始めさせてください
Here is my main idea.
これが私の言いたいことです
For example, ...
たとえば〜
So what can we do?
では、私たちに何ができるでしょう？
Try it tomorrow.
明日、試してみてください
見つけた共通点を、だれかに1分で話す
「人気の動画は最初の30秒で○○している」など、自分の言葉で家族や友達に話してみましょう。そのまま話す練習になります。
1週間チャレンジ・レベル別の始め方・選ぶときの注意中級
| 曜日 | やること | 時間 | 動画のタイプ |
|---|---|---|---|
| 月 | 20分レッスン（TED-Ed）で5ステップを1周 | 20分 | 謎解き or 仕組みの説明 |
| 火 | 別の約5分の人気動画で5ステップ | 20分 | 月曜と違うタイプ |
| 水 | 10〜14分の人気TEDで5ステップ（③は最初の5分） | 25〜30分 | 笑いの多い話 |
| 木 | 約5分の人気動画で5ステップ | 20分 | 自由 |
| 金 | 約5分の人気動画で5ステップ。⑤は「人気の理由」を英語で1文 | 20分 | 自由 |
| 土 | 観察ワーク：今週の動画から3本選び、最初の30秒を比べる | 30分 | 3本 |
| 日 | 休み。または好きな人気動画を気軽に | 0〜10分 | 自由 |
| いまの自分 | 最初に選ぶ | 目安 |
|---|---|---|
| 英語が苦手・高校生 | 約5分のTED-Ed | 日本語字幕で楽しんでから、短い区間だけ声に出す |
| ふつう・大学生 | 約6〜10分のTED | 5ステップで1日1本（③は最初の5分だけでよい） |
| 聞き取りに自信がある・社会人 | 約14〜20分のTED | 週末プランで話し方まで分析 |
迷ったら上の段から。物足りなくなったら下の段へ。診断でおすすめの動画を出すのも手です。毎日の流れを決めたい人は入試コース30日へ。
選ぶときの注意（一般論）
- 大人向けの話題も混ざる：学校で使うなら、先に自分で観て確認する。
- 古い情報が含まれることがある：科学や医療の話は更新されている場合がある。「1つの見方」として観る。
- 再生回数は変わる：サイトの数字は取得した時点のもの。順位より、自分が観たいかを優先。
- 主張をそのまま信じない：スピーチは説得のための組み立て。「なるほど」と思ったら、自分でも調べる。
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どの勉強法も、毎日の形は同じ5ステップ。コース30日（高校1・2年生／受験生／社会人）なら、動画も順番もサイトが決めてくれます。🔥 コースを選ぶ