初級編第4講 / 24

関係詞の省略:名詞+主語+動詞を見抜く

名詞の直後に主語と動詞が来たら、カッコ。

POINT / 読み方の公式「名詞+主語+動詞」と並んだら、まず that/which の省略を考える。後ろの主語から、2つ目の動詞の前までをカッコに入れる。

STEP 1例題:動きで理解する

例題

The movie I saw last night was really exciting.

「次へ」を押すと、読み方が1手ずつ動きます。

S主語V動詞O目的語C補語( )名詞を説明[ ]名詞の働き〈 〉副詞の働き

TRAPThe movie I saw を「映画と私が見た」のように並べて読み、つながりが分からなくなる。

STEP 2練習:自分で読んでから答え合わせ

練習

Many of the words we use every day came from other languages long ago.

まず自分で読んでみましょう。動詞はどれ? カッコはどこ? 考えたら「次へ」。

S主語V動詞O目的語C補語( )名詞を説明[ ]名詞の働き〈 〉副詞の働き

STEP 3確認問題

Q11 / 2

The pictures she took in Kyoto were beautiful. で、省略された that を補う位置は?

Q22 / 2

The advice my teacher gave me changed my life. の文の動詞(V)は?

STEP 4同じ読み方で、もう2文

APPENDIX / 付録:まとめプリント(PDF)

関係詞の長い構文を読み解くチートシート(前置詞+関係詞・連鎖関係詞)A4 2枚・無料
関係詞チートシート(関係代名詞・関係副詞・what・複合関係詞)A4 3枚・無料