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TED 日本語字幕★★☆ ふつう

北朝鮮で拘束された記者が学んだこと

What I learned as a prisoner in North Korea | Euna Lee

敵として過ごした日々に見た、小さな優しさ

301万回再生回数（2026年9月時点）
12:00長さ
★★★☆☆入試に出そう度

話し手：Euna Lee　／　公開：2017年10月　／　日本語字幕：TED公式サイトで確認済み

見どころ3つ

1当事者の語り報道では見えにくい、個人の体験に光が当たります。国際問題を、遠い話ではなく、ひとりの人の物語として受け取れます。
2過去形を聞き取る体験談は過去の出来事を順に語る形になりやすく、聞き取りの入門に向いています。時系列を追いながら観てみましょう。
3学びを導く構成体験から教訓へ進む展開は、長文や英作文でも使える型です。人権や国際関係の語彙にも触れられて、入試対策にもなります。
こんな人におすすめ
  • 国際問題を身近に感じたい人
  • 体験談でリスニングを練習したい人
  • 人権や社会に関心がある人
観終わると

国際ニュースを、人の顔を思い浮かべながら見られるようになります。体験を語る英語の展開も、自分の作文の参考になります。人権の話にも関心が向きます。

観るときのコツ：重い題材なので、無理せず自分のペースで。1回目は流れだけつかめば十分で、細かい単語は2回目に確認しましょう。

くわしい紹介

2009年、ジャーナリストのユナ・リー氏は、同僚と中国との国境付近でドキュメンタリーを撮影中に、北朝鮮の兵士に捕らえられました。重い刑を言い渡されたものの、アメリカの外交によって最終的に解放されます。拘束施設で「敵」として暮らした日々と、そこで彼女を支えた見張りたちの小さな思いやりを語る、驚きに満ちた、深く人間的な講演です。

英語力・入試力が伸びるポイント

体験談は過去形が中心で、聞き取りの練習に向いています。detain、release、humanity など国際問題や人権の語彙に触れられ、体験から学びを導く構成にも慣れられます。

この動画で、こう勉強する（約28分）

やることは5つ。ボタンを押すと1画面に1つずつ指示が出るので、そのとおりに進めるだけです。

10分以上の長い動画です。時間のある日（週末など）がおすすめ。忙しい日はステップ1・2だけにして、3〜5は次の日に。平日は5分前後の動画から選ぶとラクです。

  1. 1予想する家から遠く離れて一人きりになったら、どう感じるだろう？伸びる→先を読む力
  2. 2日本語字幕で観る要点を日本語1行で伸びる→要点をつかむ力
  3. 3英語字幕で表現メモ最初の5分だけでOK・使える表現を3つ伸びる→語彙・聞き取り
  4. 430秒まねる好きな30秒を3回伸びる→リスニング・発音
  5. 5英語で書く話し手は、自分の経験から何を学びましたか？伸びる→英作文・話す準備

道具を使ってもっと深く（練習プレイヤー・要約）
練習プレイヤー（30秒くり返し・速度） 要約にチャレンジ（自己採点）
観る前に考える・観たあとに答える

観る前に（日本語でOK）

  • What would you feel if you were far from home and alone? 家から遠く離れて一人きりになったら、どう感じるだろう？
  • Can small kind actions help people in hard times? 小さな優しさは、つらい時の人を支えられるだろうか？

観たあとに（英語で答えてみよう）

  • What did the speaker learn from her experience? 話し手は、自分の経験から何を学びましたか？
  • What gives people strength in difficult times? 困難な時、人に力を与えるものは何ですか？
この話題で使われやすい語 5語

この動画の中の言葉ではなく、この話題を英語で語るときによく使われる語を原田英語が選びました。クリックで発音が聞けます。

関連する入試テーマ： 文化・歴史・異文化理解

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TED HACK は TED / TED-Ed / TEDx / YouTube・各チャンネルとは提携していない非公式ガイドです。動画・字幕の権利は各権利者に帰属します。紹介文は原田英語のオリジナルで、動画の書き起こしや翻訳ではありません。