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字幕がない動画もあります北朝鮮に潜入して見たもの
This is what it's like to go undercover in North Korea | Suki Kim
閉ざされた国の、エリート学生の教室
話し手:Suki Kim / 公開:2015年6月 / 日本語字幕:TED公式サイトで確認済み
見どころ3つ
- 国際情勢を人の目線で知りたい人
- 社会系の長文を読み込む人
- 自由や人権をテーマに考える人
普段の自由を当たり前だと思っていた自分に、気づくかもしれません。体験から社会問題へ広げる論じ方も、真似できるようになります。
👀 観るときのコツ:政治の知識がなくても大丈夫です。語り手の体験を追うことを優先し、単語は後で調べる程度で十分です。
📖 くわしい紹介
作家のスキ・キム氏は、北朝鮮の将来の指導者を育てるエリート校で、英語の先生として半年間働きました。その間、世界でも特に自由のない国についての本をひそかに書き進めていたのです。「真実」や「批判的に考える」といった考え方に生徒たちが向き合うのを手伝ううちに、彼女は迷います。真実を求めることを教えるのは、生徒を危険にさらすことではないのか。
censorship、regime、truth など政治・社会の語彙が学べます。体験談から自由や教育の問題へ広げる構成は、入試の長文によくある型です。
この動画で、こう勉強する(約29分)
やることは5つ。ボタンを押すと1画面に1つずつ指示が出るので、そのとおりに進めるだけです。
⏰ 10分以上の長い動画です。時間のある日(週末など)がおすすめ。忙しい日はステップ1・2だけにして、3〜5は次の日に。平日は5分前後の動画から選ぶとラクです。
- 1予想する閉ざされた国での暮らしはどんなものだろう?伸びる→先を読む力
- 2日本語字幕で観る要点を日本語1行で伸びる→要点をつかむ力
- 3英語字幕で表現メモ最初の5分だけでOK・使える表現を3つ伸びる→語彙・聞き取り
- 430秒まねる好きな30秒を3回伸びる→リスニング・発音
- 5英語で書く話し手は経験から何を学びましたか?伸びる→英作文・話す準備
道具を使ってもっと深く(練習プレイヤー・要約)
❓ 観る前に考える・観たあとに答える
観る前に(日本語でOK)
- What is life like in a closed country? 閉ざされた国での暮らしはどんなものだろう?
- Why does access to information matter? 情報にアクセスできることはなぜ大切なのだろう?
観たあとに(英語で答えてみよう)
- What did the speaker learn from her experience? 話し手は経験から何を学びましたか?
- Why is freedom of speech important? 言論の自由はなぜ大切ですか?
📝 この話題で使われやすい語 5語
この動画の中の言葉ではなく、この話題を英語で語るときによく使われる語を原田英語が選びました。クリックで発音が聞けます。
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