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🔥0Lv1
準1級 解答・解説

第14回 の解答

テーマ:記憶と脳科学 正解は緑、解説・和訳・スクリプト・模範解答つき

解答一覧
(1) ②(2) ①(3) ③(4) ①(5) ①(6) ②(7) ④(8) ③(9) ①(10) ②
🎧 リスニング音声
A

語彙・熟語(大問1形式)

目安 2分30秒

空所に入れるのに最も適切なものを1つ選びなさい。

(1)Studies suggest that sleep plays a vital role in helping the brain () new memories, which is why pulling an all-nighter before an exam may actually be counterproductive.
正解は② consolidate「~を強化する、定着させる」。睡眠が記憶を「定着させる」ので徹夜は逆効果、という因果関係。 他の選択肢:① ostracize「~を追放する、仲間外れにする」、③ reprimand「~を叱責する」、④ dissipate「~を消散させる」。

訳:研究によると、睡眠は脳が新しい記憶を定着させるのを助けるうえで極めて重要な役割を果たしており、だからこそ試験前の徹夜は実は逆効果になりうるのだ。

(2)Even moderate amounts of alcohol can () short-term memory, making it difficult for people to recall what happened during a party the next day.
正解は① impair「~を損なう、弱める」。「思い出すのが難しくなる」から記憶を「損なう」。enhanceは逆。 他の選択肢:② enhance「~を高める」、③ inaugurate「~を就任させる、開始する」、④ exonerate「~の無実を証明する」。

訳:適度な量のアルコールでさえ短期記憶を損なうことがあり、翌日にパーティーで何があったかを思い出すのが難しくなる。

(3)Despite decades of research, a cure for Alzheimer's disease has remained (), although new drugs may slow the progress of the illness in its early stages.
正解は③ elusive「捉えがたい、見つけにくい」。Despite decades of researchから、治療法は「なかなか見つからない」。 他の選択肢:① candid「率直な」、② audible「聞き取れる」、④ obsolete「時代遅れの」。

訳:何十年もの研究にもかかわらず、アルツハイマー病の治療法は依然としてつかみどころがないままだが、新薬によって初期段階の病気の進行を遅らせられるかもしれない。

(4)Detectives asked the witness to () the events of that night from her fragmented memories, one detail at a time.
正解は① piece together「(断片から)~をつなぎ合わせる、再構成する」。「断片的な記憶から」「一つずつ」から判断できる。 他の選択肢:② sound out「~の意向を探る」、③ hand down「~を伝える、(判決)を言い渡す」、④ prop up「~を支える」。

訳:刑事たちは目撃者に、断片的な記憶からその夜の出来事を細部を一つずつつなぎ合わせて再構成するよう求めた。

(5)Therapists warn that constantly () painful memories from the past without professional support can sometimes make emotional problems worse.
正解は① dragging up「(嫌な過去)を蒸し返すこと」。drag up ~「(不快な話題・過去)を持ち出す、蒸し返す」。 他の選択肢:② chipping in「お金を出し合うこと」、③ blowing over「(騒ぎが)収まること」、④ backing down「引き下がること」。

訳:専門家の支援なしに過去のつらい記憶を絶えず蒸し返すと、かえって心の問題を悪化させることがあるとセラピストたちは警告している。

B

長文読解(大問3形式)

目安 4分30秒

Why We Remember Wrongly

Many people imagine memory as a kind of video recording that can be replayed exactly as it happened. Research, however, shows that memory is far more flexible and less reliable. Each time we recall an event, the brain reconstructs it from fragments, filling in gaps with expectations and information acquired later. In a famous series of experiments, psychologist Elizabeth Loftus showed participants a film of a car accident and then asked how fast the cars were going when they either hit or smashed into each other. Those who heard the word smashed gave higher speed estimates and were more likely to later report seeing broken glass, even though there was none.

Later studies went further, suggesting that people can sometimes be led to remember entire events that never happened, such as being lost in a shopping mall as a child. Some researchers, however, question how often this occurs outside the laboratory, and many emphasize that memory is not simply unreliable. People usually remember the general outline of important experiences quite accurately; it is specific details, such as colors, times, and exact words, that are most easily distorted.

Such findings have had important consequences for the legal system. Eyewitness testimony, once considered highly persuasive evidence, is now recognized as a significant factor in wrongful convictions. In response, some police departments have changed how they conduct identification procedures, for example by having photographs shown to witnesses by officers who do not know which person is the suspect. Researchers also recommend recording how confident a witness is at the first identification, since confidence tends to grow over time and may no longer reflect accuracy by the time a case reaches court.

(6)What did Elizabeth Loftus's experiments show?
正解は②。第1段落に、hitではなくsmashedという語で質問された人は速度を高く見積もり、実際にはなかった割れたガラスを見たと報告しやすかったとある。質問の言葉遣いが記憶に影響したことを示す。③は記述がない。④は過小評価ではなく、言葉によって見積もりが変わったことが示されている。①はガラスを見たと誤って報告した人がいたのであり逆。
(7)What point do some researchers make about memory?
正解は④。第2段落に、人は重要な経験の大まかな輪郭はかなり正確に覚えており、歪みやすいのは色や時刻などの細部だとある。②は実験室外でどれほど起こるかは疑問視されており誤り。①は関係が逆。③は記述がなく、むしろ実験室の結果が現実でどこまで当てはまるかが問われている。
(8)Which of the following statements is true?
正解は③。第3段落に、確信度は時間とともに高まる傾向があり、裁判の時点では正確さを反映しなくなっている可能性があるとある。②は手続きの改善が述べられているだけで、使用中止は言い過ぎ。①は容疑者を知らない警察官が写真を見せる方法が紹介されており逆。④は確信度が正確さを反映しないことがあると述べられており誤り。
C

リスニング(Part1 会話形式)

目安 2分
🎧 音声は1回だけ(本番と同じ)。質問も音声で流れます。 ▶ 音声はQRコードからアプリで再生: https://www.haradaeigo.com/scbt/asakatsu/p1-14/
(9)No. 1
正解 ① 女性は「一夜漬けはあまり効果的ではない。脳は学んだことを保存するのに睡眠が必要」と言っている。
(10)No. 2
正解 ② 男性は「今夜は1時間復習して早く寝る」と言っている。
📜 スクリプト

W You look exhausted, Tom. Were you up late again?

M Yeah, I stayed up until three studying for tomorrow's history test. There's so much to memorize.

W You know, I read that cramming all night isn't very effective. The brain needs sleep to store what you've learned.

M Really? I thought more study time would always help.

W Apparently not. The article said it's better to study in short sessions spread over several days and to test yourself instead of just rereading your notes.

M I wish I'd known that last week. Tonight I'll review for an hour and go to bed early.

D

スピーキング(面接No.3形式)

40秒

Do you think people rely too much on smartphones instead of using their own memory?

💡 「能力への影響」と「実際のリスク(故障時)」の2点で具体的に述べるとよい。

模範解答

Yes, I think so. Many people no longer remember phone numbers or directions because their smartphones store everything for them. This may weaken their ability to concentrate and memorize information. Also, if their phone breaks or the battery dies, they may be unable to contact anyone or find their way.

はい、そう思います。スマートフォンが何でも保存してくれるので、多くの人はもはや電話番号や道順を覚えていません。これにより集中力や記憶力が弱まるかもしれません。また、スマホが壊れたりバッテリーが切れたりすると、誰とも連絡が取れず、道もわからなくなるおそれがあります。

💡 「能力への影響」と「実際のリスク(故障時)」の2点で具体的に述べるとよい。