分詞構文:-ing/過去分詞のカタマリ

コンマまでを〈 〉。主語は文の主語と同じ。
STEP 1例題:動きで理解する
Walking along the river, the students noticed a number of plastic bottles in the water.

「次へ」を押すと、読み方が1手ずつ動きます。
S主語V動詞O目的語C補語( )名詞を説明[ ]名詞の働き〈 〉副詞の働き
TRAP文頭の Walking を動名詞の主語だと思い、「川沿いを歩くことは…」と読み始めてしまう。
STEP 2練習:自分で読んでから答え合わせ
Written in simple English, the report was read by people across the country, changing how they thought about food waste.

まず自分で読んでみましょう。動詞はどれ? カッコはどこ? 考えたら「次へ」。
S主語V動詞O目的語C補語( )名詞を説明[ ]名詞の働き〈 〉副詞の働き
STEP 3確認問題
Q11 / 2
Seen from space, the earth looks like a blue ball. で、Seen の意味上の主語は?
Q22 / 2
Not knowing what to say, the boy remained silent. の Not knowing what to say の意味に最も近いものは?
STEP 4同じ読み方で、もう2文
Surrounded by mountains, the village receives little sunlight in winter.
訳とヒントを見る
山に囲まれているので、その村は冬にほとんど日が当たらない。
過去分詞で始まる分詞構文。囲まれているのは文の主語 the village。
The river flows through the city, providing water for millions of people.
訳とヒントを見る
その川は市内を流れ、何百万人もの人々に水を供給している。
文末の providing 以下が分詞構文。主語は The river。
APPENDIX / 付録:まとめプリント(PDF)