部分的に支持🗾 日本の定番学習法
リピーティング
音声を区切りごとに止めて繰り返す
うたい文句「発音・文構造の内在化」
シャドーイングで挫折したら、まず“止めて言う”から。
- 発祥
- 日本で定番
- 対象言語
- 英語
- カテゴリ
- 日本の定番・発音・リスニング
- ありえへん度
- ★☆☆☆☆
⚖️判定の根拠 研究の結論
部分的に支持 ＝一部の要素・条件でだけ支持されているか、うたい文句が誇張ぎみです。
音声を区切りごとに止めて、聞いた通りに繰り返す練習です。門田（2019）はシャドーイングと並ぶ復唱練習として解説しています。シャドーイングや発音指導には効果を示す研究がありますが、リピーティング単独の効果を確かめた研究は少なく、その点で部分的な支持にとどまります。
📚 根拠論文・メモ
根拠メモ門田 Kadota 2019 Routledge（シャドーイングと並ぶ復唱練習として解説）
🎓原田先生のガチ講義
👀 目から鱗ポイント
- シャドーイングは聞きながら同時に言う練習、リピーティングは聞き終えてから言う練習。後者は一文を頭に保っておく力も使います。
- 一文を丸ごと言い返すには、意味がわかっていることが大前提。言い返せない文は、たいてい意味か構文がつかめていない文です。
- 速い音声に追いつけない人にとって、止められるリピーティングは“自分のペースで音をまねられる”貴重な練習です。
🙅 よくある誤解
「リピーティングは初心者向けで、上級者には不要」とは限りません。長い文や速い音声にすれば、上級者にも十分な負荷になります。
💡 代わりにこうする（効く版）
- 言えなかった文は「聞き取れない」か「覚えきれない」かを分けて確認する
- 自分の声を録音し、お手本と強弱や区切りを比べる
- 言えた文は、少し長い文や速い音声に替えて負荷を上げる
今日やること英語の音声から5文を選び、1文ずつ止めて、文字を見ずに言い返してみましょう。
📝 リピーティングのやり方
- スクリプトつきの音声を選び、意味を確認する
- 1文（長ければ意味の区切り）ごとに音声を止める
- 文字を見ずに、聞いた通りの音と抑揚でまねて言う
- 言えなかった文はスクリプトで確認し、もう一度言う
🔬 リピーティング、研究ではどうなの？
リピーティング単独の効果を、ほかの練習と比べて確かめた研究は多くありません。関連する発音指導では、多くの研究をまとめたLee, Jang & Plonsky（2015）が、指導で発音の成績が平均して上がることを示しています。フィードバックがあると効果が大きい傾向もありました。お手本と比べて直す手順を入れると、この形に近づきます。
🤔 なぜ信じられてきた？
自分のペースで止めながら練習でき、シャドーイングより取り組みやすいからです。言えたかどうかがはっきりわかるので、達成感も得やすい練習です。
英語学習あるある長い文の後半になると、急にモゴモゴしてごまかす。
原田先生のひとこと 先生の感想
止めて、聞いて、まねる。地味ですが、自分が言えない所がはっきりわかる良い練習です。
📎出典
🤔次の判定、どっちだと思う？
予想してからタップ。答えを見たら、そのまま次へ。
最終確認日 2026-10-11／判定基準・出典