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12歳のアプリ開発者、登場

A 12-year-old app developer | Thomas Suarez

同世代のやる気に火がつく

1,187万回再生回数(2026年9月時点)
4:41長さ
★★☆☆☆入試に出そう度

話し手:Thomas Suarez / 公開:2012年10月 / 日本語字幕:TED公式サイトで確認済み

見どころ3つ

1同世代の説得力年齢に関係なく、好きなことを形にする人がいる。その事実を、同世代の本人の言葉で聞くと、自分も何か始めたくなり、やる気に火がつきます。
2短くて観やすい短い講演なので、初めてTEDを観る人でも挑戦しやすいです。最後まで聞き切ったという達成感を、しっかり得られます。
3「自分なら」を言う観終わったら「自分なら何を作る?」を、英語で1文言ってみましょう。スピーキングの題材として、そのまま使えます。
こんな人におすすめ
  • TEDを初めて観る人
  • プログラミングに興味がある人
  • 短い動画で聞き取りを鍛えたい人
観終わると

「自分にも何か作れるかも」という気持ちが芽生えてきます。好きなことや夢を英語で1分ほど話すための素材も、いくつか手に入ります。

👀 観るときのコツ:1回目は内容を楽しみ、2回目は気に入った一文を声に出して真似します。慣れたら、3回目でシャドーイングに挑戦しましょう。

📖 くわしい紹介

12歳の多くはゲームで遊ぶのが大好き。でもトーマス・スアレスは、ゲームを自分でつくる方法を独学で身につけました。人気歌手の名前をもじったもぐらたたきゲームなど、iPhoneのアプリを開発してきた彼は、今その力を、ほかの子どもたちが開発者になる手助けに使っています。同世代の英語スピーチとして、自分ならどう話すか想像しながら観られます。

英語力・入試力が伸びるポイント

平易な英語で内容も分かりやすく、リスニングの入門に向いています。app, program, develop などのIT語彙も、身近な話題の中で自然に覚えられます。

この動画で、こう勉強する(約20分)

やることは5つ。ボタンを押すと1画面に1つずつ指示が出るので、そのとおりに進めるだけです。

  1. 1予想するもしアプリが作れたら、何を作りたいですか?伸びる→先を読む力
  2. 2日本語字幕で観る要点を日本語1行で伸びる→要点をつかむ力
  3. 3英語字幕で表現メモ使える表現を3つ伸びる→語彙・聞き取り
  4. 430秒まねる好きな30秒を3回伸びる→リスニング・発音
  5. 5英語で書く話し手は何を作りましたか?伸びる→英作文・話す準備

道具を使ってもっと深く(練習プレイヤー・要約)
❓ 観る前に考える・観たあとに答える

観る前に(日本語でOK)

  • What would you make if you could build an app? もしアプリが作れたら、何を作りたいですか?
  • Can young people do great things? 若い人にも大きなことができるでしょうか?

観たあとに(英語で答えてみよう)

  • What did the speaker make? 話し手は何を作りましたか?
  • What would you like to create in the future? 将来、何を作りたいですか?
📝 この話題で使われやすい語 6語

この動画の中の言葉ではなく、この話題を英語で語るときによく使われる語を原田英語が選びました。クリックで発音が聞けます。

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🚀 万バズ超詳細ガイド

再生1,187万回の人気動画を、もっと深く楽しむためのガイドです。気になる項目だけ開けばOK。

🔥 なぜここまで観られている?

ゲームで遊ぶのが好きな12歳が、自分でアプリを作ってしまったという話は、同世代にとって「自分にもできるかも」という刺激になると考えられます。自分の力をほかの子にも広げようとする前向きさも、多くの人を引きつけています。

※原田英語の分析(一般論)です。

🗺️ 話の流れ(大づかみ)
  1. つかみ

    多くの12歳はゲームで遊ぶのが好き。でも自分は作り方を独学した、という自己紹介から始まるようです。

  2. 独学

    ゲームやアプリの作り方を、どうやって自分で学んだのかが語られそうです。

  3. 作ったアプリ

    もぐらたたきのようなゲームなど、自分で作ったiPhoneアプリが紹介されます。

  4. ほかの子へ

    その力を使って、ほかの子どもたちが作り手になるのを手伝っている、という話です。

  5. まとめ

    作る楽しさを広げたい、という前向きな気持ちで締めくくられると考えられます。

🎤 プレゼン視点で観る中級
つかみ

年齢そのものが強いつかみになります。自分の「意外な点」を最初に置く発想を学べ、自己紹介の組み立てに役立ちます。

身振り

若い話し手の姿勢、視線、ステージでの落ち着きを観察し、自分の発表に活かせます。緊張をどう見せないかも参考になります。

声

若い話し手の声の大きさと間の取り方に注目しましょう。緊張していても伝わる話し方を確かめられます。

→ プレゼン視点の完全ガイド

👂 英語の聞きどころ
  • app、program、develop、create など、技術と創作に関する平易な語が中心になりそうです。今すぐ使える身近な語彙が見つかります。
  • 自分の経験を「私は〜した」と順に語る、過去形中心の文が多いと考えられ、初心者でも追いやすいです。
  • 同世代の自然な話し言葉に触れられそうです。カジュアルな言い回しもメモしてみましょう。
🗣️ シャドーイング攻略中級

どこを使う?始めの自己紹介の部分と、アプリを作ったきっかけを語る部分の2区間がおすすめです。自分の経験を話す型として、置き換えやすい文が多いです。

  1. 0.75倍から始めて等速に上げ、自己紹介の部分を10回、連続で言えるようにします。
  2. 「私は〜が好きです。〜を作ります」の型を、自分の趣味に置き換えて、言い直します。
  3. 録音して聞き比べ、堂々とした話し方を意識して、声の大きさと間を調整します。
👥 タイプ別・この動画の使い方
🏫 高校生

同世代の英語スピーチとして最適です。日本語字幕で楽しみ、自己紹介の文をまねて、自分の話に置き換えてみましょう。

✏️ 受験生

受験の合間の気分転換に、短い時間で集中して使えます。経験を語る型は、面接や自由英作文にも応用できます。

🎓 大学生

プログラミングやものづくりの英語の入口です。ゼミ、留学、面接での自己紹介の型としても使えます。

💼 社会人

技術の話を平易な英語で語る好例です。趣味や副業を英語で紹介する練習や、自己紹介の型づくりにも向いています。

💬 ディスカッション・エッセイのお題上級
  • What would you like to make if you could learn to program? プログラミングを学べたら、何を作ってみたいですか。
  • Is it good for kids to learn coding at school? 子どもが学校でコーディングを学ぶのはよいことでしょうか。
  • How can young people share their ideas with the world? 若い人は、どうやって自分のアイデアを世界に発信できるでしょうか。
🎯 入試・資格とのつながり

技術や教育を扱う英文は、入試長文や自由英作文で見かけやすいテーマです。自分の経験を語る文の型も、英作文に使えます。

🚧 つまずきポイント
  • 技術用語が出て、手が止まることがあります。意味は日本語字幕で押さえ、英語では動詞のまとまりに注目しましょう。
  • 「自分にはできない」と比べてしまいがちです。目標は、同じ型で自分の話を言えるようになることだと考えましょう。

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