TED-Ed✓ 視聴済5:04動画のすぐ上の「字幕」ボタンで、なし/英語/日本語を選べます。
字幕がない動画もありますディスレクシアとは何か:読むのが難しい脳
What is dyslexia? - Kelli Sandman-Hurley
努力不足ではなく、脳の特性
話し手:Kelli Sandman-Hurley / 公開:2013年7月 / 日本語字幕:未確認(YouTubeの字幕設定で確認できます)
見どころ3つ
- 読み書きで悩んだ経験がある人
- 教育や福祉に関心がある人
- 身近な人の苦手を理解したい人
「できない」の裏に理由があると気づき、人への見方がやわらぎます。教育や言語に関する基本の英語も身につき、関連する英文が読みやすくなります。
👀 観るときのコツ:1回目は日本語字幕で全体を通して観て、2回目は英語字幕で、教育や脳に関する表現を3〜5個メモしましょう。
📖 くわしい紹介
ディスレクシア(読み書きの障害)は、最大で5人に1人に関わるといわれます。ただし、その感じ方は人によって同じではありません。言葉の処理の難しさには幅があり、「ふつう」か「欠陥」かというラベルでは分けられないのです。動画は、ディスレクシアの脳の働きを見直し、人間の脳の多様性を前向きにとらえるよう呼びかけます。周りの人へのまなざしが変わる話です。
language、reading、brainなど教育・言語分野の語彙が身につきます。誤解を解いて正しい理解へ導く構成は、教育や福祉をテーマにした英語長文の型と一致します。
この動画で、こう勉強する(約20分)
やることは5つ。ボタンを押すと1画面に1つずつ指示が出るので、そのとおりに進めるだけです。
- 1予想する読むとき、脳の中では何が起きているのだろう?伸びる→先を読む力
- 2日本語字幕で観る要点を日本語1行で伸びる→要点をつかむ力
- 3英語字幕で表現メモ使える表現を3つ伸びる→語彙・聞き取り
- 430秒まねる好きな30秒を3回伸びる→リスニング・発音
- 5英語で書くディスレクシアを自分の言葉で説明してみよう。伸びる→英作文・話す準備
道具を使ってもっと深く(練習プレイヤー・要約)
❓ 観る前に考える・観たあとに答える
観る前に(日本語でOK)
- What happens in our brain when we read? 読むとき、脳の中では何が起きているのだろう?
- Why might reading be hard for some people? 読むことが難しい人がいるのはなぜだろう?
観たあとに(英語で答えてみよう)
- What is dyslexia in your own words? ディスレクシアを自分の言葉で説明してみよう。
- How can schools help students with dyslexia? 学校はディスレクシアの生徒をどう助けられるだろう?
📝 この話題で使われやすい語 6語
この動画の中の言葉ではなく、この話題を英語で語るときによく使われる語を原田英語が選びました。クリックで発音が聞けます。
関連する入試テーマ:🎓 教育・学習・子ども 🧠 脳・心理・行動 🗣️ 言語・コミュニケーション
つぎに観るなら
TED-Ed✓ 視聴済5:04
TED-Ed✓ 視聴済5:46
TED-Ed✓ 視聴済5:08
TED-Ed✓ 視聴済4:49
TED-Ed✓ 視聴済4:13
TED-Ed✓ 視聴済5:03TED HACK は TED / TED-Ed / TEDx / YouTube・各チャンネルとは提携していない非公式ガイドです。動画・字幕の権利は各権利者に帰属します。紹介文は原田英語のオリジナルで、動画の書き起こしや翻訳ではありません。