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TED-Ed 日本語字幕★★☆ ふつう

古代アテネの民主政治、ある一日をのぞく

A day in the life of an ancient Athenian - Robert Garland

反乱した町の運命を、市民が決める

475万回再生回数(2026年9月時点)
5:02長さ
★★★☆☆入試に出そう度

話し手:Robert Garland / 公開:2018年3月 / 日本語字幕:TED公式サイトで確認済み

見どころ3つ

1民主政の現場戦争のさなか、市民たちがどう話し合い、どう決めたのか。教科書で習う「アテネの民主政」が、具体的な一日の場面として見えてきます。
2議論を語る英語決める、投票する、反対するなど、話し合いと決定を表す英語が出てきやすい題材です。自分の意見を述べる英語の下地にもなります。
3今の民主主義と比べる古代の決め方と、今の選挙や議会を比べると、民主主義の良さと難しさが見えてきます。世界史と公民をつなぐ視点が手に入ります。
こんな人におすすめ
  • 世界史の暗記に苦しむ人
  • 古代ギリシャが好きな人
  • 民主主義のしくみに興味がある人
観終わると

古代の民主政のしくみを、今の自分たちの社会と比べて語れるようになります。話し合いや決定を説明する英語も、耳にも口にも入りやすくなります。

観るときのコツ:「自分がこの場にいたら、どちらに賛成するか」を考えながら観ましょう。気づいたことは、その場でメモしてください。

くわしい紹介

時は紀元前427年。古代ギリシャ世界で最悪の内戦が4年目に入っていました。アテネは大きな決断を迫られます。支配に逆らって反乱を起こし、鎮圧されたばかりの町ミュティレネの人々を、どう扱うべきか。こうした重大な決定は、どのように下されていたのでしょうか。アテネの民主政治の一日を追いながら、その仕組みを見ていきます。

英語力・入試力が伸びるポイント

democracy、citizen、vote など政治や歴史の語彙が学べます。一つの決定ができるまでの過程を順に追う構成は、社会の仕組みを説明する長文や、民主主義を論じる小論文の背景知識になります。

この動画で、こう勉強する(約21分)

やることは5つ。ボタンを押すと1画面に1つずつ指示が出るので、そのとおりに進めるだけです。

  1. 1予想する古代アテネの人々はどう物事を決めていた?伸びる→先を読む力
  2. 2日本語字幕で観る要点を日本語1行で伸びる→要点をつかむ力
  3. 3英語字幕で表現メモ使える表現を3つ伸びる→語彙・聞き取り
  4. 430秒まねる好きな30秒を3回伸びる→リスニング・発音
  5. 5英語で書くアテネはどんな決断を迫られた?伸びる→英作文・話す準備

道具を使ってもっと深く(練習プレイヤー・要約)
観る前に考える・観たあとに答える

観る前に(日本語でOK)

  • How did people in ancient Athens make decisions? 古代アテネの人々はどう物事を決めていた?
  • What does democracy mean to you? あなたにとって民主主義とは?

観たあとに(英語で答えてみよう)

  • What decision did Athens have to make? アテネはどんな決断を迫られた?
  • How is Athenian democracy different from democracy today? アテネの民主政治は今の民主主義とどう違う?
この話題で使われやすい語 5語

この動画の中の言葉ではなく、この話題を英語で語るときによく使われる語を原田英語が選びました。クリックで発音が聞けます。

関連する入試テーマ: 文化・歴史・異文化理解

つぎに観るなら

TED HACK は TED / TED-Ed / TEDx / YouTube・各チャンネルとは提携していない非公式ガイドです。動画・字幕の権利は各権利者に帰属します。紹介文は原田英語のオリジナルで、動画の書き起こしや翻訳ではありません。