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TED-Ed日本語字幕 未確認★★☆ ふつうサクッと
禁止された数字の歴史
A brief history of banned numbers - Alessandra King
数字が「危険」だった時代
298万回再生回数（2026年9月時点）
4:43長さ
★★☆☆☆入試に出そう度
話し手：Alessandra King ／ 公開：2017年9月 ／ 日本語字幕：未確認（YouTubeの字幕設定で確認できます）
英語力・入試力が伸びるポイント
ban、censor、concept など数学と社会をつなぐ語彙に触れられます。言葉の検閲という身近な例から数の話へと進む構成は、比べながら論じる英文の展開として学べます。
この動画で、こう勉強する（約20分）
やることは5つ。ボタンを押すと1画面に1つずつ指示が出るので、そのとおりに進めるだけです。
- 1予想する数が危険になることはあるでしょうか？伸びる→先を読む力
- 2日本語字幕で観る要点を日本語1行で伸びる→要点をつかむ力
- 3英語字幕で表現メモ使える表現を3つ伸びる→語彙・聞き取り
- 430秒まねる好きな30秒を3回伸びる→リスニング・発音
- 5英語で書く数が禁止されるのはどんな理由からでしょう？伸びる→英作文・話す準備
道具を使ってもっと深く（練習プレイヤー・要約）
❓ 観る前に考える・観たあとに答える
観る前に（日本語でOK）
- Can a number be dangerous? 数が危険になることはあるでしょうか？
- Why do governments ban books or ideas? 政府はなぜ本や考えを禁止するのでしょう？
観たあとに（英語で答えてみよう）
- Why might a number be banned? 数が禁止されるのはどんな理由からでしょう？
- Which number do you find most interesting? 一番面白いと思う数はどれですか？
📝 この話題で使われやすい語 5語
この動画の中の言葉ではなく、この話題を英語で語るときによく使われる語を原田英語が選びました。クリックで発音が聞けます。
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