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TED-Ed🇯🇵 日本語字幕★★☆ ふつうサクッと

「ユリイカ!」は本当にお風呂で起きたのか

The real story behind Archimedes’ Eureka! - Armand D'Angour

お風呂の話には、続きがあった

439万回再生回数(2026年9月時点)
4:42長さ
★★★★☆入試に出そう度

話し手:Armand D'Angour / 公開:2015年3月 / 日本語字幕:TED公式サイトで確認済み

見どころ3つ

1定番話を疑うお風呂の場面だけでは終わらない、というのがこの動画の出発点です。王から頼まれた巨大な「浮かぶ宮殿」の話から、発見の裏側をたどります。
2浮力を身近に浮力や密度は、中学理科でつまずきやすい単元です。お風呂という身近な場面と結びつけて、イメージから理解し直せます。
3検証の言い回し「〜と言われている」「実際には〜だった」といった検証の表現は、英語のレポートや小論文にそのまま使える便利な型です。
こんな人におすすめ
  • 浮力や密度が苦手な人
  • 歴史の逸話を検証するのが好きな人
  • 小論文の進め方を学びたい人
観終わると

「有名だから正しい」と思い込まず、根拠を探す癖がつきます。浮力の基本を英語でも説明できるようになり、理科の英文への抵抗が小さくなります。

👀 観るときのコツ:短い動画なので、1回目は日本語字幕で通しで観ましょう。2回目は英語字幕で、浮く・沈むに関わる語をメモすると、理科の語彙が定着します。

📖 くわしい紹介

アルキメデスの「ユリイカ!」と聞くと、お風呂に入っている男の姿を思い浮かべるのではないでしょうか。でも実は、この話にはもっと奥があります。この動画は、ある王から頼まれた、アルキメデスにとって最大の仕事を取り上げます。それは、巨大な「浮かぶ宮殿」、つまりとてつもなく大きな船でした。その仕事がどうひらめきにつながったのかを語ります。

英語力・入試力が伸びるポイント

float、sink、weight など浮力にまつわる理科の語がそろいます。「有名な話を別の角度から見直す」という論の進め方は、英語の説明文や批判的読解の型として役立ちます。

この動画で、こう勉強する(約20分)

やることは5つ。ボタンを押すと1画面に1つずつ指示が出るので、そのとおりに進めるだけです。

  1. 1予想する浮くものと沈むものがあるのはなぜ?伸びる→先を読む力
  2. 2日本語字幕で観る要点を日本語1行で伸びる→要点をつかむ力
  3. 3英語字幕で表現メモ使える表現を3つ伸びる→語彙・聞き取り
  4. 430秒まねる好きな30秒を3回伸びる→リスニング・発音
  5. 5英語で書く王はアルキメデスにどんな仕事を頼んだ?伸びる→英作文・話す準備

道具を使ってもっと深く(練習プレイヤー・要約)
❓ 観る前に考える・観たあとに答える

観る前に(日本語でOK)

  • Why do some things float and others sink? 浮くものと沈むものがあるのはなぜ?
  • Can a famous story be missing something? 有名な話に抜けている部分はありうる?

観たあとに(英語で答えてみよう)

  • What job did the king give Archimedes? 王はアルキメデスにどんな仕事を頼んだ?
  • How was the famous story different from what you thought? 有名な話は思っていたのとどう違った?
📝 この話題で使われやすい語 5語

この動画の中の言葉ではなく、この話題を英語で語るときによく使われる語を原田英語が選びました。クリックで発音が聞けます。

関連する入試テーマ:🔬 科学・宇宙・数理 🌍 文化・歴史・異文化理解

つぎに観るなら

TED HACK は TED / TED-Ed / TEDx / YouTube・各チャンネルとは提携していない非公式ガイドです。動画・字幕の権利は各権利者に帰属します。紹介文は原田英語のオリジナルで、動画の書き起こしや翻訳ではありません。