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TED🇯🇵 日本語字幕★★★ 難しい長編
平和のために、なぜ私は銃を選んだのか
Peter van Uhm: Why I chose a gun
軍人が語る、意外な平和の話
396万回再生回数（2026年9月時点）
17:11長さ
★★★★☆入試に出そう度
話し手：Peter van Uhm ／ 公開：2012年1月 ／ 日本語字幕：TED公式サイトで確認済み
見どころ3つ
1意外な語り手オランダ軍のトップが、自分の歩みは平和への思いから形づくられたと語ります。先入観を持って観始めると、どこで印象が変わるかに気づけます。
2反対意見への向き合い方聞き手の多くが警戒しそうな主張を、どう受け止めてもらうか。説得していく手順そのものが、話し方の教材として参考になります。
3論述の材料になる戦争、安全保障、暴力といった大きなテーマを、立場を超えて考える視点が持てます。小論文で使える論点のヒントも見つかります。
こんな人におすすめ
- 国際問題の小論文を書く人
- 平和や安全保障に関心がある人
- 賛否が割れる話を考えたい人
観終わると
賛成でも反対でも、自分の考えを言葉にしたくなります。主張と根拠を分けて聞く癖がつき、論述や議論の練習にそのまま生かせます。
👀 観るときのコツ：途中で「自分ならどう反論するか」をメモしながら観ましょう。観終わったあとの意見と比べると、考えが整理できます。
📖 くわしい紹介
銃を持つ軍人が、なぜ平和を語るのか。講演当時、オランダ軍のトップを務めていたピーター・ファン・ウーム氏が、自分の歩みは争いを望む気持ちではなく、平和を愛する気持ちから形づくられたと語ります。そして、平和を求めるならなぜ軍隊が必要なのかを説明します。平和主義の話だと思って観ると驚くかもしれません。賛成も反対も自分の言葉で整理したくなります。
英語力・入試力が伸びるポイント
military、weapon、defend など国際問題の基本語が学べます。一見矛盾する主張をどう説得するかという展開は、入試の論述で反論を想定する練習になります。
この動画で、こう勉強する（約33分）
やることは5つ。ボタンを押すと1画面に1つずつ指示が出るので、そのとおりに進めるだけです。
⏰ 10分以上の長い動画です。時間のある日（週末など）がおすすめ。忙しい日はステップ1・2だけにして、3〜5は次の日に。平日は5分前後の動画から選ぶとラクです。
- 1予想する軍人が平和の人であることはありえるだろうか？伸びる→先を読む力
- 2日本語字幕で観る要点を日本語1行で伸びる→要点をつかむ力
- 3英語字幕で表現メモ最初の5分だけでOK・使える表現を3つ伸びる→語彙・聞き取り
- 430秒まねる好きな30秒を3回伸びる→リスニング・発音
- 5英語で書く話し手はなぜ軍人になることを選んだのですか？伸びる→英作文・話す準備
道具を使ってもっと深く（練習プレイヤー・要約）
❓ 観る前に考える・観たあとに答える
観る前に（日本語でOK）
- Can a soldier be a man of peace? 軍人が平和の人であることはありえるだろうか？
- Is peace possible without force? 力を使わずに平和は成り立つだろうか？
観たあとに（英語で答えてみよう）
- Why did the speaker choose to become a soldier? 話し手はなぜ軍人になることを選んだのですか？
- Do you agree with the speaker? Why or why not? 話し手に賛成ですか？その理由は？
📝 この話題で使われやすい語 5語
この動画の中の言葉ではなく、この話題を英語で語るときによく使われる語を原田英語が選びました。クリックで発音が聞けます。
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TED✓ 視聴済15:59TED HACK は TED / TED-Ed / TEDx / YouTube・各チャンネルとは提携していない非公式ガイドです。動画・字幕の権利は各権利者に帰属します。紹介文は原田英語のオリジナルで、動画の書き起こしや翻訳ではありません。