原田英語の英検二次面接 ぜんぶ攻略くん
AI採点

英検準1級 二次面接 予想問題カード 4/30 ・ 🏫 教育・学校

A School without Smartphones

問題カード

A School without Smartphones

カードの最初の文One day, a principal was having a meeting with teachers at a high school.

  1. 1高校の職員会議。ホワイトボードに「Smartphones at school?」と書かれている。男性の校長が先生たちに話し、先生たちはうなずいている。 吹き出し:Students should not use smartphones at school.

    Students should not use smartphones at school.

  2. The next week
    2朝の校門。生徒たちがスマホを持たずに登校している。何人かは手持ちぶさたで落ち着かない様子。門の横に「No Smartphones」の掲示。
  3. A month later
    3休み時間の教室と図書室。生徒たちが顔を合わせて楽しそうにおしゃべりしたり、本を読んだりしている。校長が廊下から見て笑顔。
  4. A few months later
    4放課後、外は大雨。掲示板に「Trains suspended due to heavy rain」。職員室の前にある1台の電話に、家族に連絡したい生徒たちが長い列を作っている。校長はそれを見て困った表情。

ナレーション(考える1分・話す2分)

模範ナレーション

1One day, a principal was having a meeting with teachers at a high school. He said that students should not use smartphones at school. The teachers agreed, and they decided that students should leave their smartphones at home. 2The next week, the students came to school without their smartphones. A sign at the school gate reminded them of the new rule. Some of them felt uncomfortable at first, but they soon got used to it. 3A month later, students were chatting with each other and reading books during their breaks. The principal was pleased to see that they were communicating more face to face. The library was also busier than before. 4A few months later, the trains stopped running because of heavy rain. Many students could not contact their parents, so they formed a long line to use the school phone. The principal looked troubled as he watched them.

ある日、高校で校長が先生たちと会議をしていました。校長は、生徒は学校でスマホを使うべきではないと言いました。先生たちは賛成し、生徒はスマホを家に置いてくることに決まりました。 翌週、生徒たちはスマホを持たずに登校しました。校門の掲示が新しいルールを知らせていました。最初は落ち着かない生徒もいましたが、すぐにそれに慣れました。 1か月後、生徒たちは休み時間に友だちとおしゃべりしたり、本を読んだりしていました。校長は、生徒たちが顔を合わせて話すことが増えたのを見て喜びました。図書室も以前よりにぎわっていました。 数か月後、大雨で電車が止まりました。多くの生徒が親に連絡できず、学校の電話を使うために長い列を作りました。校長はそれを見て、困った顔をしていました。

163語

No.1 4コマ目の気持ち

No.1Please look at the fourth picture. If you were the principal, what would you be thinking?

反省型

I'd be thinking, "I didn't think about emergencies like this. We should have allowed students to bring their phones for safety reasons."

「こういう緊急時のことを考えていなかった。安全のために、生徒がスマホを持ってくるのは認めるべきだった」と考えていると思います。

前向き型

I'd be thinking, "The ban has had good effects, so I don't want to give it up. I'll change the rule so that students can keep their phones in their bags as long as they're turned off."

「禁止には良い効果があったから、やめたくはない。電源を切っていればかばんに入れておいてよい、というルールに変えよう」と考えていると思います。

No.2〜No.4(カードを裏返して)

No.2Do you think high school students spend too much time on their smartphones?

Yes, I think so. Many students use their smartphones for several hours a day, mainly for social media and games. As a result, they often stay up late and do not get enough sleep, which affects their concentration in class. They also have less time for studying, reading books, and talking with their families face to face.

はい、そう思います。多くの生徒が、主にSNSやゲームのために1日に何時間もスマホを使っています。その結果、夜ふかしをして睡眠が足りなくなり、授業での集中力に影響が出ることがよくあります。勉強や読書、家族と顔を合わせて話す時間も減ってしまいます。

No.3Should schools teach students how to use social media safely?

Yes, I think they should. Students use social media every day, but many of them do not understand the risks. For example, they may share personal information or post photos that they later regret. If schools taught them how to protect their privacy and deal with online bullying, they could avoid serious trouble in the future.

はい、教えるべきだと思います。生徒は毎日SNSを使っていますが、その危険性をわかっていない生徒がたくさんいます。例えば、個人情報を公開したり、あとで後悔するような写真を投稿したりするかもしれません。学校がプライバシーの守り方やネットいじめへの対処法を教えれば、将来の深刻なトラブルを避けられます。

No.4Today, many schools are using the internet for teaching. Do you think online classes will become more common in the future?

Yes, I think so. Online classes allow students to learn from anywhere, which is helpful for those who live far from school or cannot attend because of illness. In addition, students can watch recorded lessons again and again to review difficult points. As internet technology improves, more schools and universities will probably offer online courses.

はい、そう思います。オンライン授業ならどこからでも学べるので、学校から遠くに住む生徒や、病気で通えない生徒の助けになります。さらに、録画された授業を何度も見て、難しいところを復習できます。インターネットの技術が進めば、オンライン講座を開く学校や大学はもっと増えるでしょう。