Playing by the Numbers

1One day, a basketball coach was talking with his team in the gym. He showed them a tablet and said that they should use data to improve their performance. Each player was given a special device to wear on their arm. 2A few weeks later, the coach was checking each player's data on the tablet during practice. He gave them advice based on the numbers, and the players worked hard to improve them. 3Three months later, the team won a local tournament. The players were jumping with joy, and the coach proudly held up the trophy. Everyone believed that the data had helped them win. 4The next month, however, the players were looking at their numbers instead of talking to each other. One player handed the coach a letter and said that basketball was not fun anymore. The coach looked shocked and did not know what to say.

ある日、バスケットボールのコーチが体育館でチームと話していました。彼はタブレットを見せて、プレーを向上させるためにデータを使おうと言いました。選手はそれぞれ、腕に着ける特別な機器を渡されました。 数週間後、コーチは練習中にタブレットで選手一人一人のデータを確認していました。彼は数字にもとづいて選手たちにアドバイスし、選手たちは数字を上げようと一生懸命練習しました。 3か月後、チームは地区大会で優勝しました。選手たちは跳びはねて喜び、コーチは誇らしげにトロフィーを掲げました。みんな、データのおかげで勝てたと信じていました。 ところが翌月、選手たちは互いに話す代わりに自分の数字ばかり見ていました。1人の選手がコーチに手紙を渡し、バスケットボールはもう楽しくないと言いました。コーチはショックを受け、何と言っていいかわかりませんでした。

I'd be thinking, "I focused too much on numbers and forgot that sports should be fun. I should have paid more attention to the players' feelings."

「数字ばかりに注目して、スポーツは楽しいものだということを忘れていた。選手の気持ちにもっと気を配るべきだった」と考えていると思います。

I'd be thinking, "Data is useful, but it isn't everything. I'll talk with this player and find a way to make practice enjoyable again."

「データは役に立つけれど、それがすべてではない。この選手と話して、また練習を楽しめる方法を見つけよう」と考えていると思います。

No, I don't think so. Technology actually makes sports more exciting for fans. For example, video replay systems help referees make fair decisions, and TV broadcasts show interesting data, such as the speed of a pitch or how far a player has run. These features help viewers understand the game better and enjoy it more deeply.

いいえ、そうは思いません。テクノロジーはむしろ、ファンにとってスポーツをもっとおもしろくしています。例えば、ビデオ判定は審判が公平な判断をする助けになりますし、テレビ中継では投球の速さや選手の走った距離などの興味深いデータが表示されます。こうした機能のおかげで、見る人は試合をよりよく理解し、深く楽しめます。

No, I don't think so. School sports are part of education, so the main purpose should be helping students grow. Through club activities, students learn teamwork, discipline, and how to deal with failure. If coaches focus only on winning, less skilled students may lose interest and quit, even though they would benefit from playing.

いいえ、そうは思いません。学校のスポーツは教育の一部なので、主な目的は生徒の成長を助けることであるべきです。部活動を通して、生徒はチームワークや規律、失敗への向き合い方を学びます。指導者が勝つことばかり重視すると、あまり上手でない生徒は、プレーすることで得るものがあるのに、興味を失ってやめてしまうかもしれません。

No, I don't think so. Hosting big events like the Olympics costs a huge amount of money, and some stadiums are rarely used afterward. That money would be better spent on things like healthcare and education. Instead, Japan could build more local sports facilities so that ordinary people can exercise more easily.

いいえ、そうは思いません。オリンピックのような大きな大会を開くには莫大なお金がかかり、そのあとほとんど使われない競技場もあります。そのお金は医療や教育などに使う方がよいでしょう。代わりに、ふつうの人がもっと気軽に運動できるよう、地域のスポーツ施設を増やせばよいと思います。