Eメール・手紙形式の英作文の書き方確認問題集

答えa　to ask

訳貴サイトに掲載されているボランティアプログラムについてお尋ねしたく、ご連絡しました。

解説I am writing to 〜（〜のためにご連絡しました）は目的を表す不定詞で、メールの書き出しの定型。asking だと「尋ねながら書いている」となり目的が伝わらない。for asking は目的の言い方として誤り。to asking は、ここの to が前置詞ではないので不可。
【覚える】I am writing to ask／inquire about 〜＝〜についてお尋ねしたくご連絡しました。

答えb　it

訳日程表を1部お送りいただけるとありがたいのですが。

解説appreciate は他動詞なので目的語が必要。if 節の内容を it で先に受けて I would appreciate it if you could 〜 とする。it を落とすのが最頻出のミス。for、that、so は appreciate の目的語の位置に入らない。
【覚える】I would appreciate it if you could 〜＝〜していただけるとありがたいです。

答えd　hearing

訳近いうちにお返事をいただけるのを楽しみにしております。

解説look forward to の to は前置詞なので、後ろは動名詞 hearing。hear from 〜（〜から連絡をもらう）と組み合わせた結びの定型。to 不定詞と思い込んで原形 hear を選ぶのが典型的な誤答。be heard、have heard も前置詞の後に置けない。
【覚える】I look forward to hearing from you.＝お返事をお待ちしています。

答えd　there is a placement test

訳講座が始まる前にクラス分けテストがあるかどうか教えていただけますか。

解説whether の後は間接疑問なので平叙文の語順。There is 〜 の文はそのまま there is の順で続ける。疑問文の語順 is there を残すのが典型的なミス。a placement test is there、there a placement test is は語順が崩れている。
【覚える】Could you tell me whether there is 〜?（間接疑問は平叙文の語順）。

答えa　helping

訳先週は申し込みを手伝っていただき、ありがとうございました。

解説Thank you for の for は前置詞なので、後ろは名詞か動名詞で helping。help A with B（AのBを手伝う）。to help、原形 help、過去形 helped は前置詞の後に置けない。
【覚える】Thank you for -ing＝〜してくれてありがとう。help 人 with 物事。

答えd　reply

訳もっと早くメールにお返事できず、申し訳ありません。

解説reply は自動詞で reply to 〜。空所の後ろの to your email と合う。answer は他動詞なので answer your email とし、to は付けない。response は名詞で could の後ろに置けない。replying も could の後には置けない（助動詞の後は原形）。
【覚える】reply to 〜／answer 〜（to なし）／respond to 〜。

答えb　possible

訳面接の日を来週の月曜日に変更していただくことは可能でしょうか。

解説Would it be possible to 〜? は形式主語 it を立てた控えめな依頼。able は能力をもつ人などを主語にとり、it を主語にした依頼の形にならない。capable は be capable of -ing の形をとる。likely（ありそうな）では依頼にならない。
【覚える】Would it be possible to 〜?＝〜することは可能でしょうか（控えめな依頼）。

答えa　if

訳私の作文について、何か助言をいただけないかと思っていたのですが。

解説wonder if 〜 で「〜かしらと思う」。過去進行形の I was wondering if you could 〜 は丁寧な依頼の定型。wonder that 〜 は「〜とは驚きだ」という別の意味で、依頼には使えない。what、which は could give に目的語 some advice がすでにあるので入らない。
【覚える】I was wondering if you could 〜＝〜していただけないでしょうか。

答えc　if

訳ほかにも情報が必要でしたら、お知らせください。

解説let me know if 〜 で「〜ならお知らせください」。unless だと「必要でない限り知らせて」となり意味が通らない。that は let me know that 〜 だと「〜ということを知らせて」で、条件の意味にならない。what は need に目的語 any further information がすでにあるので働く場所がない。
【覚える】Please let me know if you have any questions.＝ご不明な点があればお知らせください。

答えc　Dear Admissions Office,

訳正解：入学事務局 御中

解説担当者の名前がわからないときは、部署名で書く（Dear Admissions Office,）。Dear Sir or Madam, も可。Mr. や Ms. は人の名字に付ける敬称なので、部署名には付けない（Dear Mr. Admissions、Dear Ms. Office は誤り）。Hi everyone! はくだけすぎて、大学への問い合わせに合わない。
【覚える】名前不明→Dear Sir or Madam,／Dear 部署名,。名前がわかれば Dear Mr./Ms.＋名字。

答えb　Could you check my report?

訳正解：私のレポートを確認していただけますか。

解説目上への依頼は Could you 〜? の疑問形にする。I want you to 〜（あなたに〜してほしい）は自分の欲求の押しつけ。Check my report, please. は命令文で、please を付けても指示に響く。You must 〜 は相手に義務を課す言い方で、目上に使うと失礼。
【覚える】目上への依頼：Could you 〜?／Would you mind -ing?／I was wondering if you could 〜。

答えa　I look forward to hearing from you.

訳正解：お返事をお待ちしております。

解説返事を待つ気持ちを伝えるフォーマルな結びの定型は I look forward to hearing from you.。See you soon!（またね）、Talk soon!（また話そう）、Take care!（元気でね）は友人向けのカジュアルな結びで、問い合わせメールには使わない。
【覚える】フォーマルな結び：I look forward to hearing from you. → Sincerely, ／Best regards,。

答えb　(B)

訳来週、空港でお会いできるのを楽しみにしています。

解説look forward to の to は前置詞なので、to see ではなく to seeing にする。進行形の I am looking forward to 〜 も正しい形で、現在形よりやや気持ちがこもる。at the airport（空港で）、next week（来週）は正しい。
【覚える】look forward to -ing（to は前置詞）。

答えb　(B)

訳メールをありがとうございます。可能であれば金曜日までにお返事ください。

解説reply は自動詞なので reply to me にする（reply me は誤り）。answer なら answer me と言える。Thank you for your email. は正しい。by Friday は「金曜までに」（期限）で正しく、if possible（可能であれば）も正しい。
【覚える】reply to 人／answer 人。by＝期限（〜までに）。

答えa　(A)

訳クラーク様、イベントの日程についてお尋ねしたくご連絡しました。

解説敬称 Mr.／Ms. の後は名字。名前（Emily）だけに敬称は付けないので、Ms. Clark のように名字にするか、親しい相手なら Hi Emily, とする。to ask（尋ねるために）、about（〜について）、of（〜の）は正しい。
【覚える】Dear Ms.＋名字（Ms. Clark）／Hi＋名前（Hi Emily）。

答えa　(A)

訳詳細をメールでお送りいただけるとありがたいです。

解説appreciate は他動詞で目的語が必要なので appreciate it if 〜 にする。send me the details（詳細を送る）は正しい。by email（メールで）の by は手段を表し、無冠詞で正しい。
【覚える】I would appreciate it if 〜（it を落とさない）。by email／phone／mail＝手段。

答えb　(B)

訳朝、駅行きのバスがいつ出るか教えていただけますか。

解説Could you tell me の後の when 以下は間接疑問なので、平叙文の語順 when the bus leaves にする。疑問文の does を残すのは間接疑問の典型ミス。leave for 〜（〜へ向けて出発する）の for、in the morning（朝に）は正しい。
【覚える】Could you tell me when the bus leaves?（間接疑問＝S＋V）。

答えb　(B)

訳メッセージへのお返事が遅くなってすみません。試験で忙しかったのです。

解説前置詞 for の後は動名詞なので replying にし、否定は not を前に置いて not replying にする。not reply は誤り。am sorry for（〜をすまなく思う）、sooner（もっと早く：比較級）、was busy with（〜で忙しかった）は正しい。
【覚える】be sorry for not -ing＝〜しなくてすみません（not は動名詞の前）。

答えd　(D)

訳メールをありがとう。来月日本に来ると聞いてうれしいです。

解説next・last・this の付く時の表現には前置詞を付けないので、in を取って next month にする。Thank you for your email.、happy to hear（聞いてうれしい）は正しい。that 節は未来の予定なので will come で正しい。
【覚える】next month／last year／this week（前置詞なし）。

答えI am writing to ask about the summer English program at your school.

解説採点の要は I am writing to 〜 で用件を最初に言うこと。ask about の about を落とさない。「貴校の夏期英語プログラム」は the summer English program at your school／your school's summer English program。別解：I am writing to inquire about your school's summer English program.（inquire はよりフォーマル）。
【覚える】I am writing to ask／inquire about 〜（メールの1文目の定型）。

答えI would appreciate it if you could send me an application form.

解説採点ポイントは appreciate it if の it と、控えめな could の2点。send me an application form（申込書を送る）。別解：I was wondering if you could send me an application form.／Could you send me an application form?（どちらも丁寧な依頼）。it を落とした I would appreciate if 〜 は減点。
【覚える】I would appreciate it if you could 〜＝〜していただけるとありがたい。

答えCould you tell me whether the tuition fee includes the cost of materials?

解説採点ポイントは whether（if）の後を S＋V の語順にできるか（whether the tuition fee includes 〜）。does the fee include のように疑問文の語順にしたら減点。「授業料」は the tuition fee／tuition、「教材費」は the cost of materials／the cost of textbooks なども可。
【覚える】Could you tell me whether／if S V?（間接疑問）。

答えI am sorry for my late reply.

解説採点ポイントは sorry for＋名詞／動名詞の形。my late reply（遅い返信）。別解：I am sorry for replying so late.／I am sorry I did not reply sooner.／I apologize for the late reply.（よりフォーマル）。sorry for reply late のように原形を置くと減点。
【覚える】I am sorry for my late reply.／I apologize for the delay.。

答えI really appreciate your help with my move.

解説採点ポイントは appreciate の目的語を help など「物事」にすること（appreciate you は不自然）。your help with my move（引っ越しの手伝い）。別解：Thank you so much for helping me move.（help＋人＋原形）。友人あてなので Thanks a lot for 〜 もよい。
【覚える】appreciate＋物事（your help／it）／thank＋人 for 物事。

答えI apologize for the inconvenience. I will let you know the new schedule as soon as possible.

解説採点ポイントは①apologize for 〜（〜をおわびする：フォーマルな定型）②the inconvenience（ご不便）③let you know＋名詞（お知らせする）④as soon as possible（できるだけ早く）。別解：I am sorry for the inconvenience.／I will inform you of the new schedule as soon as possible.
【覚える】I apologize for the inconvenience.＝ご不便をおかけしおわびします。

答えDear Professor Tanaka, I was wondering if you could check my essay. I would appreciate it if you could reply soon.

訳田中教授
エッセイを確認していただけないかと思っていたのですが。早めにお返事いただけるとありがたいです。

解説直すところは4つ：①宛名を Dear＋敬称＋名字（Dear Professor Tanaka,）に②What's up?（元気？）はくだけすぎなので削る③I want you to 〜（〜してほしい）を依頼の形（I was wondering if you could 〜）に④reply me は reply（to me）に。別解：Could you check my essay?／Could you please reply at your earliest convenience?
【覚える】目上へのメール＝Dear＋敬称＋名字、依頼は疑問形・仮定の形で。

答えWould it be possible to meet you next week?

解説採点ポイントは形式主語 it を立てた Would it be possible to 〜?（〜することは可能か）の語順。疑問文なので would を文頭に、it be possible to の順。Can I 〜? より控えめで、目上への依頼に向く。
【覚える】Would it be possible to do?／Would it be possible for you to do?

答えI was wondering if you could look at my report.

解説採点ポイントは I was wondering if you could 〜 の語順。過去進行形と could の二重の「距離」で丁寧さを出す依頼。look at 〜 は「〜に目を通す」で、at はカッコの後ろにある。
【覚える】I was wondering if you could 〜＝〜していただけないかと思いまして。

答えI look forward to hearing from you.

解説不要な語は hear。look forward to の to は前置詞なので動名詞 hearing を使う。hear from 〜（〜から連絡をもらう）の from も落とさない。to の後に原形を置く誤りを、並べかえでも狙ってくる。
【覚える】I look forward to hearing from you.（hear は不可）。

答えPlease let me know when the event starts.

解説採点ポイントは①let＋人＋原形（let me know）の使役の形②let me know の後ろは間接疑問で、when の後は S＋V（the event starts）の語順。when does the event start としない。主語 the event は3人称単数なので starts。
【覚える】Please let me know when／where／if S V.。

答えDear Mr. Brown, ／ I am writing to ask about the two-week summer course at your school. I am a high school student in Japan, and I am very interested in studying English in Canada this summer. Could you tell me whether students can stay with a host family during the course? I would also like to know the deadline for applications. I look forward to hearing from you. ／ Sincerely, ／ Haruto Suzuki（本文65語）

訳ブラウン様
貴校の夏の2週間コースについてお尋ねしたく、ご連絡しました。私は日本の高校生で、この夏カナダで英語を学ぶことにとても興味があります。講座期間中、生徒はホストファミリーのもとに滞在できるかどうか教えていただけますか。また、申込の締め切りも知りたいと思っております。お返事をお待ちしております。
敬具
鈴木晴人

解説合格ライン：①1〜2文目で用件（I am writing to ask about 〜）②質問2つを両方書く（2つ目は I would also like to know でつなぐ）③Dear＋名字・結びの文・結語（Sincerely,）がフォーマル④間接疑問の語順が正しい（whether students can stay）。1つでも質問が欠けると内容点が大きく減る。
【覚える】質問の追加＝I would also like to know 〜.／Could you also tell me 〜?

答えHi Alex, ／ Thanks for your email! I am so excited that you are coming to Japan next month. I recommend visiting Nara. You can see old temples and friendly deer in a large park there. If you like, I can show you around. By the way, how long are you going to stay in Japan? ／ See you soon! ／ Ken（本文53語）

訳アレックスへ
メールありがとう！来月日本に来るなんて、すごく楽しみだよ。奈良に行くのがおすすめだよ。大きな公園で古いお寺と人なつっこいシカが見られるんだ。よかったら案内するよ。ところで、日本にはどのくらい滞在する予定？
じゃあ、またね！
ケン

解説合格ライン：①Hi＋名前・Thanks for your email! などの親しい型（Dear Alex, も可）②場所（Nara）と理由（お寺とシカが見られる）が具体的③質問が1つある（how long are you going to stay）④recommend -ing の形（recommend to visit は誤り）。友人あてなので短縮形も使えるが、Sincerely のような改まった結語より See you soon! などが合う。
【覚える】I recommend visiting 〜.＝〜に行くのがおすすめ。By the way,＝ところで。