紛らわしい単語対決100（adapt／adopt・affect／effect…）確認問題集

答えa　affect

訳新しい規則は、寮に住むすべての学生に影響する。

解説助動詞 will の後ろなので動詞の affect（〜に影響する）。effect はふつう名詞（効果、影響）で、動詞なら「（変化を）もたらす」という別の意味になる。infect（感染させる）、defect（欠陥、離反する）は規則と学生の関係に合わない。
【覚える】affect（動：影響する）/ effect（名：影響・効果）。

答えb　effect

訳その薬は私の頭痛にまったく効かなかった。

解説no の後ろなので名詞。have an effect on 〜 で「〜に効果［影響］がある」。affect は動詞なので no の後に置けない。efficiency（効率）、affection（愛情）は on my headache とつながらない。
【覚える】have an effect on 〜 ＝ affect 〜。have no effect＝効果がない。

答えb　adapt

訳東京の生活に慣れるのに数か月かかった。

解説adapt to 〜 で「〜に適応する」。apt（ぴったりの）から「合わせる」。adopt は「採用する、養子にする」で to life と組まない。adept は形容詞「熟達した」で to の後の原形にならない。admit（認める）も違う。
【覚える】adapt to（適応する）/ adopt（採用する）/ adept（熟達した）。

答えc　except

訳ケン以外は全員パーティーに来た。彼は病気で寝ていたのだ。

解説except は前置詞で「〜を除いて」（ex＝外へ＋cept＝取る）。accept は「受け入れる」という動詞なので、Everyone accept Ken came … では文の形が崩れる。expect（予期する）も動詞。excess（超過）は名詞。
【覚える】except（〜以外）/ accept（受け入れる）/ expect（予期する）。

答えd　dessert

訳夕食のあと、デザートにアイスクリームを食べた。

解説dessert は「デザート」（s が2つ）。desert は「砂漠」または「見捨てる」。deserve（値する）、dresser（鏡台）は意味が違う。発音は dessert と desert（見捨てる）が同じ［dizə́ːrt］で、desert（砂漠）だけ［dézərt］。
【覚える】dessert（デザート、s が2つ＝もっと欲しい）/ desert（砂漠）。

答えc　principal

訳わが校の校長が卒業式でスピーチをした。

解説principal は名詞で「校長」、形容詞で「主要な」。principle は「原理、主義」（in principle＝原則として）。発音が同じなので綴りで区別する。prince（王子）、principally（主に）は意味が違う。
【覚える】principal（校長、主要な）/ principle（原理）。

答えa　compliment

訳先生は私の英語の発音をほめてくれた。

解説pay 人 a compliment で「〜をほめる」。complement は「補完するもの」。complaint（苦情）、completion（完成）は綴りの似たダミー。i（I like it）の compliment がほめ言葉、と覚える。
【覚える】compliment（ほめ言葉）/ complement（補うもの）。

答えa　eminent

訳森博士は、数多くの国際的な賞を受けた著名な科学者だ。

解説eminent は「著名な、優れた」（e＝外へ突き出て目立つ）。has won many international prizes が根拠。imminent（差し迫った）は危険や嵐に使う。emitted（放出された）、immediate（即座の）も scientist を修飾して意味が通らない。
【覚える】eminent（著名な）/ imminent（差し迫った）。

答えc　confirm

訳ホテルに電話して予約を確認してください。

解説confirm は「確認する」（firm＝固める）。confirm a reservation は定番。conform は conform to で「〜に従う」。confine（閉じ込める）、conceal（隠す）は reservation と組まない。
【覚える】confirm（確認する）/ conform to（従う）/ confine（閉じ込める）。

答えd　prey

訳その子ウサギは、腹をすかせたキツネの格好の獲物になった。

解説prey は「獲物」。easy prey で「格好の獲物」。fall prey to 〜（〜の餌食になる）も重要。pray（祈る）は発音が同じなので綴りで区別する。pry（詮索する）、play（遊ぶ）は名詞として合わない。
【覚える】prey（獲物）/ pray（祈る）。fall prey to 〜。

答えb　cited

訳彼女はエッセイの中で、自分の意見を裏づけるためにいくつかの有名な研究を引用した。

解説cite は「引用する、例に挙げる」で cited。site（場所）・sight（光景）と発音が同じダミー。seated（座らせた）は意味が違う。to support her opinion（意見を裏づけるため）が根拠。名詞 citation（引用）。
【覚える】cite / site / sight は同音。cite＝quote（引用する）。

答えc　Almost all

訳クラスのほとんどすべての生徒がスマートフォンを持っている。

解説almost は副詞なので名詞を直接修飾できず、almost all＋名詞にする。Almost（単独）では students を修飾できない。Most of は後ろに the・my などが必要（most of the students）。Mostly（主に）は名詞を修飾しない。
【覚える】almost all students ＝ most students ＝ most of the students。

答えd　lend

訳少しの間、辞書を貸してもらえますか。

解説lend は「貸す」（lend 人 物）。borrow は「借りる」で borrow 物 from 人 の形なので、Could you borrow me 〜 は不可。Could you の後ろは原形なので lent・borrowed も不可。
【覚える】lend 人 物（貸す）/ borrow 物 from 人（借りる）。

答えc　robbed

訳2人の男が銀行を襲い、大金を持って逃げた。

解説rob は「人・場所」を目的語にとる（rob a bank）ので robbed。steal は「物」を目的語にとる（steal money from a bank）ので stole は不可。stolen（過去分詞）、stealing（-ing）は文の動詞にならない。
【覚える】rob 人・場所 (of 物) / steal 物 (from 人・場所)。

答えa　(A)

訳彼女はバッグをテーブルの上に置いて座った。

解説her bag という目的語があるので、他動詞 lay（置く）の過去形 laid が必要。(A) lay は自動詞 lie（横たわる）の過去形なので目的語をとれない。on the table、sat down は正しい。
【覚える】lay-laid-laid（他：置く）/ lie-lay-lain（自：横たわる）。

答えa　(A)

訳凶作のため、米の値段は去年から急上昇している。

解説目的語がないので自動詞 rise を使い has risen とする。(A) raised は「〜を上げる」という他動詞で目的語が必要。sharply、since last year、because of the poor harvest は正しい。
【覚える】rise-rose-risen（自）/ raise-raised-raised（他）。

答えb　(B)

訳彼は一生懸命勉強したのに、当日病気だったのでテストに落ちた。

解説「熱心に」は hard なので (B) hardly が誤り。hardly は「ほとんど〜ない」という否定語で、hard の意味はない。Although（〜のに）とのつながりからも「一生懸命勉強した」が必要。studied、because、was は正しい。
【覚える】work / study hard（熱心に）/ hardly（ほとんど〜ない）。

答えc　(C)

訳最近彼に会っていないので、元気かどうかわからない。

解説「最近」は lately（＝recently）で、現在完了と相性がよい。(C) later は「（ある時点より）後で」を表し、「最近」の意味にならないので誤り。haven't seen、how（どんな様子か）は正しい。
【覚える】lately / recently＝最近（現在完了と）/ later＝あとで。

答えa　(A)

訳電車に乗る前に切符をなくさないよう気をつけて。

解説「失う」は動詞 lose［luːz］なので (A) loose［luːs］（形容詞「ゆるい」）が誤り。not to の後ろは動詞の原形が必要。before、get on the train（電車に乗る）は正しい。
【覚える】lose［luːz］（失う）/ loose［luːs］（ゆるい）。

答えb　(B)

訳おじは10年間、小さな家で一人暮らしをしている。

解説「一人で暮らす」は live alone（状態を表す副詞）なので (B) lonely が誤り。lonely は「寂しい」という感情の形容詞で、動詞 live を修飾できない。has lived、in a small house、for ten years は正しい。
【覚える】alone（一人で）/ lonely（寂しい）。

答えlying

訳祖母は今、ソファで横になっている。

解説is があるので進行形で -ing 形。lie（横たわる）の -ing 形は lying（ie→y に変えて -ing）。lieing とは綴らない。die → dying、tie → tying も同じ。lay（置く）の -ing 形 laying と混同しない。
【覚える】lie → lying、die → dying、tie → tying。

答えlaid

訳そのめんどりは今週、卵を3つ産んだ。

解説目的語 three eggs があるので他動詞 lay（産む、置く）。has の後ろは過去分詞で、lay-laid-laid なので laid。layed とは綴らない。lain は lie（横たわる）の過去分詞。
【覚える】lay eggs＝卵を産む。lay-laid-laid。

答えfounded

訳その会社は小さなガレージで2人の学生によって設立された。

解説found（設立する）は規則変化で founded。was の後ろなので過去分詞。find の過去形 found と取り違えない（find-found-found）。名詞は foundation（設立、基礎）、founder（創立者）。
【覚える】found-founded-founded（設立する）/ find-found-found（見つける）。

答えrisen

訳私たちが山に登り始めたとき、太陽はすでに昇っていた。

解説rise-rose-risen。had の後ろは過去分詞なので risen。目的語がないので自動詞 rise。raised は他動詞 raise の形で目的語が必要。had already 〜 は過去完了で「すでに〜していた」。
【覚える】rise-rose-risen。The sun rises in the east.

答えfelled

訳作業員たちは昨日、その古い木を切り倒した。

解説fell（切り倒す）は規則変化で felled。fall の過去形 fell と同じ綴りなので注意（fall-fell-fallen）。目的語 the old tree があるので他動詞 fell。yesterday なので過去形。
【覚える】fell-felled-felled（切り倒す）/ fall-fell-fallen（落ちる）。

答えwounded

訳その戦闘で数人の兵士が重傷を負った。

解説wound［wuːnd］（傷つける）は規則変化で wounded。were の後ろなので過去分詞（受け身）。wind（巻く）の過去形 wound［waund］とは発音も違う。戦闘・武器による負傷は wounded、事故は injured を使うことが多い。
【覚える】wound-wounded-wounded［wuːnd］/ wind-wound-wound［waund］。

答えc　personnel

解説personnel［pə̀ːrsənél］（職員）だけが最後の音節にアクセント。personal［pə́ːrsənl］（個人の）、moral［mɔ́ːrəl］（道徳の）、envelope［énvəlòup］（封筒）は第1音節。morale［mərǽl］（士気）は後ろにアクセントで、moral と区別する。
【覚える】pérsonal / personnél、móral / moràle（綴りとアクセントがセットで違う）。

答えa　desert（砂漠）

解説desert（砂漠）［dézərt］は第1音節にアクセント。morale［mərǽl］、dessert［dizə́ːrt］、device［diváis］は第2音節。desert（見捨てる）なら［dizə́ːrt］で第2音節になり、dessert と同じ発音。
【覚える】désert（砂漠）/ desért（見捨てる）＝dessért（デザート）。

答えa　loose

解説loose［luːs］だけ s が［s］。lose［luːz］、choose［tʃuːz］、rise［raiz］は［z］。lose と loose は音でも区別できる。形容詞 loose（ゆるい）、動詞 lose（失う）。
【覚える】lose［z］/ loose［s］/ choose［z］。

答えc　thorough

解説thorough［θə́ːrou］（徹底的な）だけ th が［θ］。breathe［briːð］、though［ðou］、weather［wéðər］は［ð］。名詞 breath［breθ］は［θ］、動詞 breathe［briːð］は［ð］。
【覚える】breath［θ］（名）/ breathe［ð］（動）。thorough / through / though の区別。

答え(a) は一人で暮らしているという状態、(b) は寂しいと感じているという気持ちを表す。

訳(a) 彼女は一人で暮らしている。(b) 彼女は寂しいと感じている。

解説alone は「一人で」（状態）、lonely は「寂しい」（感情）。採点ポイントは①(a) が一人暮らしという「状態」②(b) が寂しいという「気持ち」と書き分けていること。一人暮らしでも寂しいとは限らない（逆に大勢といても lonely になりうる）点まで書けると満点。
【覚える】live alone（一人で暮らす）/ feel lonely（寂しく感じる）。

答え(a) は彼の言葉が怒っていることをほのめかしていた（話し手側）、(b) は私が彼の言葉から怒っていると推測した（受け手側）。

訳(a) 彼の言葉は、彼が怒っていることをほのめかしていた。(b) 私は彼の言葉から、彼が怒っていると推測した。

解説imply は「話し手・事実が言外に示す、ほのめかす」、infer は「受け手が読み取る、推測する」。採点ポイントは①(a) は彼の言葉（話し手側）が主語 ②(b) は私（受け手側）が主語、と誰の行為かを区別できていること。infer A from B（BからAを推測する）の形も確認。
【覚える】imply（ほのめかす：送り手）/ infer（推測する：受け手）。