CHECK TEST
TOEIC L&R リスニング超絶チートシート（Part1〜4）確認問題集
TOEICリスニングの確認問題24問。Part1〜4の型をスクリプトで解き、言い換えとひっかけを見抜く。
Ⅰ【Part 1型】写真の説明を読み、写真を最もよく描写している文を選べ
- 1写真：会議室。長いテーブルの周りのいすはすべて空いていて、人は1人も写っていない。
答えa The chairs are unoccupied.
訳いすは使われていない（空いている）。
解説写真には人がおらず、いすが空いているだけなので、状態を表す be unoccupied（使われていない・空いている）が正解。The chairs are being arranged.（いすが並べられている最中だ）は、並べている人が写っていないと言えない。Some people are sitting at the table.（何人かがテーブルに座っている）と A man is cleaning the table.（男性がテーブルを拭いている）は人が写っていないので即消去。
【覚える】人がいない写真で is being ＋過去分詞（〜されている最中）が出たらまず疑う。 - 2写真：建物の壁に自転車が1台立てかけてある。人は写っていない。
答えa A bicycle is leaning against a wall.
訳自転車が壁に立てかけてある。
解説自転車1台が壁に立てかけてある状態を be leaning against（〜に寄りかかっている）で表した文が正解。Some bicycles are lined up in a row.（自転車が一列に並んでいる）は複数台の描写で、1台しかない写真と合わない。A bicycle is being repaired.（自転車が修理されている最中だ）は作業する人が必要。A man is riding a bicycle.（男性が自転車に乗っている）は人がいないので不可。
【覚える】lean against ～（～に立てかけてある）・lined up（並んでいる）は Part 1 の頻出表現。 - 3写真：ジャケットを着た女性が、机のパソコンの画面を見ている。
答えc The woman is wearing a jacket.
訳女性はジャケットを着ている。
解説写真の女性はジャケットを着た状態なので、状態を表す is wearing（着ている）が正解。The woman is putting on a jacket.（ジャケットを着ようとしている）は袖を通す動作の最中を表し、すでに着ている写真とは違う。is hanging a jacket on a hook（フックにジャケットを掛けている）も動作が写っていない。is turning off a computer（パソコンの電源を切っている）は画面を見ているだけの写真に合わない。
【覚える】wearing＝着ている状態／putting on＝着る動作。TOEIC 最頻出のひっかけ。 - 4写真：店のショーケースにケーキが並べられている。店員も客も写っていない。
答えb Some cakes are on display.
訳ケーキが陳列されている。
解説ショーケースにケーキが並んでいる状態は be on display（陳列されている）で表す。A clerk is putting cakes in a box.（店員がケーキを箱に入れている）と Customers are lining up at the counter.（客がカウンターに並んでいる）は人が写っていないので消える。Some cakes are being baked.（ケーキが焼かれている最中だ）はオーブンの中の話で、ショーケースの写真と合わない。
【覚える】on display＝陳列中。are displayed／are arranged（並べてある）も同じ場面で使う。 - 5写真：天井から照明が3つつり下がり、その下の机には書類が散らばっている。人はいない。
答えc Some lights are hanging from the ceiling.
訳照明がいくつか天井からつり下がっている。
解説天井から照明がつり下がっている様子を be hanging from（〜からつり下がっている）で表した文が正解。Some papers have been piled up neatly.（書類がきちんと積み重ねられている）は、書類が散らばっている写真と矛盾。Some papers are being collected.（書類が集められている最中だ）と A man is fixing a light.（男性が照明を修理している）は人がいないので不可。
【覚える】hang from the ceiling（天井からつり下がる）、scattered（散らばっている）↔ piled up（積み重なった）。
Ⅱ【Part 2型】問いかけに対する応答として最も適切なものを選べ
- 6Where should I put these boxes?
答えc In the storage room, please.
訳A：この箱はどこに置けばいいですか。
B：倉庫にお願いします。解説Where（どこに）の質問なので、場所を答える In the storage room, please.（倉庫にお願いします）が正解。Yes, I put them there.（はい、そこに置きました）は疑問詞の質問に Yes で答えていて不可。About ten boxes.（約10箱です）は数を答えており How many への返事。
【覚える】Part 2 は最初の疑問詞を聞き取れれば半分は解ける。疑問詞疑問文に Yes／No は使えない。 - 7When is the new manager starting?
答えa I haven't heard yet.
訳A：新しい部長はいつから勤務を始めるのですか。
B：まだ聞いていません。解説When（いつ）に対して日時を言わず「まだ聞いていない」と答える遠回しな返事が正解。Part 2 では「わからない」「確認します」型の返事が非常によく正解になる。She's from the Boston office.（彼女はボストン支社から来ます）は出身地で Where from への答え。At the main entrance.（正面玄関で）は場所で Where への答え。
【覚える】I haven't heard yet.／I'm not sure.／Let me check. は疑問詞を問わず正解になりやすい。 - 8Why was the shipment delayed?
答えb There was a problem at the warehouse.
訳A：なぜ出荷が遅れたのですか。
B：倉庫で問題があったんです。解説Why（なぜ）に Because を使わず、理由そのもの「倉庫で問題があった」を述べた返事が正解。Ship it by Friday.（金曜までに発送して）は shipment と同じ語源の ship を使った音の罠で、理由になっていない。A delay of two hours.（2時間の遅れです）は delayed をくり返しただけで、遅れの長さを答えている。
【覚える】問いかけと同じ語・似た語が入った選択肢は Part 2 の典型的な誤答。 - 9Could you make ten copies of this report?
答えb Sure, I'll do it after lunch.
訳A：この報告書を10部コピーしてもらえますか。
B：もちろん、昼食後にやります。解説Could you ～?（～してもらえますか）は依頼。Sure（もちろん）で引き受け、いつやるかまで添えた返事が正解。I'd like a coffee, please.（コーヒーをください）は copy と coffee の音の似た罠。The reporter called this morning.（今朝その記者から電話がありました）は report と reporter の罠。
【覚える】依頼への返事：Sure.／No problem.／Certainly.／I'm afraid I can't. - 10Why don't we take a taxi to the airport?
答えc That's a good idea.
訳A：空港までタクシーで行きませんか。
B：いい考えですね。解説Why don't we ～? は「～しませんか」という提案で、理由を聞いているのではない。提案に賛成する That's a good idea.（いい考えですね）が正解。Because it's too far.（遠すぎるからです）は Why に釣られた誤答。The flight leaves from Gate 5.（その便は5番ゲートから出ます）は空港という語からの連想で、提案への返事になっていない。
【覚える】Why don't we/you ～?＝提案。返事は Sounds good.／Good idea. など。 - 11Would you like some help with those bags?
答えc Thanks, but I can manage.
訳A：そのかばん、運ぶのを手伝いましょうか。
B：ありがとう、でも自分で何とかなります。解説Would you like some help ～?（手伝いましょうか）は申し出。お礼を言ってから「大丈夫」と断る Thanks, but I can manage. が正解。Yes, they're new bags.（はい、新しいかばんです）は Yes で始まるが後半がかみ合わない。I helped him yesterday.（昨日彼を手伝いました）は help をくり返した罠。
【覚える】I can manage.＝自分で何とかできる。申し出の断り方の定番。 - 12Do you want to meet on Monday or Tuesday?
答えa Either day works for me.
訳A：月曜と火曜、どちらに会いたいですか。
B：どちらの日でも大丈夫です。解説A or B? の選択疑問文には、どちらかを選ぶか「どちらでもよい」と答える。Either day works for me.（どちらの日でも都合がつきます）が正解。Yes, I want to.（はい、会いたいです）は選択疑問に Yes で答えていて不自然。We met last week.（先週会いました）は meet をくり返した罠で、過去の話にずれている。
【覚える】work for ～＝～にとって都合がよい。Either is fine.／Whichever is better for you. - 13The projector in Room B isn't working.
答えc I'll call the technician right away.
訳A：B会議室のプロジェクターが動いていません。
B：すぐに技術者を呼びます。解説疑問文ではない報告（平叙文）には、それを受けて次にどうするかで返すのが自然。故障の報告に「技術者を呼ぶ」と応じる文が正解。The project is almost finished.（プロジェクトはほぼ終わりです）は projector と project の音の罠。Room B is on the second floor.（B会議室は2階です）は Room B をくり返しただけで、故障の話にかみ合わない。
【覚える】平叙文の問いかけ→対応策・提案・感想で返すものが正解になる。 - 14You've already sent the invoice, haven't you?
答えa Actually, I'm still working on it.
訳A：請求書はもう送りましたよね。
B：実は、まだ作っているところです。解説～, haven't you?（～しましたよね）の付加疑問は確認。Yes／No を言わずに「実はまだ作業中」と事情を伝える返事が正解。Actually（実は）は相手の予想と違うことを言うときの合図。It costs about 200 dollars.（約200ドルです）は請求書からの連想で、送ったかどうかに答えていない。Yes, the inventory is full.（はい、在庫はいっぱいです）は invoice と inventory の音の罠。
【覚える】invoice＝請求書、inventory＝在庫。Actually で始まる返事は正解率が高い。 - 15Who's in charge of the welcome party?
答えc Check the list on the bulletin board.
訳A：歓迎会の担当はだれですか。
B：掲示板のリストを見てください。解説Who（だれ）に人名で答えず「掲示板のリストを見て」と情報のありかを示す遠回しな返事が正解。It starts at six.（6時に始まります）は時刻で When への答え。It was a great party.（すばらしいパーティーでした）は過去の感想で、これからの歓迎会の担当を聞く質問とずれる。
【覚える】in charge of ～＝～の担当で。「～に聞いて」「～を見て」型も正解の定番。
Ⅲ【Part 3型】会話のスクリプトを読み、質問に答えよ
Woman: Hello, this is Sarah Lin from Greenway Office Supplies. I'm calling about the printer paper you ordered last week. ／ Man: Oh, yes. We were expecting it yesterday. ／ Woman: I'm sorry, but the paper you chose is out of stock at the moment. We can send you similar paper from another brand today at the same price, or you can wait until next Wednesday for the original one. ／ Man: Hmm, we're running low, so we can't wait that long. Please send the other brand. ／ Woman: Certainly. I'll arrange the delivery right away, and I'll e-mail you the tracking number this afternoon.
本文の訳を見る
女性：もしもし、グリーンウェイ事務用品のサラ・リンです。先週ご注文いただいたプリンター用紙の件でお電話しました。
男性：ああ、はい。昨日届く予定だったんですが。
女性：申し訳ございません、お選びいただいた用紙は現在在庫切れになっております。別のメーカーの同じような用紙でしたら同じ価格で本日お送りできますし、元の用紙でよろしければ来週の水曜日までお待ちいただくことになります。
男性：うーん、残りが少なくなっているので、そんなに長くは待てません。別のメーカーのものを送ってください。
女性：かしこまりました。すぐに配送の手配をいたします。追跡番号は今日の午後にメールでお送りします。
- 16What is the purpose of the call?
答えc To explain a problem with an order
訳問：電話の目的は何か。
答：注文に関する問題を説明するため。解説冒頭の I'm calling about the printer paper you ordered（ご注文の用紙の件で電話しました）で注文の話だとわかり、I'm sorry, but ～ out of stock（申し訳ないが在庫切れ）と問題を伝えている。To offer a discount on paper（割引を申し出るため）は at the same price（同じ価格）と合わない。To confirm a delivery address（配送先の確認）と To request payment（支払いの請求）は会話に出てこない。
【覚える】目的は冒頭の I'm calling about／to ～ で決まる。 - 17What problem does the woman mention?
答えd An item is unavailable.
訳問：女性はどんな問題を伝えているか。
答：商品が手に入らない。解説女性は the paper you chose is out of stock（お選びの用紙は在庫切れ）と言っている。out of stock を unavailable（入手できない）と言い換えた選択肢が正解。A price has increased.（値上がりした）は same price と矛盾。A delivery truck broke down.（配送トラックが故障した）と An order was sent to the wrong office.（注文が別の事務所に送られた）は話に出ていない。
【覚える】out of stock ＝ unavailable ＝ sold out。正解は本文の言い換えになる。 - 18What does the man decide to do?
答えd Accept a substitute product
訳問：男性は何をすることに決めたか。
答：代わりの商品を受け入れる。解説男性は Please send the other brand.（別のメーカーのものを送ってください）と言っており、これを Accept a substitute product（代替品を受け入れる）と言い換えた選択肢が正解。Wait until next Wednesday（来週水曜まで待つ）は女性が出した案で、男性は can't wait that long（そんなに待てない）と断った。Cancel his order（注文を取り消す）と Pick up the paper himself（自分で取りに行く）は述べられていない。
【覚える】substitute＝代わりの物。the other brand／alternative も同じ意味で出る。
Ⅳ【Part 3型】3人の会話のスクリプトを読み、質問に答えよ
Woman 1: Mark, Lisa, do you have a minute? The client from Tokyo wants to move our video call from Thursday to Friday morning. ／ Man: Friday morning? I'm leading the training session for new staff then. ／ Woman 2: I'm free on Friday. I can lead the call if you send me the presentation slides, Mark. ／ Man: That would be great, Lisa. I'll send them to you by the end of today.
本文の訳を見る
女性1：マーク、リサ、ちょっといい？東京のお客様が、ビデオ会議を木曜から金曜の午前に移したいそうなの。
男性：金曜の午前？その時間は新入社員の研修を担当しているんだ。
女性2：私は金曜は空いているわ。マーク、プレゼンのスライドを送ってくれれば、私が会議を進められるけど。
男性：それは助かるよ、リサ。今日中にスライドを送るね。
- 19What does the client want to do?
答えc Reschedule a meeting
訳問：顧客は何をしたいのか。
答：会議の日程を変更すること。解説女性1の The client from Tokyo wants to move our video call from Thursday to Friday morning.（東京の顧客がビデオ会議を木曜から金曜朝に移したい）が根拠。move ～ from A to B を reschedule a meeting（会議の予定を変更する）と言い換えている。Visit the office（会社を訪問する）、Cancel a contract（契約を取り消す）、Change the presentation topic（プレゼンの題材を変える）はいずれも会話にない。
【覚える】move／push back／postpone → reschedule と言い換えられる。 - 20Why does the man say, “I'm leading the training session for new staff then”?
答えd To explain that he is not available
訳問：男性はなぜ「その時間は新入社員の研修を担当しているんだ」と言っているのか。
答：自分は都合がつかないと説明するため。解説金曜の午前に会議を移すと言われて「その時間は研修を担当している」と返しているので、「自分は出られない」という意図。直後に Lisa が I'm free on Friday. I can lead the call（私は空いているから会議を進められる）と代わりを申し出ていることも裏づけになる。To ask Lisa to attend the training（リサに研修参加を頼む）、To complain about the new staff（新入社員に不満を言う）、To suggest moving the training（研修の移動を提案する）は流れに合わない。
【覚える】意図問題はセリフの直前と直後の流れで判断する。 - 21What will Mark do by the end of the day?
答えb Send some slides to Lisa
訳問：マークは今日中に何をするか。
答：リサにスライドを送る。解説マークの最後のセリフ I'll send them to you by the end of today. の them は、リサが頼んだ the presentation slides（プレゼンのスライド）を指す。Lead a video call（ビデオ会議を進める）はリサがすることで、人の入れかえの罠。Call the client in Tokyo（東京の顧客に電話する）と Prepare a training session（研修を準備する）は今日中にすることとして述べられていない。
【覚える】3人の会話は呼びかけの名前（Mark, Lisa）でだれが何をするかを追う。
Ⅴ【Part 4型】図表と説明文のスクリプトを読み、質問に答えよ
〔図表〕Training Day Schedule ／ 9:30 Writing Effective E-mails（Room 101） ／ 11:00 Time Management（Room 203） ／ 1:30 Presentation Skills（Room 105） ／ 3:00 Customer Service（Room 210） 〔放送〕Good morning, and welcome to today's business skills training. I have a quick announcement before we start. Unfortunately, the instructor for the 11:00 workshop is stuck in traffic, so that session will begin at noon instead. It will still be held in the same room. Also, please remember that lunch is complimentary for all participants. You'll find sandwiches and drinks in the lobby from 12:30. Finally, don't forget to fill out the feedback form at the end of the day.
本文の訳を見る
〔図表〕研修日の予定表
9:30 効果的なメールの書き方（101号室）
11:00 時間管理（203号室）
1:30 プレゼンテーションの技術（105号室）
3:00 顧客サービス（210号室）
〔放送〕おはようございます。本日のビジネススキル研修へようこそ。始める前に簡単なお知らせがあります。あいにく11時のワークショップの講師が渋滞に巻き込まれているため、その回は代わりに正午からの開始となります。部屋は変わらず同じです。また、昼食は参加者の皆さま全員に無料でご用意していることをお忘れなく。12時30分からロビーにサンドイッチと飲み物がございます。最後に、一日の終わりにアンケート用紙への記入をお忘れにならないようお願いします。
- 22Who most likely is the speaker?
答えa An event organizer
訳問：話し手はだれだと考えられるか。
答：催しの運営担当者。解説welcome to today's business skills training（本日の研修へようこそ）と参加者を迎え、開始時刻の変更・無料の昼食・アンケートを案内しているので、研修を運営する側の人。A traffic reporter（交通情報の記者）は stuck in traffic、A restaurant owner（レストランの店主）は lunch・sandwiches という話中の語を使ったエサ。A workshop participant（ワークショップの参加者）は案内を受ける側で、話し手ではない。
【覚える】話し手・聞き手の問題は冒頭の welcome／attention 以降の内容で決める。 - 23Look at the graphic. Which workshop will start late?
答えa Time Management
訳問：図を見てください。どのワークショップが遅れて始まるか。
答：時間管理。解説放送では the instructor for the 11:00 workshop is stuck in traffic（11時のワークショップの講師が渋滞で遅れる）と時刻だけを言い、名前は図で確認させている。図の 11:00 の行は Time Management（時間管理）。Writing Effective E-mails（9:30）、Presentation Skills（1:30）、Customer Service（3:00）は予定どおり。
【覚える】図表問題は選択肢に並ぶ情報（名前）ではなく、もう一方の情報（時刻・部屋）が放送で読まれる。 - 24What does the speaker say about lunch?
答えa It is free of charge.
訳問：話し手は昼食について何と言っているか。
答：無料である。解説lunch is complimentary for all participants（昼食は参加者全員に無料）の complimentary を free of charge（無料）と言い換えた選択肢が正解。It must be ordered in advance.（事前注文が必要）は述べられていない。It will be served in Room 203.（203号室で出される）は遅れる研修の部屋で、昼食はロビー。It will start at noon.（正午に始まる）は研修の開始時刻のすり替え。
【覚える】complimentary＝無料（free／at no cost）。「お世辞の」だけで覚えていると落とす。
TOEIC L&R リスニング超絶チートシート（Part1〜4）（A4 3枚）